第一實(shí)驗小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案

第一實(shí)驗小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案為了有效預(yù)防、及時控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應(yīng)消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害，保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全，確保學(xué)校的財產(chǎn)萬無一失，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。第一條加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件：組長：XX副組長：XX成員：全體教職員工。1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：(1)掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。(2)對師生進(jìn)行政治形勢和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識。(3)把提高思想認(rèn)識作為搞好安全防火的切入點(diǎn)，把嚴(yán)肅對待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實(shí)。2、各職能部門工作職責(zé)：(1)按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則，各部門要重點(diǎn)做好安全穩(wěn)定工作，實(shí)行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。-1-(2)要把防火作為安全工作重點(diǎn)，樹立保證安全也是服務(wù)的重要目標(biāo)，做到持之以恒，警鐘長鳴。(3)要加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動之中，在新生入學(xué)、新學(xué)期開學(xué)時進(jìn)行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時機(jī)進(jìn)行有針對性的提示教育。(4)各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，工作落實(shí)到位，抓好制度落實(shí)。(5)各部門要加強(qiáng)安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。第二條可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因(1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實(shí)驗操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)?；馂?zāi)的主要原因。(2)定期對消防器材進(jìn)行檢查和維護(hù)，對不符合要求的器材要及時更換，滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)第三條預(yù)防措施、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校-2-消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立校義務(wù)消防隊伍，選拔身強(qiáng)力壯的老師擔(dān)任隊員(嚴(yán)禁組織學(xué)生參加)。制定學(xué)校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定配備消防器材，指定專人負(fù)責(zé)消防器材、設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。4、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是接受消防安全教育。5、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。6、保持通道暢通，不堆雜物。第四條防火預(yù)案發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災(zāi)剛發(fā)生時，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快搬離險地。值班教師首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應(yīng)立即在最短時間到達(dá)現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域，逐區(qū)域的通知。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)-3-呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報警與否。