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Word——5—大學(xué)的貧困申請書高校的貧困申請書(精選4篇)
高校的貧困申請書篇1敬重的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!
我叫蔣訓(xùn),是西北農(nóng)林科技高校人文學(xué)院--級社會學(xué)專業(yè)的一名同學(xué),家住在山東省聊高校生助學(xué)金申請書城市嘉明經(jīng)濟開發(fā)區(qū)邱廟村,在這里特向系引導(dǎo)、老師申請助學(xué)金。
或許大家會以為,既然家住在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi),那么家里生涯程度應(yīng)當(dāng)不錯,不應(yīng)當(dāng)再申請助學(xué)金。其實不然,在我的家鄉(xiāng),雖然國度屢屢出臺文件明文規(guī)定制止非法征用農(nóng)夫耕地,但是由于基層政府和農(nóng)夫所處的位置和掌握的權(quán)利的不同,當(dāng)?shù)兀埍A舸藰?biāo)記政府仍舊不斷的征用農(nóng)夫土地,并應(yīng)用信息不對稱的優(yōu)勢,成為土地開發(fā)的受益者,而農(nóng)夫則成為了土地開發(fā)的就義品。這樣由于農(nóng)夫損失潦攀賴以生存的土地,而自己又無一技傍身,沒有了經(jīng)濟起源,只能靠菲薄的土地補償來生涯,坐吃山空,漸漸成為城市和農(nóng)村之間的一個特殊階層,即沒有城市戶口,無法享受城市居民的待遇,"上不去";損失了土地,無法重新成為農(nóng)夫,"下不來",成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是,我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞現(xiàn)在有了這樣一次申請助學(xué)金的機遇,為了減輕家庭的累贅,完成學(xué)業(yè),特向系引導(dǎo)、老師提出此次申請,請老師予以評判審核。
申請人:
日期:
高校的貧困申請書篇2敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是班級班班同學(xué),我來自農(nóng)村,全家有老奶奶、爸、媽、姐姐和我五口人。父母全部在家務(wù)農(nóng),爸爸靠打短工維持全家人的生活,家里經(jīng)濟條件始終不太好,現(xiàn)在老奶奶90高齡需要媽媽在家悉心的照料,全部的生活重負(fù)一下子都落到了我爸爸一個人的肩上,加上我現(xiàn)在上學(xué)的學(xué)習(xí)費用,我爸爸現(xiàn)在實在難以承受,這也讓我劇烈地感受到了生活的不易。后來我聽說,學(xué)校為了讓更多有困難的同學(xué)能上好學(xué),特地爭取社會支持,開設(shè)有“陽光助學(xué)班”。今日,我抱著簡單的心情,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出困難補助申請,希望領(lǐng)導(dǎo)能賜予我大力關(guān)心,關(guān)心我解決上學(xué)的費用問題,緩解我家庭的困難,給我一個上學(xué)的機會,我會以200%的努力來好好學(xué)習(xí),爭取上進,用良好的成果來報答學(xué)校、社會和關(guān)心過我的親人、伴侶,成為一個有用之人來回報國家。
在此,我再一次真誠希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,一解我求學(xué)之路的燃眉之急。
申請人:
日期:
高校的貧困申請書篇3敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我叫,是本校屆班的一名同學(xué),來自一個一般的五口之家。爺爺、奶奶年邁無勞動力量,且常年患病,臥床不起,每年光醫(yī)藥費就需幾千乃至上萬;媽媽因過度勞累,身體不好,患有嚴(yán)峻的腰椎間盤突出,干不得重活,有時天氣的變化都使她臥病在床;爸爸沒有正式固定的工作,一個人風(fēng)里來雨里去,靠打些散工來維持全家人的生活,供我上學(xué)。近期奶奶被查出患有肺癌晚期,需要住院治療,但前期幾萬元的手術(shù)費用和后期昂揚的放療、化療等醫(yī)療費用,讓本就拮據(jù)的家庭再次陷入了逆境。現(xiàn)在奶奶病重在身需要悉心的照料,全家的生活重?fù)?dān)一下子都壓到了爸爸一個人的肩上,加上我現(xiàn)在上學(xué)的費用,這對我的家庭而言無疑是雪上加霜。
想起父母為了奶奶的醫(yī)療費和我的學(xué)費,東拼西湊,處處跟人借錢又屢遭碰壁,多少次看到他們無助的雙眼,我的心都要碎了??粗@個家,看著父母兩鬢增加的白發(fā),我感受到了生活的不易。家里的經(jīng)濟狀況讓我萌生了放棄求學(xué)的想法,我想早日參與工作來減輕家里的負(fù)擔(dān),爸爸知道后劇烈反對,給我擺明利害,闡釋道理,結(jié)合他自身的經(jīng)受,讓我深刻理解學(xué)習(xí)文化學(xué)問的重要性,懂得只有接受教育才能從根本上解決生活逆境問題。
后來得知學(xué)校為了讓更多有困難的同學(xué)能上好學(xué)、上起學(xué),特地成立了困難同學(xué)助學(xué)基金,我仿若看到了盼望。為了緩解家庭的經(jīng)濟壓力,為了能更加安心地完成學(xué)業(yè),我請求校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,無論自己能否申請到這筆貧困補助,我都會特別感謝學(xué)校對貧困生的照看。今后,我也會更加仔細(xì)努力地學(xué)習(xí),用感恩的心回報父母、學(xué)校和社會。
最終,誠心的祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順當(dāng)!
申請人:
日期:
高校的貧困申請書篇4敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是三年三班--,我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人,爺爺奶奶我和哥哥都沒有勞動力量,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們始終有病在身。由于沒有文化,沒有本錢,只好給別人打工,始終過著特別拮據(jù)的生活。后來,哥哥去考上了高校,父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來的血汗錢根本不夠我們兩個的生活費和學(xué)費,只能向親戚借。那時候真的太困難了,哥哥在高校的費用很高,可是家里真的無法擔(dān)負(fù)我們的生活費用。
我家只有15畝左右的旱地,每年全部的收入根本不夠用。我家的經(jīng)濟來源也只有那么一點點。因此全家的年收入也只有20__元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以生活費始終困擾著我們。
為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的高校夢,我很盼望得到學(xué)校的關(guān)心,特此申請學(xué)校
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