上明小學實施幸福教育活動實施計劃方案

歡迎下載內容僅供參考上明小學開展“幸福教育〞實施方案為進一步提高師生幸福指數(shù)，促進教師幸福開展、學生快樂成長，根據(jù)嵐縣教育局嵐教體科字[2015]27號文件，并結合我校實際，制定本方案。一、指導思想認真落實縣局文件精神，以創(chuàng)立XX、文明、安康、平安、和諧幸福學校教育涵推進展動?四大長效運行機制，推進全鄉(xiāng)教育事業(yè)科學快速開展。二、具體措施：〔一〕加強校園環(huán)境與文化建立，打造?美麗校園?1、加強校園的美化綠化，共建綠色校園學校在現(xiàn)有布局的根底上，發(fā)動學生主動參與校園的美化綠化行動中來。2、開展校園衛(wèi)生凈化活動，共建整潔校園?；ぷ鳎龅礁魇覕[放整齊、地面無任何灰塵紙屑，校園無任何衛(wèi)生死角。3、開展校園文化建立，共建文化校園〔1〕開展校園育人文化建立。①室外環(huán)境布置。利用宣傳欄、宣傳條幅、櫥窗、活動宣傳牌等將學校的辦學理念、校風、校訓、校長寄語、班主任寄語等向社會及師生展示學校的風采。②各辦公室、功能室文化建立。根據(jù)各室工作職能，確立相應的室標語并貼相關的規(guī)章制度，將學校的管理制度、師德承諾、溫馨提示、名人名言等貼在相應位置，既提示師生工作學習，又表達溫馨理念。〔2〕開展校園精神文化建立。講話制度，認真做好節(jié)慶活動。③創(chuàng)立校園之聲播送站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設為動聽的音樂鈴聲，課前進展溫馨提示，課余時間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。④實施特色大課間活動，集平安演練、文明禮儀、體質鍛煉于一體，努力構建?平安校園??和諧校園?。三、深入推進教育教學改革，打造?快樂課堂?1、實施領雁工程，共建優(yōu)質高效課堂分學段分學科開展教學研討，示教學，師徒結對。及時總結推廣經歷，充分挖掘學段學科的作用，共同探究教學方法。著力提高課堂教學有效性，創(chuàng)新課堂教學模式，推進課堂教學革命，構建理想課堂，讓課堂煥發(fā)生命活力。2、深入挖掘校本課程資源，構建第二課堂體系。以課改為載體，深入挖掘校本課程資源，扎實有效地開展活動，積極構建第二課堂體系，積極效勞課堂教學，鍛造師生素質。結合學校實際，擬進一步深化和開發(fā)以下校本課程：〔1〕進一步深化我校已有的優(yōu)秀校本課程。如?根雕藝術??桔祥剪紙?等學校特色和地域文化特色的校本課程?！?〕進展組織開發(fā)各學科教學資源類校本課程，實現(xiàn)教材二度開發(fā)。如優(yōu)秀案例選登、精巧散文欣賞、作文教學、年度優(yōu)秀作文選登、?英語角?、生活數(shù)學、趣味實驗、書法繪畫等方面帶有學科特點的課程資源。3、實現(xiàn)家校共建，擴展教育評價空間。以家長學校、家長委員會為根底平臺，通過?一二三四?各種教育手段和途徑，實現(xiàn)家校合作，拓展教育評價的空間，實現(xiàn)家校共贏、師生共贏?！?〕一次意見征求。每學期一次，由班主任向家長征求學生在家的生活和學習習慣等，并作出評價量化?！?〕兩個目標建立。一是讓家長參與學校管理，共商教育大計；二是讓家長參加教育活動，促進家長、教師、學生共同成長?！?〕三種教育途徑。一是通過全員大發(fā)動，增進三方〔學生、教師、家長〕了解；二是通過?家校聯(lián)系卡?，互通信息；三是家長會，實現(xiàn)共建?！?〕四項教育課程。一是設計家教手冊；二是開設家教藝術講座；三是進展親子實踐活動；四是構建特色課程。四、關注教師身心安康，提升教師幸福指數(shù)〔1〕關心教師工作環(huán)境，為教師提供舒心舒適工作條件。學校為一線教師準備好必備的辦公及教學用品，調控好班班通教師的使用，為教師提供足夠的學習資料等，以良好的綠色、低碳、環(huán)保的工作環(huán)境和條件，讓教師敬業(yè)樂教，從心底里形成從事教學的自豪感和榮譽感。〔2〕關心教職工的精神需求，愛崗敬業(yè)、忘我工作的良好風氣，營造團結和諧、積極進取的良好氣氛。3〕關注教師身體安康。結合學校工作實際，結合學生大課間活動，為教師配備羽毛球、籃球、足球、跳繩、呼啦圈等健身器材，組織師生參加籃球賽、乒乓球賽、教師趣味賽、教職工文藝表演大賽等豐富多彩的文體活動，鼓勵教師在工作之余積極參加體育運動，打造安康體魄。五、讓學生安康幸福成長1、快樂德育——提升學生品質，促進學生全面開展學校確立了?讓學生在自主體驗中快樂、在快樂中開展?的德育工作理念，把德育活動作為?一種充滿生命體驗與生命關心、富于生命活力的教學活動?，做到?月月有活動，周周有節(jié)目，天天有快樂?。通過活動文化的構建，為學生創(chuàng)設快樂學習的環(huán)境，通過學生樂于參與的活動，在教師的啟迪和幫助下，使學生在快樂體驗的過程中，快樂成長。2、減負增效——減輕學生負擔，還學生快樂的空間和時間。在?快樂德育?的工作理念下，從增加課外文體活動，增加綜合社會實踐活扎實踐行?輕負擔?的承諾，從身、心兩方面減輕學生的負擔和壓力。努力減少生的作業(yè)在?質?和量?上，都有明顯而直觀的改變。同時研究布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。實行?周作業(yè)檢查制?從上一周的作業(yè)中選取學生的錯題或六、加強校園平安建立，打造?平安校園?嚴格食品原料采購管理，規(guī)操作流程，保障師生飲食平安安康。狠抓校園平安保障體系建立，形成網格化的校園平安隱患排查、整改快速反響機制。加強學環(huán)境中舒心工作、學習、生活。七、保障措施〔一〕加強組織。1、成立幸福校園創(chuàng)立領導小組組長：溫蘭玉副組長：連海 永旺成員：秋生 溫平平 文娟〔二〕加強領導。學校成立?幸福教育工程?建立領導小組和工作小組，負責統(tǒng)籌規(guī)劃、催促指導，推動該項工作的有效開展。學校成立?幸福學校?相應機構，做好?幸福學校?建立工作的安排、部署和落實。采取?工程化?運作方式，按照活動?形象進度?，分解任務，分頭并進，保障實效?！踩趁鞔_責任。校長是建立?幸福學校?的第一責任人。學校要明確為什么建立?幸福學校?、如何建立?幸福學校?、怎樣建立?幸福學校?等關鍵性問題，創(chuàng)造性地開展創(chuàng)立工作?！菜?/p>