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你能猜出這是哪個(gè)國家嗎?巴西你能猜出這是哪個(gè)國家嗎?巴西初中·地理·七年級(jí)第九章西半球的國家第二節(jié)巴西初中·地理·七年級(jí)初中·地理·七年級(jí)第九章西半球的國家初中·地理·七年級(jí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解巴西是大量混血種人的社會(huì)以及巴西的獨(dú)特文化。2.運(yùn)用圖文資料說出巴西的地理位置、首都和主要自然地理特征。3.列舉巴西熱帶雨林的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)效益,初步了解巴西開發(fā)雨林過程中出現(xiàn)的問題,以及對(duì)雨林的保護(hù)措施。4.了解巴西工農(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)及其有利條件。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解巴西是大量混血種人的社會(huì)以及巴西的獨(dú)特3人種:大量混血種人的社會(huì)大家好,我叫卞卡,來自巴西,是一名在中國留學(xué)的大學(xué)生。Olápessoal,meunomeé卞卡,soudoBrasilesouestudanteuniversitárionaChina人種:大量混血種人的社會(huì)大家好,我叫卞卡,來自巴西,是一名在人種:大量混血種人的社會(huì)這是祖父,來自非洲,黑種人,是巴西的一名森林警察。這是祖母,來自歐洲,白種人,最喜歡的節(jié)日是狂歡節(jié)。爸爸是混血,在汽車公司工作,是一名足球愛好者。媽媽是巴西的土著-印第安人,是小區(qū)桑巴舞協(xié)會(huì)的會(huì)長。卞卡人種:大量混血種人的社會(huì)這是祖父,來自非洲,黑種人,是巴西的人種:大量混血種人的社會(huì)白種人50%黑白混血種人40%黑白種人6%其他4%美國人種構(gòu)成巴西人種構(gòu)成大量混血種人的社會(huì)人種:大量混血種人的社會(huì)白種人50%黑白混血種人40%黑白種大量混血種人的社會(huì)大量混血種人的社會(huì)7為什么巴西國旗的底色是綠色?環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)Brazilwood巴西木為什么巴西國旗的底色是綠色?環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)Bra人教7年級(jí)下冊(cè)92巴西課件為什么熱帶雨林能在巴西生長?環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)為什么熱帶雨林能在巴西生長?環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)大

西洋巴西位置緯度位置:被赤道和南回歸線穿過主要位于熱帶海陸位置:南美洲東部,東臨大西洋,海陸兼?zhèn)浒肭蛭恢茫耗习肭颉⑽靼肭蛴浌P記啦160°E0°環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)大巴西位置緯度位置:被赤道和南回歸環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)大西洋熱帶南半球、西半球巴西利亞記筆記啦環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)大西洋熱帶南半球、西半球巴西利亞記環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)

亞馬孫平原

巴西高原世界最大的沖積平原,占面積的1/3世界面積最大的高原,占面積的2/3地形以高原、平原為主巴西地形環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)世界最大的沖積平原,占面積的1/終年高溫多雨全年高溫,分干濕兩季巴西氣候環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)熱帶雨林氣候熱帶草原氣候終年高溫多雨全年高溫,分干濕兩季巴西氣候環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)巴西河流熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)世界上流域面積最廣水量最大的河流世界第二長河巴西河流熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)世界上流域面積最廣環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)為什么亞馬孫河的水量特別豐富?為什么巴西最大的水電站伊泰普沒有在亞馬孫河建設(shè)呢?環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)為什么亞馬孫河的水量特別豐富?為什環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)亞亞馬孫平原熱帶雨林氣候植被:雨林巴西高原熱帶草原氣候植被:草原馬

