家庭教育的問題及不良影響課件

當(dāng)代家長(zhǎng)的三大困惑孩子感到不幸福！孩子不愛學(xué)習(xí)！家長(zhǎng)對(duì)子女更多的付出（物質(zhì)、精神、時(shí)間…）良好的教育條件（學(xué)校、信息、資料、設(shè)施…）優(yōu)越的生活條件（物質(zhì)生活、生理發(fā)育…）孩子不愛父母！11/8/20221家庭教育存在的問題及

對(duì)孩子的不良影響孩子無辜——不可能選擇父母家長(zhǎng)無助——就任前并未培訓(xùn)11/8/202221、多數(shù)家庭教育

違背人的心理發(fā)展規(guī)律！生活習(xí)慣養(yǎng)成上，把孩子當(dāng)“君主”；行為方式的教育上，跟孩子講民主；思想、情感、文化的教育上，做孩子的“君主”。11/8/202232、教育的目標(biāo)和期望值普遍偏高

個(gè)個(gè)希望成龍成鳳教育心態(tài)輸不起11/8/202253、不了解孩子成長(zhǎng)最需要什么盲目跟風(fēng)過分關(guān)注學(xué)習(xí)忽視孩子心靈成長(zhǎng)11/8/202264、教育方法簡(jiǎn)單、粗暴，重教而不會(huì)教

11/8/20227禁忌之語泛濫（不懂溝通）只要給我把書讀好就行！——孩子往往書讀不好，人也做不好“這是最后一次，我最后一次警告你！”──空洞的威脅嚇不住聰明的孩子11/8/202286、家庭結(jié)構(gòu)變化帶來的教育問題多隔代教育、離異家庭、單系家庭、重組家庭、特殊困難家庭、流動(dòng)人口（外出或留守子女）家庭帶來諸多教育問題。例：離異家庭的孩子常表現(xiàn)情緒低沉、抑郁寡歡、自卑感強(qiáng)、不合群、學(xué)習(xí)成績(jī)下降。留守兒童多違法犯罪：云南蒙自縣8歲的阿文不僅跟著“哥們”學(xué)會(huì)了盜竊，而且學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒，有時(shí)還會(huì)“逗逗小姑娘”。11/8/2022108、教育沖突家庭內(nèi)部成員教育的不一致，家庭與學(xué)校教育的不一致，家庭、學(xué)校和社會(huì)教育沒有形成合力這些沖突造成的后果是：孩子不能形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，從而失去方向性，增加隨機(jī)性；無所適從，情緒不穩(wěn)定，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降或積郁成疾。11/8/20221269％的父母存在暴力傾向

孩子出問題時(shí)，一些往往父母居高臨下，使用暴力。子女在遭遇皮肉之苦以后，必然在心里儲(chǔ)存了“仇恨”與“報(bào)復(fù)”。經(jīng)常挨打的孩子變成小霸王或打成膽小鬼。孩子挨打覺得人格受到侮辱，性格偏執(zhí)、仇恨。11/8/20221451％的父母有功利傾向

望子女出人頭地，出現(xiàn)奇跡，急功近利地要求子女達(dá)到自己理想的狀態(tài)。子女一旦出現(xiàn)自己不能接受的言行，便會(huì)使用浮躁急迫的方法傷害子女。11/8/20221541％的父母有訓(xùn)斥傾向

管教方法基本是“嘮叨”，重的甚至是喋喋不休，沒完沒了。使子女感到“煩死了”，這種語言暴力的“教育”，使子女遠(yuǎn)離了家庭的溫馨。

11/8/20221631％的父母存在逼壓傾向

既不打罵，也不訓(xùn)斥，而是采取各種“措施”。

11/8/20221729％的父母存在代養(yǎng)傾向

比如祖輩隔代撫養(yǎng)、親友托付幫養(yǎng)、知識(shí)保姆代養(yǎng)、寄宿學(xué)校管養(yǎng)、幾家交叉共養(yǎng)、送到國(guó)外培養(yǎng)等等辦法，結(jié)果絕大多數(shù)是失敗的。由此，子女得不到應(yīng)有的父母之愛，帶來諸多弊端?！巴泄堋爆F(xiàn)象11/8/20221818％的父母存在贖買傾向