第五條處理程序一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理;1、打"119"電話報警，同時報突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。2、立即切斷著火樓的電源。3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生，同時由受過訓(xùn)練的教職工進(jìn)行三分鐘火災(zāi)緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。4、如有傷者要及時送往區(qū)級以上醫(yī)院救治，并及時通知家長或者家屬。5、在等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。6、滅火后立即通知律師，配合學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查工作。7、配合消防部門調(diào)查事故，追究責(zé)任，維護(hù)學(xué)校的利益，并協(xié)助處理善后事宜。為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，特制訂本安全疏散預(yù)案，并進(jìn)行實(shí)際演練。一、領(lǐng)導(dǎo)小組-4-總指揮：XX：為安全事故應(yīng)急處理臨時指揮最高負(fù)責(zé)人。疏散引導(dǎo)組：XX：各班主任、科任老師，負(fù)責(zé)指揮師生進(jìn)行疏散。通訊聯(lián)絡(luò)組：XX：門負(fù)責(zé)與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。醫(yī)護(hù)救護(hù)組：XX：校車司機(jī)，專門負(fù)責(zé)臨時救護(hù)工作。后勤保障組：XX：負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。滅火行動組：XX：為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人。二、組織實(shí)施安排1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。寢室生活老師負(fù)責(zé)組織本樓層學(xué)生疏散逃生。2、具體疏散工作安排：(1)教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排：總負(fù)責(zé)：第一實(shí)驗小學(xué)操場指揮：XX(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：XXA、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散;B、當(dāng)時在辦公室內(nèi)的班主任、副班主任立即趕回本班-5-教室組織學(xué)生，如情況危急，交通擁擠趕不回教室則前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場，按體操隊形安排集結(jié)學(xué)生C、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集合。(3)學(xué)生公寓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時，寢室生活老師立即報告消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并按規(guī)定路線組織學(xué)生用濕毛巾或衣物重疊后捂住口鼻，彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散。3、救護(hù)組人員安排：(1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員。(2)校車在江邊大門待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。(3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺處待命，參加救護(hù)組工作。三、疏散要求與注意事項1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。2、疏散集合地點(diǎn)：按照體操隊形在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。-6-3、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列縱隊，按出操集合順序、規(guī)定的疏散路線，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，樓層低的年級要快速出教室或?qū)嬍覟闃菍痈叩哪昙壸尦鐾ǖ?，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。四、消防滅火緊急預(yù)案1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報警，同時撥打“119”火警電話;防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況判斷是否立即啟動消防滅火應(yīng)急預(yù)案。2、啟動消防滅火緊急預(yù)案后：①通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點(diǎn)指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。