孫河記筆記啦環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)亞亞馬孫平原巴西高原馬孫河記筆在赤道附近終年高溫多雨環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)在赤道附近環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)提供良好的生物生存環(huán)境、維護(hù)生物多樣性提供木材、藥材、食品提供新鮮空氣調(diào)節(jié)全球氣候環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)提供良好的生物生存環(huán)境、維護(hù)生物多環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)保護(hù)土壤涵養(yǎng)水源環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)保護(hù)土壤涵養(yǎng)水源環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)保護(hù)土壤防止土壤侵蝕保護(hù)淡水資源涵養(yǎng)水源記筆記啦提供良好的生物生存環(huán)境、維護(hù)生物多樣性提供木材、藥材、食品提供新鮮空氣調(diào)節(jié)全球氣候環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)保護(hù)土壤保護(hù)淡水資源記筆記啦提供良環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)辦工廠墾荒開辟牧場(chǎng)環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)辦工廠墾荒開辟牧場(chǎng)環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)人類的過度開發(fā)雨林被毀每8秒鐘消失一個(gè)足球場(chǎng)大的面積!??!環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)人類的過度開發(fā)雨林被毀每8秒鐘消失環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)影響全球氣候失調(diào)、生態(tài)環(huán)境惡化、自然災(zāi)害頻發(fā)、生物多樣性銳減。環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)影響全球氣候失調(diào)、生態(tài)環(huán)境惡化、自環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)你怎樣看呢?人口的增長,導(dǎo)致糧食和木材需求的增加,我們必須開發(fā)熱帶雨林。熱帶雨林面積已縮小了1/5,造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題?,F(xiàn)在應(yīng)該停止一切開發(fā)活動(dòng)。環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)你怎樣看呢?人口的增長,導(dǎo)致糧食和環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)環(huán)境需要保護(hù),人們也要更好地生活,因此要合理、科學(xué)地開發(fā)熱帶雨林,走可持續(xù)發(fā)展道路。環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)環(huán)境需要保護(hù),人們也要更好地生活,工業(yè)經(jīng)濟(jì):發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)采伐森林,出口木材引進(jìn)并種植甘蔗,制糖業(yè)興起先后發(fā)現(xiàn)黃金、金剛石,掀起了“采金熱”天然橡膠種植興旺期,曾以“天然橡膠的故鄉(xiāng)”著稱大量種植咖啡,成為世界上的“咖啡王國”工業(yè)經(jīng)濟(jì):發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)采伐森林,引進(jìn)并種植甘蔗,先后發(fā)現(xiàn)黃經(jīng)濟(jì):發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)氣候濕熱、地形平坦咖啡、甘蔗、柑橘咖啡豆、蔗糖、橘汁農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件:產(chǎn)量居世界首位的農(nóng)產(chǎn)品:重要的出口創(chuàng)匯產(chǎn)品:經(jīng)濟(jì):發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)氣候濕熱、地形平坦咖啡、甘蔗、柑橘咖啡豆經(jīng)濟(jì):發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)我在里約熱內(nèi)盧的一家汽車制作工廠上班,說起我們巴西的工業(yè),真的是進(jìn)步很大。工業(yè)經(jīng)濟(jì):發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)我在里約熱內(nèi)盧的一家汽車制作工廠上班,說經(jīng)濟(jì):發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)海陸交通便利巴西鐵路分布圖線索1:巴西礦產(chǎn)和工業(yè)分布圖線索2:巴西人口分布圖線索3:工業(yè)勞動(dòng)力充足……鐵、石油等礦產(chǎn)資源豐富經(jīng)濟(jì):發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)海陸交通便利巴西鐵路分布圖線索1:巴西礦發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)咖啡、甘蔗、柑橘熱帶經(jīng)濟(jì):發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)大西洋熱帶亞亞馬孫平原熱帶雨林氣候植被:雨林巴西高原熱帶草原氣候植被:草原馬