為了讓子女達(dá)到父母的某種要求，用了一種贖買“政策”：給多少錢、送多少禮、買什么衣服等等，以為這樣子女便能“稱心”地成長(zhǎng)。許多子女后來的花錢無度、金錢至上就是從這里開始的。11/8/20222015％的父母存在放任傾向

認(rèn)為“有苗不愁長(zhǎng)”、“樹大自然直”，子女“成人了會(huì)自明事理”，甚至認(rèn)為“長(zhǎng)大什么樣老天定”。相信“天份”和“命運(yùn)”11/8/202221家庭教育需要指導(dǎo)孩子的許多問題“表現(xiàn)在學(xué)校，危害在社會(huì)，但根源在家庭”。育人的基礎(chǔ)在家庭每一個(gè)“問題”學(xué)生的背后都有一個(gè)“問題”家庭?

學(xué)校教育家庭教育社會(huì)教育/video/VIDE1247842341336881

11/8/202223今日校長(zhǎng)膽顫心驚，如坐針氈，唯恐家長(zhǎng)告狀，學(xué)生出險(xiǎn)。今日教師焦慮不堪，氣喘吁吁，一不留神就怒火沖天，想惡語傷人。

怎么辦？打開校門，牽手家長(zhǎng)，共同育人！11/8/20222411/8/202226“對(duì)一艘盲目航行的船來說，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)”指導(dǎo)什么？“把‘德性’教給你們的孩子，使人幸福的是道德而不是金錢，這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。在患難中支持我的是道德；使我不曾自殺的除藝術(shù)外，也是道德?！?/p>

——貝多芬1厘清理念、關(guān)注心靈成長(zhǎng)11/8/202227

理性的愛愛而得法，為之計(jì)深遠(yuǎn)不讓“愛”成為“害”

——防止“親源性心理障礙”指導(dǎo)什么？11/8/202228有溝通的時(shí)間有溝通的平臺(tái)有溝通的話題2與孩子溝通對(duì)話——用愛的表達(dá)引領(lǐng)孩子指導(dǎo)什么？多用眼睛和耳朵少用嘴“我聽你說”一天中提意見不超過三次重視事前提醒（小游戲）給予選擇的機(jī)會(huì)溝通不是嘮叨11/8/202230時(shí)間學(xué)生年段老師對(duì)家長(zhǎng)說家長(zhǎng)對(duì)孩子說孩子表現(xiàn)第一次小學(xué)一年級(jí)你的孩子最多只能坐3分鐘，回家可得多教育教育（老師一臉的不高興）老師表揚(yáng)你了，你比以前能多作一分鐘了（高興地說）回家多吃了兩碗飯第二次小學(xué)六年級(jí)你的孩子成績(jī)可差了，在全班40幾名中倒數(shù)第3名（老師一臉憂慮）老師表揚(yáng)你了，你進(jìn)步了好幾名呢？（興奮地說）孩子比以前更用功了第三次中學(xué)三年級(jí)你的孩子有點(diǎn)危險(xiǎn)啊，不一定能考上高中?。ɡ蠋煗M臉愁云）老師表揚(yáng)你了，說你成績(jī)有了進(jìn)步，只是，還得繼續(xù)努力啊（若有所思的樣子）三年后，交給媽媽一份清華大學(xué)的錄取通知書3成長(zhǎng)需要激勵(lì)——用愛的信念成就孩子指導(dǎo)什么？11/8/202231自作必須自受不同年齡采取相應(yīng)對(duì)策年齡階段目的對(duì)策2-3第一反抗期自主意識(shí)放任順應(yīng)7-8第二反抗期挑戰(zhàn)權(quán)威堅(jiān)決鎮(zhèn)壓青春期第三反抗期自立自理交流疏通4讓孩子學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)——用愛的責(zé)任磨礪孩子指導(dǎo)什么？11/8/202232維護(hù)教師威信：不隨便在孩子面前議論老師，特別是老師的不足，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確評(píng)價(jià)老師，要讓孩子看到老師的優(yōu)點(diǎn)，把老師的優(yōu)點(diǎn)放大再放大，缺點(diǎn)縮小再縮小維護(hù)老師的尊嚴(yán)，就是5與老師溝通——用愛的傳遞影響孩子指導(dǎo)什么？11/8/202233特別關(guān)注：聽話是優(yōu)點(diǎn)，太聽話是缺點(diǎn)。行為上嚴(yán)，思維上寬；小時(shí)候嚴(yán)，長(zhǎng)大了寬