②學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報后3分鐘內(nèi)趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。③滅火行動組接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢較大，-7-暫撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進(jìn)一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。④疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。對現(xiàn)場實(shí)行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場。維護(hù)好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。⑤醫(yī)護(hù)人員接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，配合專職消防隊員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進(jìn)行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院救治。⑥后勤保障組接到報警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。五、安全疏散場地安全疏散場地：教學(xué)樓、辦公樓緊急疏散到操場。六、善后工作1、經(jīng)過滅火行動組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即時復(fù)課或休課。3、德育處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告，上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)-8-任。小學(xué)應(yīng)急疏散預(yù)案為認(rèn)真做好學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散的各項準(zhǔn)備工作，切實(shí)保障學(xué)校和全體師生的生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定，做到應(yīng)急疏散有組織、預(yù)防有措施、搶險應(yīng)急有能力、確保師生安全，根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)全省中小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作的意見》《中小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案編制指南》工作的指示精神，特制定本應(yīng)急疏散工作預(yù)案。一、指導(dǎo)思想堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險應(yīng)急”的應(yīng)急疏散指導(dǎo)方針，牢固樹立安全責(zé)任的意識，高度重視應(yīng)急疏散工作。充分利用廣播站、班會、晨會等多種形式，廣泛深入地開展應(yīng)急自救互救知識宣傳教育，增強(qiáng)廣大教職員工的防震意識和法制觀念。二、組織機(jī)構(gòu)總指揮：XX副總指揮：XX具體分工：一、通訊小組：組長：XX成員：XX-9-職責(zé)：發(fā)現(xiàn)、核實(shí)險情，第一時間向總指揮報告，及時向有關(guān)部門報警，并迎接外來救援人員。二、疏散小組：組長：XX成員：XX職責(zé)：組織學(xué)生安全、有序的撤離三、排查、救治小組（搶險突擊隊）：組長：XX成員：XX職責(zé)：及時處理險情，避免險情進(jìn)一步擴(kuò)大并及時救治、疏散傷員。四、各樓層疏散人員：一樓二樓三樓四樓五樓東樓梯口中樓梯口西樓梯口負(fù)責(zé)人附件1:應(yīng)急工作示意圖：-10-附件2:學(xué)生疏散圖附1：應(yīng)急工作示意圖：馬上上報附2：西樓梯五樓5、56、1中樓梯6、26、36、46、5東樓梯四樓5、15、25、35、4-11-3、43、5三樓3、13、23、32、42、52、6二樓1、11、21、31、41、52、22、3一樓4、14、24、34、4-12-4、52、1附件2:學(xué)生疏散圖東樓梯：下2.12.21.61.51.41.31.21.12.32.42.5上2.52.42.31.11.21.31.41.51.62.22.1中樓梯：下4、14、24、34、44、53、13、23、33、43.5上3、53、43、33、23、14、54、44、34、24.1西樓梯：下5.15.25.35.45.56.16.26.36.46.5上6.56.46.36.26.15.55.45.35.25.1小學(xué)流行性傳染病應(yīng)急預(yù)案為做好流行性傳染病預(yù)防控制工作，早期發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取積極有效的控制措施，防止疫情蔓延，威脅人們的身-13-心健康，確保我校師生健康、平安。