幼兒園保教活動一日常規(guī)要求

幼兒園保教活動一日常規(guī)要求幼兒園保教活動一日常規(guī)要求幼兒園保教活動一日常規(guī)要求資料僅供參考文件編號：2022年4月幼兒園保教活動一日常規(guī)要求版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：幼兒園一日活動保教常規(guī)要求﹙試行﹚一、晨間活動（一）對幼兒的要求1.衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、同伴打招呼。2.主動將自己的物品整齊擺放在固定的櫥柜里，身體不適能主動告訴老師。3.﹙二﹚對保教人員的要求2.熱情、主動、禮貌接待幼兒，與家長進行簡短交流，做好個別幼兒的衣物、藥物的交接工作。3.晨間檢查：觀察幼兒身體、情緒和精神面貌，按晨檢常規(guī)規(guī)定項目進行。一般要求：觀察幼兒的臉色、皮膚及精神，發(fā)現(xiàn)問題及時跟家長溝通并向保健醫(yī)生匯報。對有特殊情況的孩子認(rèn)真做好一摸、二看、三問、四查（即：一摸：是否發(fā)燒；二看：喉部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：仔細觀察幼兒有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理）。4.值日生工作的組織與指導(dǎo)（中大班設(shè)值日生），前一天做好值日生的交接工作（值日生要有標(biāo)識），內(nèi)容有：（1）收拾整理室內(nèi)環(huán)境（中班老師需指導(dǎo)），如擦桌椅、整理圖書（大班增加修補圖書），整理玩具柜及活動角等。(2)更換日歷牌（大班）；記錄氣象志（中大班）；報告本班缺席小朋友（中大班）。(3)5.有計劃的組織晨間活動，內(nèi)容列入周計劃。6．查看幼兒的晨檢牌，清點幼兒出勤情況，并做好晨檢記錄。及時與未到園幼兒的家長取得聯(lián)系，了解原因。二、操節(jié)活動﹙一﹚對幼兒的要求1．做好操前服飾準(zhǔn)備（冬季需要拿掉帽子、取下圍巾、手套等），會檢查自己的衣服、鞋子是否穿好。2.能愉快地參加操節(jié)活動，排隊有序，會聽信號、口令做動作。3.幼兒能認(rèn)真并有精神進行早操鍛煉，做操有節(jié)奏，動作到位，協(xié)調(diào)有力，能充分運動身體的各部分。4．會選擇器械活動，并和同伴合作活動。5．操節(jié)結(jié)束后，及時整理輕器械。﹙二﹚對保教人員的要求1.操前保證場地地面平整，無障礙物，無積水。2.檢查好器械數(shù)量，要求清潔、安全，擺放整齊。3.保教人員與幼兒共同參加操節(jié)活動。4.帶操教師精神飽滿，口令和示范動作準(zhǔn)確、熟練。5.小班以模仿操為主，中大班以徒手操為主，并選做一套輕器械操，操節(jié)在一定周期內(nèi)應(yīng)有所變化。6.操節(jié)后，幼兒有適當(dāng)?shù)淖杂苫顒訒r間。三、進餐（點）活動（兩餐間隔不得少于三小時半）﹙一﹚對幼兒的要求1.餐前自覺、認(rèn)真洗凈手、臉。2.逐步掌握獨立進餐的技能，不依賴教師，正確使用餐具、餐巾，：一手拿勺子（中大班使用筷子），一手扶住碗，喝湯時兩手端著碗。3.愉快、認(rèn)真地進食，不邊吃邊玩，不大聲講話，不影響他人，約30-40分鐘左右吃完飯菜；15分鐘左右吃完點心。4.逐漸養(yǎng)成文明的進餐習(xí)慣。（1）進餐時要細嚼慢咽，不咂嘴。（2）不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜,盡量保持“四凈”（身凈、碗凈、桌凈、地凈）。骨頭、殘渣放在渣盤里。