親子活動方案范文合集八篇

第16頁親子活動方案范文合集八篇親子活動方案篇1

《幼兒園教化綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴，應(yīng)本著敬重、同等合作的原則，爭取家長的理解和主動參加，并主動支持、幫助家長提高教化孩子的實力。因此，為了進一步增加親子間的互動性與合作性；培育幼兒的動手實力、創(chuàng)建力及想象力，并且激發(fā)幼兒制作的愛好和嘗摸索索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，我們在20xx年“六一”兒童節(jié)來臨之際開展“變廢為寶”親子手工小制作競賽活動，使每個幼兒的特性品質(zhì)得到良好的發(fā)展，讓孩子學(xué)會環(huán)保和不奢侈的好習(xí)慣。

活動主題：

“奇思妙想、變廢為寶”

活動目的：

1、增進親子間的情感，感受親子制作的歡樂。

2、嘗試?yán)脧U舊物品制作玩具。

3、能夠大膽動手參加制作。

制作詳細(xì)要求：

1、由家長和孩子共同完成，作品要求構(gòu)思新奇、富有想象力、創(chuàng)建力、突出主題。

2、家長可以引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的廢舊材料，如盒子、瓶子、罐子、吸管進行創(chuàng)意想象制作，可含有聲、光、電等科學(xué)小常識。

3、制作的玩具能有肯定的操作性、美觀性、科學(xué)性。

4、為制作的玩具起一個名字。

活動詳細(xì)支配：

上交時間：5月29日前交給班級老師

作品展覽：5月29號起在會將幼兒制作作品上傳至班級博客，讓家長和幼兒共

同觀賞、投票打分，推選3個優(yōu)秀作品。

頒獎時間：5月31日上午10點實行頒獎儀式。

評分細(xì)則：

1、作品形象生動20分

2、作品的環(huán)保意識20分

3、作品精致美觀，有藝術(shù)創(chuàng)建性20分

4、作品有較強的操作性20分

5、作品有肯定的科學(xué)小學(xué)問20分

親子活動方案篇2

活動目標(biāo)：

幫助家長創(chuàng)建與孩子間的溝通、交往平臺，促進兒童健康成長。

參與人員：六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學(xué)生、班主任、體育老師、當(dāng)天下午有課的科任老師。

活動地點：學(xué)校籃球嘗足球常

活動時間：20xx年12月8日(星期三)下午14：30--16：40

活動組織：

總指揮：XX

活動協(xié)調(diào)：XX

組織組長：XX

陳少巖、各班主任(場地布置、活動組織)

后勤保障：XX

平安保障：XX

活動過程：

一、家長到校，到禮堂集合。學(xué)校作動員講話。

二、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合，由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開展活動。

三、親子活動嬉戲(以班為單位)

1、協(xié)同運輸籃球

嬉戲方法：家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點運輸?shù)浇K點，先把籮筐內(nèi)的球運輸完為勝。

分組方法：每次分6組同時進行競賽

活動地方：籃球場

活動材料：籃球18個、籮筐10個，木棒12根。

2、二人三足

嬉戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師發(fā)令后必需繞過標(biāo)記物才能返回。以先跑完的隊為勝。

活動地點：足球場

嬉戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必需兩個人同時跑。

分組方法：2人一組，共分6組同時進行競賽，父子或母子協(xié)作。

3、拋接毽球

嬉戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里；然后雙方調(diào)換位置，12個毽球拋完嬉戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊為勝。

活動地點：田徑場

分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子協(xié)作。

活動材料：毽球36個、塑膠桶6個

4、穿越障礙救人接力

嬉戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達(dá)孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達(dá)者為勝。

活動地點：田徑場

活動材料：跨欄架6個

XX小學(xué)德育處

20xx年12月7

親子活動方案篇3

為了進一步增加我園師生及家長的交通平安意識，避開交通事故的發(fā)生，家園聯(lián)手筑起交通平安的長城，構(gòu)建社會、幼兒園、家庭之間的平安網(wǎng)絡(luò)體系，確保師生生命平安，我園教務(wù)處將開展系列交通平安教化教學(xué)活動，讓平安時刻與孩子同行。

一、教幼兒相識交通平安標(biāo)記

二、組織師生觀看交通平安錄像

三、請交警大隊對全園老師和家進步行交通平安學(xué)問講座

四、發(fā)放：致家長一封信

五、環(huán)境渲染，張貼有關(guān)交通平安的標(biāo)語

六、各班開展交通平安教化活動

七、利用園網(wǎng)站、班級博客向社會和家長做交通平安宣揚。

八、充分發(fā)揮“小手牽大手”的作用，家園共同關(guān)注孩子生命平安。

希望通過各種形式的活動提高、監(jiān)督師生和家長的交通平安意識，營造人人遵守交通法規(guī)，人人維護交通秩序的氛圍，為孩子們創(chuàng)建一個良好、平安的交通環(huán)境，同時也讓遵守交通法規(guī)成為每一個公民的自覺行為。

親子活動方案篇4

一、活動目標(biāo):