特制定我校應(yīng)急處理預(yù)案。一、指導(dǎo)思想以上及有關(guān)傳染病防治工作一系列指示要求為指針，以保護(hù)全校師生身心健康和生命安全為目標(biāo)，以維護(hù)社會穩(wěn)定大局為出發(fā)點(diǎn)，以有效防控、群防群治為手段，做到思想不能麻痹，工作不能松懈，常備不懈，科學(xué)防治，以法防治，迅速及時控制疫情蔓延。二、成立預(yù)防流行性傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX副組長：XX成員：XX職責(zé)：對校內(nèi)出現(xiàn)的傳染病癥狀的教師與學(xué)生發(fā)現(xiàn)可疑癥狀時，立即啟動應(yīng)急預(yù)案。對傳染病癥狀的師生及時隔離觀察，做到及時發(fā)現(xiàn)、早報告，及時隔離，流程管理科學(xué)規(guī)范，有病無患。黨員、團(tuán)員在第一線，嚴(yán)陣以待，聽從指揮。三、隔離措施1、學(xué)校建立專用隔離室。2、學(xué)校成立流行性傳染病應(yīng)急預(yù)案專門小組（1）疫情控制組組長：XX成員：XX職責(zé)：發(fā)現(xiàn)疑似病人，立即帶好口罩，做到及時隔離。迅即召開全體班主任會議，通報有關(guān)情況，穩(wěn)定師生情緒，-14-保持全校正常秩序，班主任跟班，并等待上級指令。（2）疫情報告組 組長：XX 成員：XX職責(zé)：接到應(yīng)急指令，迅速撥打120求助，上報區(qū)衛(wèi)生防疫站（XX）和（XX）。（3）疫情排查組 組長：XX成員：XX職責(zé)：接到應(yīng)急指令，迅速有秩序的封閉疫情。同時，落實(shí)專人對師生員工的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察。（4）消毒組 組長：XX 成員：XX職責(zé)：接到應(yīng)急指令，迅速有秩序的封閉疫情地并立即采取消毒措施，對相關(guān)教室、場所做到嚴(yán)格消毒。（5）接待組 組長：XX 成員：XX職責(zé)：迅速聯(lián)系當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心對中毒者的嘔吐物進(jìn)行消毒，做好家長穩(wěn)定工作。（6）后勤組 組長：XX成員：XX職責(zé)：為突發(fā)事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。四、衛(wèi)生防疫1、每天對學(xué)生和教師進(jìn)行晨檢（發(fā)現(xiàn)體溫達(dá)38度立即回家）。2、教室及辦公室經(jīng)常開窗通風(fēng)。-15-3、教育督促學(xué)生飯前、便后要洗手。4、對有可疑對象的班級或辦公室進(jìn)行徹底消毒。5、衛(wèi)生室儲備好充足的消毒防護(hù)用品。學(xué)校（幼兒園）突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案為切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，持續(xù)維護(hù)安全穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，根據(jù)有關(guān)疫情防控文件會議精神，結(jié)合當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蠛蛯W(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想以教育主管部門疫情防控工作要求為指導(dǎo)，健全“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的校園安全責(zé)任體系，按照“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，不斷增強(qiáng)廣大師生及家長的自護(hù)意識和應(yīng)急處置能力，確保校園安全穩(wěn)定，確保師生生命安全和身體健康。二、組織機(jī)構(gòu)為提高疫情防控的時效性、有效性，特成立應(yīng)對新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：（組長必須由校長、園長、民辦學(xué)校法人擔(dān)任）組長：****（校長）副組長：****（書記、副校長）成員：各處室辦、中心、年級負(fù)責(zé)人，各班主任及相-16-關(guān)人員職責(zé)：1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校新冠疫情防控工作，制訂、修訂開學(xué)工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案；2.統(tǒng)一指揮、研判、處置學(xué)校新冠疫情防控各項工作，督促各年級、班級、師生、家長落實(shí)職責(zé)，做好防護(hù)；3.配合、中心校、區(qū)疾控中心、轄區(qū)衛(wèi)生院等相關(guān)部門做好學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)若干工作小組：（各工作小組組長由校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任或兼任，學(xué)校所有管理人員、教職員工及家長參與疫情防控工作）（一）疫情防控組組長：****成員：****（安全管理員、全體班主任、代課教師、宿舍管理人員等）職責(zé)：負(fù)責(zé)師生、員工在家及校內(nèi)的健康監(jiān)測，及時處置發(fā)熱等特殊情況。