人教版九年級化學(xué)課件 第四單元第一節(jié)愛護水資源

第四單元自然界的水愛護水資源

第四單元自然界的水愛護水資源1.了解地球上水的存在和分布情況；知道人類可直接利用的淡水資源極其有限。2.了解地球上及我國的水資源狀況；知道水資源短缺已成為一個全球性的問題。3.了解水污染的原因、危害及其防治措施。1.了解地球上水的存在和分布情況；知道人類可直接利用的淡水資水——生命之源聯(lián)合國把每年3月22日定為“世界水日”中國把每年的3月22日至28日定為“中國水周”水——生命之源聯(lián)合國把每年3月22日定為“世界水日”中國把每五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水質(zhì)敗壞八十年代魚蝦絕代九十年代拉稀生癌到了現(xiàn)在實在無奈面對日益嚴重的水資源危機，我們該怎么辦？五十年代淘米洗菜面對日益嚴重的水資源危機，我們該怎么辦？一、人類擁有的水資源—既豐富又短缺1、地球水資源概況①總水量很多：地球上的水約有1.39×1018m3，地球表面約有71%被水覆蓋。海洋儲水量占全球總儲水量的96.5%。一、人類擁有的水資源—既豐富又短缺1、地球水資源概況①總水量②淡水資源缺乏：淡水占全球水儲量的2.53%，可利用只占其中的30.4%.冰川凍土②淡水資源缺乏：淡水占全球水儲量的2.53%，可世界人均水量和一些國家的人均水量③淡水資源分布不均勻世界人均水量和一些國家的人均水量③淡水資源分布不均勻我國各地區(qū)人均水量時間分布不均勻：夏秋多，冬春少，地區(qū)分布不均勻：東多西少，南多北少我國各地區(qū)人均水量時間分布不均勻：夏秋多，冬春少，思考：哪些原因?qū)е碌Y源的缺乏？①生活進步，用水量增加小資料有人估計人的生理用水量約為2.5升/日，但每日全部生活用水量卻需要數(shù)十升至數(shù)百升；農(nóng)業(yè)用水量，我國華北地區(qū)，灌1公頃/次小麥地需要600~750立方米水；工業(yè)生產(chǎn)離不開水，它的用途有：原料用水、產(chǎn)品處理用水、鍋爐用水、冷卻用水、洗滌用水、其他各項用水等。思考：哪些原因?qū)е碌Y源的缺乏？①生活進步，用水量增加②水體受到污染生活污染工業(yè)污染海洋污染江河污染②水體受到污染生活污染工業(yè)污染海洋污染江河污染水體污染的來源工業(yè)污染農(nóng)業(yè)污染生活污染水體污染的來源工業(yè)污染農(nóng)業(yè)污染生活污染水污染的危害１、損害人類健康２、生活生產(chǎn)活動造成損失３、破壞水生生態(tài)平衡４、影響工農(nóng)業(yè)漁業(yè)生產(chǎn)水污染的危害１、損害人類健康轟動上世紀(jì)五十年代的日本水俁病事件日本九州熊本縣水俁市發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的病，這種病最初出現(xiàn)在貓身上，被稱為“貓舞蹈癥”。病貓步態(tài)不穩(wěn)，抽搐、麻痹，甚至跳海死去，被稱為“自殺貓”。隨后不久，發(fā)現(xiàn)也有人患有這種病?；颊哂捎谀X中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)被侵害，口齒不清、步履蹣跚、面部癡呆、手足麻痹或變形、視覺喪失，嚴重者神經(jīng)失常，或酣睡，或興奮，身體彎弓高叫，直至死亡。轟動上世紀(jì)五十年代的日本水俁病事件痛痛病

1955～1979年日本富山縣神通川流域發(fā)生鎘污染水體。鎘進入人體，使人體骨骼中的鈣大量流失，使病人骨質(zhì)疏松、骨骼萎縮、關(guān)節(jié)疼痛，病人整日狂呼“痛死了、痛死了！”。曾有一個患者，打了一個噴嚏，竟使全身多處發(fā)生骨折。另一患者最后全身骨折達73處，身長為此縮短了30厘米，病態(tài)十分凄慘。痛痛病二、愛護水資源--珍惜每一滴水！二、愛護水資源--珍惜每一滴水！1、節(jié)約用水愛護水資源具體措施工業(yè)上：用水循環(huán)使用農(nóng)業(yè)上：采用噴灌和滴灌代替漫灌來灌溉作物生活中：注意水的二次利用1、節(jié)約用水愛護水資源具體措施工業(yè)上：用水循環(huán)使用注意2、防止水體污染1、生活污水實現(xiàn)集中處理后排放。2、農(nóng)業(yè)上合理地使用農(nóng)藥化肥，提倡使用農(nóng)家肥。3、工業(yè)上工業(yè)污水處理達標(biāo)后再排放。盡量采用新技術(shù)、新工藝。2、防止水體污染1、生活污水實現(xiàn)集中處理后排放。2、農(nóng)業(yè)上合【了解生活常識】【了解生活常識】3、大小漫灌澆土地好？2、提高水價可以節(jié)約用水？4、處理后的工業(yè)用水重復(fù)利用17次1、水貴如油是真的嗎？猜猜看——是真是假3、大小漫灌澆土地好？2、提高水價可以節(jié)約用水？4、處理后的【典例1】水是生命之源，既普通又寶貴。下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是()