孫河人口、城市、工業(yè)區(qū)集中分布巴西利亞大西洋南半球、西半球記筆記啦咖啡、甘蔗、柑橘熱帶經(jīng)濟(jì):發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)大西洋熱帶亞亞馬孫平拓展——金磚五國拓展——金磚五國中巴合作中巴合作35人教7年級(jí)下冊(cè)92巴西課件知識(shí)小結(jié)知識(shí)小結(jié)37中巴友誼中巴建交四十五周年中巴友誼中巴建交四十五周年38學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解巴西是大量混血種人的社會(huì)以及巴西的獨(dú)特文化。2.運(yùn)用圖文資料說出巴西的地理位置、首都和主要自然地理特征。3.列舉巴西熱帶雨林的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)效益,初步了解巴西開發(fā)雨林過程中出現(xiàn)的問題,以及對(duì)雨林的保護(hù)措施。4.了解巴西工農(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)及其有利條件。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解巴西是大量混血種人的社會(huì)以及巴西的獨(dú)特3901年度工作概述添加相關(guān)標(biāo)題文字添加相關(guān)標(biāo)題文字添加相關(guān)標(biāo)題文字添加相關(guān)標(biāo)題文字謝謝01年度工作概述添加相關(guān)標(biāo)題文字添加相關(guān)標(biāo)題文字添加相關(guān)標(biāo)題40你能猜出這是哪個(gè)國家嗎?巴西你能猜出這是哪個(gè)國家嗎?巴西初中·地理·七年級(jí)第九章西半球的國家第二節(jié)巴西初中·地理·七年級(jí)初中·地理·七年級(jí)第九章西半球的國家初中·地理·七年級(jí)42學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解巴西是大量混血種人的社會(huì)以及巴西的獨(dú)特文化。2.運(yùn)用圖文資料說出巴西的地理位置、首都和主要自然地理特征。3.列舉巴西熱帶雨林的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)效益,初步了解巴西開發(fā)雨林過程中出現(xiàn)的問題,以及對(duì)雨林的保護(hù)措施。4.了解巴西工農(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)及其有利條件。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解巴西是大量混血種人的社會(huì)以及巴西的獨(dú)特43人種:大量混血種人的社會(huì)大家好,我叫卞卡,來自巴西,是一名在中國留學(xué)的大學(xué)生。Olápessoal,meunomeé卞卡,soudoBrasilesouestudanteuniversitárionaChina人種:大量混血種人的社會(huì)大家好,我叫卞卡,來自巴西,是一名在人種:大量混血種人的社會(huì)這是祖父,來自非洲,黑種人,是巴西的一名森林警察。這是祖母,來自歐洲,白種人,最喜歡的節(jié)日是狂歡節(jié)。爸爸是混血,在汽車公司工作,是一名足球愛好者。媽媽是巴西的土著-印第安人,是小區(qū)桑巴舞協(xié)會(huì)的會(huì)長。卞卡人種:大量混血種人的社會(huì)這是祖父,來自非洲,黑種人,是巴西的人種:大量混血種人的社會(huì)白種人50%黑白混血種人40%黑白種人6%其他4%美國人種構(gòu)成巴西人種構(gòu)成大量混血種人的社會(huì)人種:大量混血種人的社會(huì)白種人50%黑白混血種人40%黑白種大量混血種人的社會(huì)大量混血種人的社會(huì)47為什么巴西國旗的底色是綠色?環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)Brazilwood巴西木為什么巴西國旗的底色是綠色?環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)Bra人教7年級(jí)下冊(cè)92巴西課件為什么熱帶雨林能在巴西生長?環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)為什么熱帶雨林能在巴西生長?環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)大

西洋巴西位置緯度位置:被赤道和南回歸線穿過主要位于熱帶海陸位置:南美洲東部,東臨大西洋,海陸兼?zhèn)浒肭蛭恢茫耗习肭?、西半球記筆記啦160°E0°環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)大巴西位置緯度位置:被赤道和南回歸環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)大西洋熱帶南半球、西半球巴西利亞記筆記啦環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)大西洋熱帶南半球、西半球巴西利亞記環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)