1.安全管理員指導(dǎo)、督促全校教職員工按時落實(shí)“學(xué)安APP”每日健康打卡，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等特殊情況時，立即報告疫情防控組組長；2.班主任指導(dǎo)、督促全體家長按時落實(shí)學(xué)生每天的“學(xué)-17-APP”健康打卡，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生發(fā)熱等特殊情況時，立即報告疫情防控組組長，并督促家長及時就診，同時認(rèn)真、細(xì)致做好患病學(xué)生的跟蹤管理；開學(xué)后，負(fù)責(zé)實(shí)施寄宿學(xué)生的“學(xué)安APP”晨午晚檢健康打卡；3.開學(xué)后，班主任每天落實(shí)學(xué)生的晨檢、午檢，代課教師做好學(xué)生上課期間的身體健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱等癥狀，立即報告疫情防控組組長，并組織其余學(xué)生原地待命；4.宿舍管理人員和值班人員要做好寄宿學(xué)生住宿期間的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)熱等癥狀報告時，立即報告疫情防控組組長，并組織相關(guān)人員原地待命；5.疫情防控組組長在接到發(fā)熱等特殊情況報告后，要立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組組長（校長、園長）；通知醫(yī)療救治組，并安排專職人員按照個人二級防護(hù)（醫(yī)用防護(hù)服、醫(yī)用護(hù)目鏡、N95口罩、一次性帽子、一次性外科手套、一次性靴套、防護(hù)膠靴等）要求做好防護(hù)后，水銀體溫計復(fù)測體溫，并開展流行病學(xué)史及病癥詢問；安排專人報告、聯(lián)系、配合區(qū)應(yīng)疫辦、轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防控辦、家長等開展工作；聯(lián)系相關(guān)人員，及時開展應(yīng)急處置；6.加強(qiáng)和其他工作小組的協(xié)同配合，共同完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。（二）健康監(jiān)測組組長：****-18-成員：****（值班人員、班主任）職責(zé)：負(fù)責(zé)師生員工進(jìn)校時的健康監(jiān)測，及時處置發(fā)熱等特殊情況。1.健康監(jiān)測組組長在師生每次進(jìn)入學(xué)校時，安排足夠的排查人員，在做好自身防護(hù)的前提下，在校門口有序、迅速、認(rèn)真排查每名師生員工的體溫，（開學(xué)報到要查體溫、陜西一碼通健康綠碼、《中小學(xué)幼兒園學(xué)生健康監(jiān)測表》及24小時內(nèi)核酸檢測陰性證明）；加強(qiáng)門禁管理，確保師生等檢途中的人身安全；2.排查人員發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或其他新冠相關(guān)癥狀人員時，要立即將其規(guī)范引導(dǎo)至隔離區(qū)，并上報健康監(jiān)測組組長；3.健康監(jiān)測組組長及時通知病例隔離組安排專人，按照個人二級防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)做好自我防護(hù)后，用水銀體溫計復(fù)測發(fā)熱等癥狀人員體溫，并對流行病學(xué)史及病癥進(jìn)行詢問；立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組組長（校長、園長）；安排專人聯(lián)系、報告、配合區(qū)應(yīng)疫辦醫(yī)療救治組、轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防控辦、家長等開展工作；聯(lián)系相關(guān)人員，及時開展應(yīng)急處置；4.加強(qiáng)和其他工作小組的協(xié)同配合，共同完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。（三）病例隔離（病例處置）組組長：****-19-成員：****（校醫(yī)、全體家長、值班人員、班主任、代課教師、宿管人員）職責(zé)：主要負(fù)責(zé)對校門口、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱患者及接觸者實(shí)施隔離、測溫、詢問、管控。1.病例隔離組組長在師生員工進(jìn)入學(xué)校時，安排專人，按照二級防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)做好自我防護(hù)，隨時待命；接健康監(jiān)測組通知后，做好二次測溫、病史詢問等工作；安排人員勸阻其他師生遠(yuǎn)離隔離區(qū)。2.