1.讓孩子們親近大自然，開闊眼界，發(fā)覺春天的美景！感受人與自然的和諧。

2.在幼兒.家長和老師的互動嬉戲中，讓大家體驗歡樂，讓師生情.親子情聯(lián)系更緊密，也增加孩子們的團隊意識。

3.給孩子們表現(xiàn)自我的機會，培育孩子活潑開朗的性格，促進孩子交往實力的發(fā)展。

二、活動支配

春游時間：

三、春游地點：駿馬嶺森林公園

四、參與人員：

小一班幼兒和家長，要求每位幼兒至少一名家長陪伴，依據(jù)個人狀況自愿參與活動。

五、春游應(yīng)留意的相關(guān)問題：

備注:有孩子或家長對花粉過敏的，請自己進行預(yù)防。

最重要的是：大手拉小手，大手小手不分開，大人肯定肯定要看好自己的小孩。

（一）平安教化：

1、要打算一些食品、飲用水和一般藥品如：藿香正氣水、創(chuàng)可貼等。

2、要穿運動鞋或旅游鞋，行走便利、舒適的鞋。

3、全部參與活動的人都要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，聽從統(tǒng)一指揮。

4、活動中不要單獨行動，應(yīng)結(jié)伴而行，防止發(fā)生意外。

5、排隊行走平安：一切行好聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

6不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免發(fā)生食物中毒。

7、不要到大石頭邊沿等危急的地方玩耍、嬉戲、照相等，以免滑下受傷。

8、不要到水邊玩耍嬉戲，不攀爬石頭，樹木；不鉆草叢、樹叢，不做危急嬉戲；

9、不觸摸電線。

10、在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

（二）文明教化：

1、在來回路途中要留意交通文明，不亂穿公路。

2、在游玩過程中要留意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要留意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要留意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、平安。

（三）親子嬉戲規(guī)則

1.接力賽：大人背著孩子從起點跑到對面繞過障礙物在跑回來，下一個接著跑，跑到最終，哪對些跑完，哪對贏。

2.丟手絹：大人帶孩子圍成一個圈，丟手絹的人丟到誰，大人帶著孩子去追，輸?shù)募议L和孩子給大家表演節(jié)目。

3.搭橋過河：全部大人兩個兩個手拉著手搭拱門，排成四排，全部小摯友排好隊，從拱門下鉆過去小摯友們鉆過去后，大人蹲下去搭成橋，其次輪小摯友們從大人手上跨過去我們的嬉戲就完成了。

親子活動方案篇5

【設(shè)計思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威歷，孩子與爸爸接觸溝通的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“歡樂父親節(jié)”活動，供應(yīng)孩子和爸爸溝通溝通的機會，增進父子、父女間的感情。

【活動目的】

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的機會，增進父子、父女間的感情。

【活動打算】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

【活動過程】

一、幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純凈明凈。父愛是一種靜默無聞，寓于無形之中的'一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那么的宏大、威猛，是他們心中最崇拜和敬重的人，是他們恒久學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說靜靜話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

二、親子嬉戲：

1、《小腳踩大腳》嬉戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行競賽最先到達(dá)終點者為勝。

2、《騎大馬》嬉戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的頸項上分組進行競賽。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長依據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。家長嬉戲(同級部的爸爸們進行競賽)：《跳繩競賽》《針線活》《拔河競賽》《蜈蚣競走》

三、結(jié)束部分：

音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。篇二：“舌尖上的父愛”幼兒園父親節(jié)親子活動方案舌尖上的父愛

——早教中心父親節(jié)親子活動方案

父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威歷，孩子與爸爸接觸溝通的機會甚少。為此，早教中心細(xì)心支配設(shè)計了“舌尖上的父愛”美親子食diy系列活動，供應(yīng)孩子和爸爸溝通溝通的機會，增進父子、父女間的感情。

活動目的：

1、使孩子知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的機會，增進父子、父女間的感情?；顒又洌罕敬位顒右浴吧嗉馍系母笎邸睘橹黝}的親子美食diy系列活動，活動中爸爸可以帶著孩子參與四項美食制作活動。四項活動均為不同食材親子制作活動，供爸爸和孩子一起制作美食的機會，和品嘗自制美食的樂趣。

活動一：快樂水果之旅

要求：爸爸和孩子選擇喜愛吃的水果，共同制作一份水果沙拉?；顒佣和滤緜髌嬉螅喊职趾秃⒆佑猛滤竞透鞣N自選食材，制作一個三明治?；顒尤悍瓭L吧，米飯!要求：爸爸和孩子在老師的指導(dǎo)下，完成一個壽司卷。

活動四：父子情深

要求：爸爸和孩子為一組，每組制作10個水餃。

活動地點：一樓親子園。(親子活動室1—3和食堂)

活動時間：6月15日上午9:00分準(zhǔn)時起先。

活動后勤人員分工：

活動一：快樂水果之旅

負(fù)責(zé)人：

活動二：吐司傳奇

負(fù)責(zé)人：大班：

翻滾吧，米飯!