（3）干稀搭配著吃，不吃湯泡飯。（4）飯后送回餐具，漱口、用自己的餐巾擦嘴、洗手。5.積極參加餐后安靜游戲或散步。﹙二﹚對保教人員的要求1．就餐前：（1）進餐前半小時組織幼兒安靜游戲。（2）餐前十五分鐘幫助或指導(dǎo)幼兒進行餐前盥洗。（3）科學(xué)、合理的對幼兒進行餐前營養(yǎng)介紹，激發(fā)幼兒進餐欲望。（4）2．就餐中：（1）營造輕松、愉快的進餐氛圍，幼兒情緒良好，積極進餐。（2）針對特殊個體進行飲食護理。（3）進餐時保教人員注意觀察幼兒，輕聲、和藹地指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。（4）鼓勵幼兒細嚼慢咽，不催促。進餐時，無特殊情況不清掃地面。3．就餐后：（1）提醒幼兒及時送回餐具。（2）就餐完畢，收拾餐桌，清掃地面，清洗餐具、餐巾，并進行消毒。（3）剩余餐點送回食堂，不得在班上留存。（5）早、午餐后，為帶藥的幼兒嚴(yán)格按要求服藥。一是普通藥物各班教師必須由家長填寫幼兒帶藥登記表（幼兒姓名、性別、班級、年齡、帶藥原因、藥品名稱、服用時間、服用劑量及方法、家長簽字）才能為幼兒服藥；二是抗生素類藥物幼兒園拒絕接收，特殊情況下一定要有醫(yī)囑，并有家長委托書，由專職保健醫(yī)生為幼兒服藥。四、教育活動（上午為兩個活動，下午活動以游戲為主。活動時間小班10—15分鐘，中班20—25分鐘，大班25—30分鐘，大班下學(xué)期可逐漸延至35—40分鐘）﹙一﹚對幼兒的要求有參與活動的興趣，能動用各種感官參與活動。2.活動中注意力集中，積極思考，踴躍發(fā)言。不干擾別人，不影響活動秩序，樂于交流與老師、同伴分享自己的經(jīng)驗和想法。3．在老師或家長的指導(dǎo)下嘗試多途徑收集信息，并參與做好有關(guān)材料的準(zhǔn)備，能正確地使用和整理活動材料或用具。4.遵守集體活動規(guī)則，有良好的傾聽習(xí)慣、發(fā)言習(xí)慣，用眼、握筆、坐立姿勢正確。5.活動結(jié)束后，主動整理活動材料，物歸原位。﹙二﹚對保教人員的要求1.做好教育活動前的準(zhǔn)備工作（1）環(huán)境：①室內(nèi)地面清潔，光線充足。②經(jīng)常交換幼兒座位，保護視力。③室外環(huán)境安靜無干擾，場地平坦。（2）活動準(zhǔn)備：①提前按計劃備好課，熟悉教材和教案。②教具準(zhǔn)備充分，學(xué)具數(shù)量要多于幼兒數(shù)。2.保證教育質(zhì)量（1）根據(jù)各年齡段幼兒的特點安排活動時間和內(nèi)容。（2）教育計劃：根據(jù)各年齡段培養(yǎng)目標(biāo)，選擇教育內(nèi)容，訂出切實可行的學(xué)期教學(xué)計劃、月計劃、周計劃或主題活動計劃，計劃能體現(xiàn)系統(tǒng)性及縱橫聯(lián)系的特點。另外，可根據(jù)本班幼兒實際需要和已有經(jīng)驗，結(jié)合本園實施課程的要求，適當(dāng)修改、補充、調(diào)整活動計劃。（3）教育內(nèi)容：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。（4）教育目的：教育目的明確，切合教育任務(wù)和本班幼兒的實際水平。以循序漸進、保教結(jié)合為原則，有知識傳授，更要重視幼兒情感體驗和興趣培養(yǎng)，同時兼顧智能發(fā)展和思想品德教育。有統(tǒng)一要求又注意根據(jù)幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，不強求一律。重視行為習(xí)慣的培養(yǎng)。