接健康監(jiān)測組的師生員工發(fā)熱等特殊情況報告后，病例隔離組組長第一時間安排專人，按照二級防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)做好自我防護(hù)，趕赴病例發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)場，將病例按照指定線路帶到隔離室，做好二次測溫、流行病學(xué)史、病史詢問等工作；同時及時聯(lián)系新冠區(qū)級定點(diǎn)醫(yī)院，安排人員做好病例轉(zhuǎn)運(yùn)救治、發(fā)熱病例發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場的師生隔離，直到醫(yī)療機(jī)構(gòu)有確診指令，然后按照指令要求開展下一步工作。3.寄宿制學(xué)校夜間發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等特殊情況后，病例隔離組組長要按照應(yīng)急程序開展隔離、詢問、管控，配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)運(yùn)等工作；4.病例隔離組組長負(fù)責(zé)發(fā)熱等特殊情況師生員工的接觸人員居家指導(dǎo)工作；5.加強(qiáng)和其他工作小組的協(xié)同配合，共同完成領(lǐng)導(dǎo)小組-20-交辦的其他工作。（四）消毒殺菌組組長：****成員：****（后勤主任、相關(guān)人員）職責(zé)：全面負(fù)責(zé)疫情期間的校園清潔消毒工作。1.按照“消毒技術(shù)規(guī)范”的要求，每天對校園進(jìn)行2—3次全覆蓋式清潔消毒，尤其是教學(xué)樓、辦公樓、餐廳、宿舍樓、衛(wèi)生間等師生流動密集的區(qū)域，對多頻次接觸部位加大消毒頻次，并做好消毒記錄；2.每天對校門口健康監(jiān)測點(diǎn)、隔離區(qū)、衛(wèi)生室、隔離室等重點(diǎn)區(qū)域開展規(guī)范的預(yù)防性消毒工作；3.對病例所接觸的區(qū)域、物品、活動路線等進(jìn)行終末消毒；4.加強(qiáng)和其他工作小組的協(xié)同配合，共同完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。（五）密接排查組組長：****成員：****（相關(guān)主任、班主任、值班人員等）職責(zé)：師生員工中有疑似病例、確診病例、無癥狀者或高風(fēng)險人員時，在區(qū)疾控中心等部門的指導(dǎo)下，做好其接觸人群、-21-場所的追蹤、排查工作。1.密接排查組組長要建立并準(zhǔn)確掌握學(xué)校全體師生員工及家屬、家長（共同生活者）的現(xiàn)居住地、近7天外地旅居史、聯(lián)系電話、身體健康狀況臺賬，及時更新；2.班主任要建立并準(zhǔn)確掌握本班全體學(xué)生及家長（共同生活者）的現(xiàn)居住地、聯(lián)系電話、近7天外地旅居史、身體健康狀況臺賬，及時更新；3.師生員工中有疑似病例、確診病例、無癥狀者或高風(fēng)險人員時，全力配合并做好區(qū)應(yīng)疫辦分配給學(xué)校的各項追蹤、排查、統(tǒng)計、宣傳等工作。4.加強(qiáng)和其他工作小組的協(xié)同配合，共同完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。（六）后勤保障組組長：****成員：****（總務(wù)處人員）職責(zé)：負(fù)責(zé)按照工作標(biāo)準(zhǔn)儲備足量防控物資，并提供相應(yīng)保障。1.按照防控物資儲備標(biāo)準(zhǔn)及要求，按時配足配齊疫情防控的設(shè)施設(shè)備及相關(guān)物資，并及時補(bǔ)充；2.為各工作小組提供疫情防控所需物資保障；3.加強(qiáng)和其他工作小組的協(xié)同配合，共同完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。-22-三、應(yīng)急處置（一）學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱（≥37.3℃）、干咳、乏力、腹瀉等相關(guān)癥狀時1.班主任每天7點(diǎn)向本班學(xué)生發(fā)出健康打卡指令，學(xué)生及家長在8:00前完成體溫測量及“學(xué)安APP”健康打卡。責(zé)任人：班主任、學(xué)生家長2.班主任在“學(xué)安APP”上發(fā)現(xiàn)學(xué)生或家長有發(fā)熱（37.3℃及以上）、干咳、乏力、嘔吐、腹瀉等癥狀時，及時電話詳細(xì)詢問，分類處置：如果學(xué)生或家長沒有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或人員接觸史，不是新冠確診病例、無癥狀者及呈陽檢出者活動軌跡的重點(diǎn)區(qū)域駐留人員、時空伴隨者等，要求家長帶學(xué)生到新冠區(qū)級定點(diǎn)醫(yī)院[市一院（XX）或市二院（XX）]發(fā)熱門診就診；如果有上述情況，立即向所在社區(qū)報備，家庭所有成員不得外出，由所在社區(qū)聯(lián)系新冠區(qū)級定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)救治，同時報告安全管理員，安全管理員報告校長，校長報告區(qū)應(yīng)疫辦醫(yī)療救治組（XX）、教育主管部門防控辦（XX）。學(xué)生不能到校。責(zé)任人：班主任、學(xué)生家長、安全管理員、校長3.經(jīng)發(fā)熱門診篩查、診治，無需留觀或住院治療的發(fā)熱患者，待身體康復(fù)后持病歷和相關(guān)證明，經(jīng)校長簽字后返校上學(xué)。責(zé)任人：家長、班主任、校長-23-4.