高考寫作指導(dǎo)：人教版數(shù)學(xué)教材插圖引爭議導(dǎo)寫

高中作文：人教數(shù)學(xué)教材插圖引爭議閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。最近，人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖連上熱搜?！靶园凳尽薄靶菞l旗”“瞇瞇眼”“唐氏兒”“穿絲襪”“著兔耳”“有紋身”“吐舌頭”“斜視眼”“舔手臂”等細節(jié)均受到廣泛的批判和質(zhì)疑。但也有個別網(wǎng)友持不同意見：“只是個別細節(jié)，整體傷大雅”“數(shù)學(xué)知識無誤，審美爭議而已”“體現(xiàn)中西并包，不算文化的侵蝕”“畫風雖丑，但不至罪及聲討”……對以上現(xiàn)象和觀點，你有怎樣的認識和看法，請選擇一個角度，就此寫篇發(fā)言稿，在班會上發(fā)言。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。材料解析人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材引發(fā)熱議的原因很多，也很復(fù)雜。首先，是審美觀的問題。人物插圖眼距寬、塌鼻梁、發(fā)際線過高、表情怪異以至于毫無美感是最受詬病之處。作為教材，面對的是廣大學(xué)生，最起碼要符合大眾審美，符合民族氣質(zhì)，符合中國美學(xué)傳統(tǒng)。毫無美感，甚至以“丑”為美小學(xué)教材插圖，必然會扭曲中國兒童的審美觀，未能反映出中國少年兒童的精氣神的小學(xué)教材插圖，時間長了，必然會給兒童帶來心里負面影響。其次，是價值觀問題。如果說教材插圖畫風的“丑”國人心理不適，難以接受不，其價值觀的“歪”，則國讓國人義憤填膺，以至于出離憤怒了。性暗示、有紋身、中國國旗出錯、身著美麗國國旗的插圖，都已經(jīng)遠遠偏離偏離我們學(xué)生，甚至是成年人正常價值觀?；蔚膬r值觀和外國的文化因素確實已在滲透。曾經(jīng)，香港教材中扭曲的價值觀，為香港亂象埋下了隱患。這種教訓(xùn)，一定不能在大陸重來。因為，有怎樣的教材，就有怎樣的教化；有怎樣的人心，就會有怎樣的社會；一旦在教育上輸?shù)簦蜁數(shù)粢磺?。第三，或許涉及社會公平和權(quán)利腐敗問題。不少網(wǎng)友懷疑人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材在招投標、校對、審核和公示方面存在不透明、不公平、不認真等瀆職行為和權(quán)利腐敗問題。但這個屬于敏感話題。命題中未曾涉及，作文中也大可不提。適用話題：1.審美與美育2.傳統(tǒng)與文化3.成長與健康4.責任與時代5.管理與監(jiān)督精彩標題：1.為兒童的眼睛注入光2.莫把病態(tài)當成美3.插圖雖小，茲事體大4.課本插圖，請回歸正常5.改進畫風，美育育人6.插圖美不美，大眾說了算7.為重新繪制點贊8.繪制課本插圖，莫忘兒童美育9.切合大眾審美，體現(xiàn)時代氣息10.讓插圖成為美育擔當11.插圖美育，歸去來兮12.攀住插圖的藤蔓，登上美育的殿堂13.插圖育美，美育插圖14.不只是“插圖而已”下水作文文化戰(zhàn)爭，我們寸土不讓親愛同學(xué)們：大家好！最近，人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖連上熱搜，勾起了我童年時代當?shù)男┰S猥瑣的回憶，我與同伴曾對教材插圖的某些細節(jié)玩味不止，把這當作枯燥學(xué)習(xí)生活的一種調(diào)劑：給“漏點”的小男孩穿上長褲、把襲胸的禿頭男“就地正法”、讓隱約的小丁丁“現(xiàn)出原形”、讓“唐氏兒”流口水、給“星條旗”涂上顏色……當時，倒真沒覺得“辣眼睛、毀三觀、畫風詭異、丑出天際”，因為那時的我們審美待定，三觀未成。如今再看這些插圖，卻覺得觸目驚心，尤其是當我看到“中國國旗被畫錯”“美國國旗穿在身”這兩幅插圖時，一種危機猛然來襲：一場戰(zhàn)爭曠日持久，我們卻渾然不知，這場戰(zhàn)爭就是文化戰(zhàn)爭！面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們要做的就是：寸土不讓！面對文化戰(zhàn)爭，首先要求國人有文化自信，拒絕文化殖民。龔自珍說：“滅人之國，必先去其史?！薄粋€民族滅亡，首要方法是讓它自己踐踏其民族歷史，解構(gòu)其民族文化，滌蕩其民族自信，破壞其民族認同感。自新中國成立，資本主義國家就開始用意識形態(tài)的東西來影響中國，尤其是改革開放之后，西方的節(jié)日，日本的動漫，美國的電影，韓國的電視劇，甚至迪斯尼、肯德雞、麥當勞、都成了侵略者的糖衣炮彈，讓人防不勝防。《韓非子》云：千里之堤，潰于蟻穴。你看了一部好萊塢大片，美國個人英雄主義思想便在你的意識里潛滋暗長了一點，國人集體主義思想之光芒便略微暗淡了一分；你在愚人節(jié)和老師開了個不該開的玩笑，國人尊師重教傳統(tǒng)便因此被你削弱了一點，你便向西方人所追求的絕對“民主、平等”的路上邁進了一步；圣誕夜你送他人蘋果；餓了你信步走進麥當勞；你想家了，拿出蘋果X給媽媽打了個電話；你學(xué)習(xí)累了，偷偷地翻看起了日本漫畫……你成了文化俘虜而不自知。因為，你可能忘記了七夕節(jié)是中國古代情侶相會的日子；你可能忘了餃子、面條才是媽媽的手藝，中國的味道；你可能不愿意承認，同等價位華為手機比蘋果手機性能更好；你可能早沒勇氣翻看四大名著，二十四史，因為你更樂意在島國的浮世繪里醉生夢死。面對文化戰(zhàn)爭，其次要求國人要尊重中國歷史，拒絕惡搞與自黑。中國的文化戰(zhàn)不止對外反殖民，還有對內(nèi)的反惡搞和自黑，正所謂，攘外必先安內(nèi)。有句笑話是這樣說的：“終于知道外國的人為啥那么少了，因為他們崇尚nozuonodie”，西方人崇尚娛樂至死。在這一思潮的影響下，中國也即刻進入了“泛娛樂化”時代：歷史是用來穿越的，雷鋒是用來趕時髦的，黃河大合唱是用來出洋相的，荊軻是女的……沒有嚴肅，沒有正經(jīng)，沒有是非，所有的所有都成了雷人的鬧劇，這個被娛樂的時代，傻傻分不清楚。當浮躁的氣息蔓延開來，當惡搞的風氣如日中天，當顛覆歷史傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)和審美傳統(tǒng)的背后藏的全是國人扭曲的心理，何談雄獅夢醒！何談中國崛起！何談在無硝煙的戰(zhàn)場取得勝利！親愛的同學(xué)們，也許你會反駁我：一點小事而已，何必大驚小怪？我卻要說，風起于青萍之末，浪成于微瀾之間。毛毛雨之所以容易打濕人們的衣服，是因為人們放松了對毛毛雨的警惕。任何壞事，如果在開始時沒