負(fù)責(zé)人：中一班中二班：

父子情深

負(fù)責(zé)人：

★父母課堂：

1、本次活動為父親節(jié)活動，請爸爸們肯定支配好工作，抽出時間帶孩子前來參與。爸爸真的沒時間，請支配男性家長陪伴參與，舅舅、叔叔等。

2、四項嬉戲同時起先，每間教室人數(shù)有限，可以選擇有序等待，更激勵大家盡量選擇空的活動室參與嬉戲。

3、四項活動主題食材不同，要求也不同，請遵循每項活動的規(guī)則，聽從老師支配。

4、每項活動都須要爸爸和孩子共同完成，并一起品嘗。美食制作完成后，可以選擇就地品嘗或打包(除水果沙拉和水餃)帶走。

父愛如山

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純凈明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種靜默無聞，寓于無形之中的一種感情。

在孩子們的心中,您是那么的宏大、威猛，是他們心中最崇拜和敬重的人，是他們恒久學(xué)習(xí)的榜樣

親子活動方案篇6

《可愛的圣誕老人》

活動打算：塑料平衡木、圣誕帽子、小馬道具2把椅子

活動玩法：幼兒和家長同一方向站好，孩子從起點動身，走過小橋，跑到椅子處取一帽子帶好，再沿路返回，把帽子交給家長帶在頭上，家長騎著小馬跑紙至椅子處把帽子摘下放在椅子上，騎馬返回。哪組先結(jié)束，哪組獲勝。

《我是小能手》

活動打算：圍裙2個、薯片桶若干、紙棒

活動玩法：孩子和家長對面站好，孩子穿著圍裙從起點動身，然后跨過“小河”跑向家長后，家長往孩子的圍裙里裝一個薯片桶，幼兒再跑回到自己的“家”。把署片筒放到小筐內(nèi)，反復(fù)進行，聽老師口令后，計數(shù)哪組最終裝的薯片桶多，哪組獲勝。

嬉戲規(guī)則：署片筒不能掉到地上。小腳不能

《運西瓜》

活動打算：小推車2輛、皮球2個

活動玩法：競賽分成二組進行，孩子和大人站在同一地方打算，活動起先孩子們從起點動身跑到每組對面，從球筐里抱一個球跑回來，并把球送到媽媽推好的小推車內(nèi)，媽媽再快速地把球運回球筐，推車回來的快的一組為第一名。

《小烏龜運蛋》

活動打算：小烏龜?shù)囊路⒓埖?、地墊，拱形門，墊子、

活動玩法：2人一組。孩子雙手雙膝著地爬過墊子、鉆過拱形門，跑到對面，拿起一個蛋放在地墊上，端著把它運回放到小簽里。速度快者為勝。

嬉戲規(guī)則：蛋假如掉到地上，返回再揀一個。誰先到達(dá)為勝。

《趕小豬》

活動打算：二個用報紙團成的紙球、二根小棒。

活動玩法：孩子分成二組，聽到哨聲活動起先，每組的第一名小摯友拿著小棒，趕報紙球繞跑到起始的地方，哪個幼兒回來的最快，誰就能第一名。

《穿項鏈》

活動打算：椅子兩把、繩子一根、小筐兩個、穿鏈玩具每人五個

嬉戲玩法：把幼兒分成兩組，嬉戲起先時幼兒先快跑到小椅子跟前，然后把事先小筐里打算好的玩具項鏈逐一穿到繩子上，再跑回到原來的地方，以先到終點的幼兒為勝者。

《小白兔拔蘿卜》

活動打算：小兔頭飾若干、障礙物八個、蘿卜若干

嬉戲玩法：把幼兒分成兩組，嬉戲起先時小兔雙腳向前跳繞過障礙物后，來到蘿卜地里拔下一個蘿卜再按原路返回，以先到終點者為勝。

《小貓曬魚》

活動打算：小貓頭飾小椅子2把小魚若干小樹林4個

嬉戲玩法：小貓從起點跑到小筐里取一條小魚繞過樹林跑到椅子處，將小魚放到椅子上，直線跑回，哪組速度快者為勝。

親子活動方案篇7

指導(dǎo)思想

開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長和老師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進老師、家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合實力，增加家校間的透亮度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往實力。針對珍寶們的特點，擬定親子活動方案如下：

1、增進珍寶們的溝通，增進家長與老師的信任度。

2、幫助寶爸寶媽們營造與孩子間的溝通、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高寶爸寶媽們育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

4、指導(dǎo)寶爸寶媽們和孩子開展有情趣的親子嬉戲活動，使孩子在快樂的嬉戲中長身體、快樂智。

參與對象

已收到通知的超級可愛、超級有才的俊男靚女的珍寶們，及他們的奶爸辣媽們，還有和善、漂亮的大美女、小美女、美少女?dāng)y同相公出席此次活動。

活動地點DIY原創(chuàng)“親子主題燒烤Party”活動策劃方案

此次活動地點位于渤海之濱享譽我國的聞名旅游景區(qū)之一的—塘沽海河外灘西側(cè)不遠(yuǎn)處的文化人兒住宅小區(qū)—悅海園小區(qū)二樓大平臺。

活動時間

活動打算階段：8時30分請各位女士（不包含菲美女）到大美女家集合，集體進行洗、切、串活動。男士帶著