經(jīng)新冠區(qū)級定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診篩查、診治，診斷為新冠疑似病例或確診病例，積極配合治療，直至康復(fù)；出院后居家7天，身體健康，持醫(yī)院或疾控中心解除隔離通知單，經(jīng)校長簽字后返校上學(xué)。同時摸排患病學(xué)生7天接觸人群和活動軌跡，按區(qū)應(yīng)疫辦防控工作要求對相關(guān)人員和場所落實(shí)相應(yīng)防控措施。責(zé)任人：家長、疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組5.如果診斷為新冠疑似病例或確診病例，密接排查組要做好確診學(xué)生近期在校園的接觸人群、活動場所、接觸物品的排查登記；病例處置組做好所有與確診學(xué)生近7天有過接觸學(xué)生的居家或醫(yī)學(xué)隔離配合工作，及時做好確診學(xué)生近7天活動場所和接觸物品的封鎖管控工作；消毒殺菌組嚴(yán)格做好確診學(xué)生活動場所及接觸物品的終末消毒工作；后勤保障組做好各小組所需物資儲備及保障。責(zé)任人：密接排查組組長、病例處置組組長、消毒殺菌組組長、后勤保障組組長（二）學(xué)生在進(jìn)入校園時出現(xiàn)發(fā)熱（≥37.3℃）、干咳、乏力、腹瀉等相關(guān)癥狀1.健康監(jiān)測組在校門口逐一對進(jìn)入學(xué)校的師生員工進(jìn)行測溫、驗碼和健康排查，排查人員發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱（37.3℃以上）、干咳、乏力、嘔吐、腹瀉等癥狀的人員，第一時間報告組長，同時將出現(xiàn)癥狀人員引導(dǎo)至校門口臨時隔離點(diǎn)。-24-責(zé)任人：發(fā)現(xiàn)病例的排查人員、健康監(jiān)測組組長2.健康監(jiān)測組組長及時通知病例處置組，病例處置組組長安排專人，按照個人二級防護(hù)（醫(yī)用防護(hù)服、醫(yī)用護(hù)目鏡、N95口罩、一次性帽子、一次性外科手套、一次性靴套、防護(hù)膠靴等）要求做好防護(hù)后，水銀體溫計復(fù)測體溫，并開展流行病學(xué)史及病癥詢問。詢問內(nèi)容包括：發(fā)熱病人的基本癥狀、首次出現(xiàn)癥狀時間、近7天接觸人員詳細(xì)情況（包括近期有無中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或人員接觸史、是否為新冠確診病例、無癥狀者及呈陽檢出者活動軌跡的重點(diǎn)區(qū)域駐留人員、時空伴隨者等）。責(zé)任人：健康監(jiān)測組組長、病例處置組組長3.健康監(jiān)測組組長立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組組長（校長、園長），聯(lián)系學(xué)生所在班級的班主任老師。責(zé)任人：健康監(jiān)測組組長4.班主任聯(lián)系家長，進(jìn)一步詢問相關(guān)詳細(xì)情況（家中成員構(gòu)成、詳細(xì)地址、聯(lián)系方式等，近期有無中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或人員接觸史、是否有新冠確診病例、無癥狀者及呈陽檢出者活動軌跡的重點(diǎn)區(qū)域駐留人員、時空伴隨者等，近期家中是否有相同癥狀成員或有其他癥狀成員，新冠疫苗接種情況等），告知學(xué)生現(xiàn)況，要求立即做好個人防護(hù)，返家等候新冠區(qū)級定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)一步診療，并向所在社區(qū)報備。責(zé)任人：班主任-25-5.校長按照病例處置組及班主任的詢問情況，安排專人聯(lián)系、報告、配合區(qū)應(yīng)疫辦醫(yī)療救治組（XX）、防控辦（XX）等開展工作。如果發(fā)熱病人沒有染疫地區(qū)和人員接觸史、沒有新冠確診病例、無癥狀者及呈陽檢出者活動軌跡的重點(diǎn)區(qū)域駐留人員、時空伴隨者接觸史等，聯(lián)系轄區(qū)衛(wèi)生院，將發(fā)熱病人轉(zhuǎn)運(yùn)至新冠區(qū)級定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診篩查、診療；如果發(fā)熱病人有染疫地區(qū)和人員接觸史，或有新冠確診病例、無癥狀者及呈陽檢出者活動軌跡的重點(diǎn)區(qū)域駐留人員、時空伴隨者接觸史等，學(xué)校、幼兒園直接聯(lián)系新冠區(qū)級定點(diǎn)醫(yī)院（市一院（XX）、市二院（XX））派救護(hù)車接診。責(zé)任人：校長、家長6.發(fā)熱病人轉(zhuǎn)運(yùn)后，病例處置組對與有癥狀人員近距離接觸過的人員立即管控，令他們不能隨意活動、不能和其他人員接觸，等候醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治結(jié)果。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)篩查、診療，非新冠疑似、確診病例的，病例處置組解除密切接觸者的管控措施；如果區(qū)級定點(diǎn)醫(yī)院診斷為疑似病例或確診病例，由校、園長負(fù)責(zé)，立即啟動相關(guān)應(yīng)急程序，全力配合密切接觸者隔離、流調(diào)，并落實(shí)相應(yīng)防控措施。責(zé)任人：校長、病例處置組、密接排查組7.安排專人對發(fā)熱病人活動的場所、路徑等嚴(yán)格消毒。