凡是孩子喜歡的，家長(zhǎng)也要適當(dāng)涉獵相近的思想相吸父親是高山，母親是大海男性所具備的自立、勇敢、邏輯思維、活動(dòng)能力等品質(zhì)，對(duì)于孩子成長(zhǎng)來說甚至更為重要。指導(dǎo)什么？11/8/2022342提高素質(zhì)營(yíng)造氛圍（家風(fēng)）家風(fēng)是一家的主旋律，是由家長(zhǎng)的形象、追求、喜好、品質(zhì)、道德、家教等構(gòu)成的，它形成家庭的思想體系和行為規(guī)范，直接影響子女的成長(zhǎng)。想讓孩子怎么做，你就去做什么馬宇歌指導(dǎo)什么？11/8/202235美國(guó)兩個(gè)家風(fēng)傳至八代的家庭

愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有１３位當(dāng)過大學(xué)校長(zhǎng)，１００多位教授，８０多位文學(xué)家，６０多位是醫(yī)生，還有１人當(dāng)過副總統(tǒng)，１人當(dāng)過大使，２０多人當(dāng)過議員。

珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有３００多人當(dāng)過乞丐和流浪者，４００多人酗酒致殘或夭亡，６０多人犯過詐騙和盜竊罪，７個(gè)人是殺人犯，總之沒有一個(gè)是有出息的。指導(dǎo)什么？11/8/202236建設(shè)“讀書型”家庭（1）家里至少訂閱1-2種書刊，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外時(shí)政信息。（2）收看電視新聞，不孤陋寡聞。（3）家里設(shè)有1-2個(gè)書柜，擁有一定書籍和刊物等。（4）有獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間，如書房、客廳一角等。（5）經(jīng)常與子女一起討論有關(guān)學(xué)習(xí)的話題。（6）了解子女的學(xué)習(xí)情況，常向子女談自己的學(xué)習(xí)感受。（7）外出購(gòu)物時(shí)常去書店購(gòu)書或了解新書動(dòng)態(tài)。（8）父母與子女比學(xué)趕幫超，共同進(jìn)步。指導(dǎo)什么？11/8/202237學(xué)校家庭教育指導(dǎo)的途徑方法加強(qiáng)對(duì)家庭教育的研究對(duì)傳統(tǒng)方式改進(jìn)、創(chuàng)新注重個(gè)別指導(dǎo)可結(jié)合學(xué)校心理咨詢室的工作開展讓每一位教師都成為“家庭教育指導(dǎo)師”怎么指導(dǎo)？11/8/2022381創(chuàng)建平臺(tái)

——讓交流暢通無阻網(wǎng)絡(luò)手冊(cè)活動(dòng)專家咨詢、專題講座、親子活動(dòng)、主題沙龍、文藝演出……怎么指導(dǎo)？11/8/2022392整體構(gòu)建

——讓管理敞開大門怎么指導(dǎo)？社區(qū)家庭教育