A．地球上水的總量多，淡水少

B．我國水資源總量多，人均水量少

C．“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多，北方水的儲量少

D．世界上水資源豐富的國家多，水資源匱乏的國家非常少D知識點一、人類擁有的水資源【典例1】水是生命之源，既普通又寶貴。下列對水的“多”與“少【典例2】（2010·蘭州中考）2010年4月，我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi)，造成數(shù)以萬計的人畜飲水困難。因此，我們要增強節(jié)約用水的意識。下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是（）A．用淘米水澆花B．開發(fā)利用地下水C．使用節(jié)水龍頭D．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水知識點二、愛護水資源B【典例2】（2010·蘭州中考）2010年4月，我國西南地區(qū)1.下列說法中正確的是（）A.淡水在自然界分布很廣，約占地球表面積的3/4B.動植物體內(nèi)及大氣中的水，起著維持生命活動及調(diào)節(jié)氣候的作用C.凡是無色透明的水都是可飲用水D.沿海地區(qū)海水資源豐富,可以不考慮節(jié)約用水問題B1.下列說法中正確的是（）B2．下列行為不會造成水污染的是()A.用含磷洗衣粉洗衣服B.往河流里拋垃圾C.工業(yè)廢水不經(jīng)處理就排放D.農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥D2．下列行為不會造成水污染的是()DC3.（2010·泉州中考）今年“中國水周”的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。下列做法不符合這一主題的是（）A．合理開采地下水 B．推廣使用節(jié)水型器具 C．工業(yè)污水未經(jīng)處理就直接排放D．加強對水資源的綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃 C3.（2010·泉州中考）今年“中國水周”的宣傳主題為4.愛護水資源主要從___________和_____________兩方面采取措施。節(jié)約用水防治水體污染5.如果一個水龍頭每秒鐘滴8滴水，平均20滴為1mL，則一晝夜滴水________千克，一月浪費水__________噸。34.561.044.愛護水資源主要從___________和________愛護水資源節(jié)約用水防治水體污染工業(yè)上要加強水質(zhì)的監(jiān)測農(nóng)業(yè)要合理使用化肥和農(nóng)藥生活污水要集中處理后再排放愛護水資源節(jié)約用水防治水體污染工業(yè)上要加強水質(zhì)的監(jiān)測農(nóng)業(yè)要合