亞馬孫平原

巴西高原世界最大的沖積平原,占面積的1/3世界面積最大的高原,占面積的2/3地形以高原、平原為主巴西地形環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)世界最大的沖積平原,占面積的1/終年高溫多雨全年高溫,分干濕兩季巴西氣候環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)熱帶雨林氣候熱帶草原氣候終年高溫多雨全年高溫,分干濕兩季巴西氣候環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)巴西河流熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)世界上流域面積最廣水量最大的河流世界第二長河巴西河流熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)世界上流域面積最廣環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)為什么亞馬孫河的水量特別豐富?為什么巴西最大的水電站伊泰普沒有在亞馬孫河建設(shè)呢?環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)為什么亞馬孫河的水量特別豐富?為什環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)亞亞馬孫平原熱帶雨林氣候植被:雨林巴西高原熱帶草原氣候植被:草原馬

孫河記筆記啦環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)亞亞馬孫平原巴西高原馬孫河記筆在赤道附近終年高溫多雨環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)在赤道附近環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)提供良好的生物生存環(huán)境、維護(hù)生物多樣性提供木材、藥材、食品提供新鮮空氣調(diào)節(jié)全球氣候環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)提供良好的生物生存環(huán)境、維護(hù)生物多環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)保護(hù)土壤涵養(yǎng)水源環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)保護(hù)土壤涵養(yǎng)水源環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)保護(hù)土壤防止土壤侵蝕保護(hù)淡水資源涵養(yǎng)水源記筆記啦提供良好的生物生存環(huán)境、維護(hù)生物多樣性提供木材、藥材、食品提供新鮮空氣調(diào)節(jié)全球氣候環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)保護(hù)土壤保護(hù)淡水資源記筆記啦提供良環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)辦工廠墾荒開辟牧場(chǎng)環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)辦工廠墾荒開辟牧場(chǎng)環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)人類的過度開發(fā)雨林被毀每8秒鐘消失一個(gè)足球場(chǎng)大的面積?。。…h(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)人類的過度開發(fā)雨林被毀每8秒鐘消失環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)影響全球氣候失調(diào)、生態(tài)環(huán)境惡化、自然災(zāi)害頻發(fā)、生物多樣性銳減。環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)影響全球氣候失調(diào)、生態(tài)環(huán)境惡化、自環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)你怎樣看呢?人口的增長,導(dǎo)致糧食和木材需求的增加,我們必須開發(fā)熱帶雨林。熱帶雨林面積已縮小了1/5,造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題?,F(xiàn)在應(yīng)該停止一切開發(fā)活動(dòng)。環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)你怎樣看呢?人口的增長,導(dǎo)致糧食和環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)環(huán)境需要保護(hù),人們也要更好地生活,因此要合理、科學(xué)地開發(fā)熱帶雨林,走可持續(xù)發(fā)展道路。環(huán)境:熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)環(huán)境需要保護(hù),人們也要更好地生活,工業(yè)經(jīng)濟(jì):發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)采伐森林,出口木材引進(jìn)并種植甘蔗,制糖業(yè)興起先后發(fā)現(xiàn)黃金、金剛石,掀起了“采金熱”天然橡膠種植興旺期,曾以“天然橡膠的故鄉(xiāng)”著稱大量種植咖啡,成為世界上的“咖啡王國”工業(yè)經(jīng)濟(jì):發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)采伐森林,引進(jìn)并種植甘蔗,先后發(fā)現(xiàn)黃經(jīng)濟(jì):發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)氣候濕熱、地形平坦咖啡、甘蔗、柑橘咖啡豆、蔗糖、橘汁農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件:產(chǎn)量居世界首位的農(nóng)產(chǎn)品:重要的出口創(chuàng)匯產(chǎn)品:經(jīng)濟(jì):發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)氣候濕熱、地形平坦咖啡、甘蔗、柑橘咖啡豆經(jīng)濟(jì):發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)我在里約熱內(nèi)盧的一家汽車制作工廠上班,說起我們巴西的工業(yè),真的是進(jìn)步很大。工業(yè)經(jīng)濟(jì):發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)我在里約熱內(nèi)盧的一家汽車制作工廠

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