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第四單元自然界的水愛護水資源1.了解地球上水的存在和分布情況；知道人類可直接利用的淡水資源極其有限。2.了解地球上及我國的水資源狀況；知道水資源短缺已成為一個全球性的問題。3.了解水污染的原因、危害及其防治措施。1.了解地球上水的存在和分布情況；知道人類可直接利用的淡水資水——生命之源聯(lián)合國把每年3月22日定為“世界水日”中國把每年的3月22日至28日定為“中國水周”水——生命之源聯(lián)合國把每年3月22日定為“世界水日”中國把每五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水質(zhì)敗壞八十年代魚蝦絕代九十年代拉稀生癌到了現(xiàn)在實在無奈面對日益嚴重的水資源危機，我們該怎么辦？五十年代淘米洗菜面對日益嚴重的水資源危機，我們該怎么辦？一、人類擁有的水資源—既豐富又短缺1、地球水資源概況①總水量很多：地球上的水約有1.39×1018m3，地球表面約有71%被水覆蓋。海洋儲水量占全球總儲水量的96.5%。一、人類擁有的水資源—既豐富又短缺1、地球水資源概況①總水量②淡水資源缺乏：淡水占全球水儲量的2.53%，可利用只占其中的30.4%.冰川凍土②淡水資源缺乏：淡水占全球水儲量的2.53%，可世界人均水量和一些國家的人均水量③淡水資源分布不均勻世界人均水量和一些國家的人均水量③淡水資源分布不均勻我國各地區(qū)人均水量時間分布不均勻：夏秋多，冬春少，地區(qū)分布不均勻：東多西少，南多北少我國各地區(qū)人均水量時間分布不均勻：夏秋多，冬春少，思考：哪些原因?qū)е碌Y源的缺乏？①生活進步，用水量增加小資料有人估計人的生理用水量約為2.5升/日，但每日全部生活用水量卻需要數(shù)十升至數(shù)百升；農(nóng)業(yè)用水量，我國華北地區(qū)，灌1公頃/次小麥地需要600~750立方米水；工業(yè)生產(chǎn)離不開水，它的用途有：原料用水、產(chǎn)品處理用水、鍋爐用水、冷卻用水、洗滌用水、其他各項用水等。思考：哪些原因?qū)е碌Y源的缺乏？①生活進步，用水量增加②水體受到污染生活污染工業(yè)污染海洋污染江河污染②水體受到污染生活污染工業(yè)污染海洋污染江河污染水體污染的來源工業(yè)污染農(nóng)業(yè)污染生活污染水體污染的來源工業(yè)污染農(nóng)業(yè)污染生活污染水污染的危害１、損害人類健康２、生活生產(chǎn)活動造成損失３、破壞水生生態(tài)平衡４、影響工農(nóng)業(yè)漁業(yè)生產(chǎn)水污染的危害１、損害人類健康轟動上世紀(jì)五十年代的日本水俁病事件日本九州熊本縣水俁市發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的病，這種病最初出現(xiàn)在貓身上，被稱為“貓舞蹈癥”。病貓步態(tài)不穩(wěn)，抽搐、麻痹，甚至跳海死去，被稱為“自殺貓”。隨后不久，發(fā)現(xiàn)也有人患有這種病。患者由于腦中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)被侵害，口齒不清、步履蹣跚、面部癡呆、手足麻痹或變形、視覺喪失，嚴重者神經(jīng)失常，或酣睡，或興奮，身體彎弓高叫，直至死亡。轟動上世紀(jì)五十年代的日本水俁病事件痛痛病

1955～1979年日本富山縣神通川流域發(fā)生鎘污染水體。鎘進入人體，使人體骨骼中的鈣大量流失，使病人骨質(zhì)疏松、骨骼萎縮、關(guān)節(jié)疼痛，病人整日狂呼“痛死了、痛死了！”。曾有一個患者，打了一個噴嚏，竟使全身多處發(fā)生骨折。另一患者最后全身骨折達73處，身長為此縮短了30厘米，病態(tài)十分凄慘。痛痛病二、愛護水資源--珍惜每一滴水！二、愛護水資源--珍惜每一滴水！1、節(jié)約用水愛護水資源具體措施工業(yè)上：用水循環(huán)使用農(nóng)業(yè)上：采用噴灌和滴灌代替漫灌來灌溉作物生活中：注意水的二次利用1、節(jié)約用水愛護水資源具體措施工業(yè)上：用水循環(huán)使用注意2、防止水體污染1、生活污水實現(xiàn)集中處理后排放。2、農(nóng)業(yè)上合理地使用農(nóng)藥化肥，提倡使用農(nóng)家肥。3、工業(yè)上工業(yè)污水處理達標(biāo)后再排放。盡量采用新技術(shù)、新工藝。2、防止水體污染1、生活污水實現(xiàn)集中處理后排放。2、農(nóng)業(yè)上合【了解生活常識】【了解生活常識】3、大小漫灌澆土地好？2、提高水價可以節(jié)約用水？4、處理后的工業(yè)用水重復(fù)利用17次1、水貴如油是真的嗎？猜猜看——是真是假3、大小漫灌澆土地好？2、提高水價可以節(jié)約用水？4、處理后的【典例1】水是生命之源，既普通又寶貴。下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是()

A．地球上水的總量多，淡水少

B．我國水資源總量多，人均水量少

C．“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多，北方水的儲量少

D．世界上水資源豐富的國家多，水資源匱乏的國家非常少D知識點一、人類擁有的水資源【典例1】水是生命之源，既普通又寶貴。下列對水的“多”與“少【典例2】（2010·蘭州中考）2010年4月，我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi)，造成數(shù)以萬計的人畜飲水困難。因此，我們要增強節(jié)約用水的意識。下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是（）A．用淘米水澆花B．開發(fā)利用地下水C．使用節(jié)水龍頭D．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水知識點二、愛護水資源B【典例2】（2010·蘭州中考）2010年4月，我國西南地區(qū)1.下列說法中正確的是（）A.淡水在自然界分布很廣，約占地球表面積的3/4B.動植物體內(nèi)及大氣中的水，起著維持生命活動及調(diào)節(jié)氣候的作用C.凡是無色透明的水都是可飲用水D.沿海地區(qū)海水資源豐富,可以不考慮節(jié)約用水問題B1.下列說法中正確的