耐心傾聽，理解幼兒的想法與感受，支持鼓勵幼兒大膽活動，關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應(yīng)，敏感地察覺幼兒的需要，及時應(yīng)答。關(guān)注活動中個別教育，因人施教，滿足不同幼兒的需要，關(guān)注活動中幼兒是否在原有水平上有所發(fā)展。（6）教態(tài)和語言：教態(tài)親切自然、情感真摯。語言清晰、簡練、準(zhǔn)確、規(guī)范、生動形象。（7）作品的保存：繪畫、手工等作品要注明幼兒姓名、班次、日期、主題，并妥善保管。（8）活動后及時反思，總結(jié)經(jīng)驗，積累資料，不斷地改進教育方法，提高教育水平。3.注重培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢，保護幼兒的視力和嗓子。4.保育員協(xié)助教師組織好教育活動，及時處理活動中發(fā)生的特殊情況，保證教育活動順利進行。五、入廁、盥洗、飲水﹙一﹚對幼兒的要求2.盥洗：隨時保持手、臉清潔，飯前、飯后、便后、手臟時會自覺洗手，盥洗時不擁擠，用流水洗手，掌握正確的洗手方法，保持地面、服飾干爽。3.喝水：正確取水，不浪費開水，需要時會主動用自己口杯喝水，喝水時不說笑，口杯用后放回原處。﹙二﹚對保教人員的要求1.提醒幼兒入廁，教給幼兒正確的入廁姿勢，幫助托、小班幼兒整理衣褲，及時為遺尿的幼兒更換和清洗衣、褲。2.做好盥洗前的準(zhǔn)備工作，放好肥皂或洗手液。3.組織幼兒分批進行盥洗，指導(dǎo)幼兒用正確方法盥洗。4.口杯定時消毒，幼兒一人一杯，并放在口杯柜中固定的地方。5.幼兒需要喝水時，應(yīng)隨時給水喝。應(yīng)保證班上始終有開水，并及時提醒幼兒喝足量的水。6.組織、指導(dǎo)幼兒有秩序地喝水、入廁，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣并形成班級常規(guī)。7．保持廁所清潔通風(fēng)，隨時清洗、消毒，做到清潔、無異味。六、交接班 主、配班教師和保育員應(yīng)共同做好交接班記錄：當(dāng)日到班幼兒人數(shù)；落實未來園幼兒的原因；幼兒健康狀況；家長反映的有關(guān)情況；其它需要銜接的有關(guān)內(nèi)容并簽全名。七、午睡﹙一﹚對幼兒的要求1.入睡前能主動入廁，保持安靜情緒。按時起床，逐步學(xué)會獨立穿脫衣褲及鞋襪。﹙二﹚對保教人員要求1.睡前調(diào)節(jié)好室溫，幼兒睡眠時拉好窗簾，離廁所遠的臥室要備痰盂。2.安排合適的睡床、被褥、枕頭，幼兒每人一枕、一被。3.及時、細致地為每一位幼兒蓋好被（毯），糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥，不蒙頭睡覺的好習(xí)慣。夏天酷熱時，及時為幼兒擦去汗水。4.靠床頭附近不安裝電源插座或開關(guān)。值班人員利用幼兒睡眠時間，應(yīng)不斷進行全面巡視，發(fā)現(xiàn)幼兒神色異常及時報告與處理，做好值班記錄，不能以任何借口離開寢室做自己私活、會客、吃零食、看書、睡覺等。5.八、游戲、戶外活動及體育鍛煉﹙一﹚對幼兒的要求1.活潑愉快地參加游戲、戶外活動及體育鍛煉。2.在指定的場地游戲，遵守游戲規(guī)則，在游戲中對同伴友愛，謙讓，能合作。3.會正確使用玩具，愛護玩具，會收放玩具。4.喜歡參加體育活動，知道體育活動中必要的安全保護常識，有一定的自我保護能力。5.活動結(jié)束能主動的收拾玩具、材料。﹙二﹚對保教人員的要求2.為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境，提供必要的場地、玩具、材料，保證游戲與活動順利開展。3.各項活動要求（1）體育活動（2）游戲活動：創(chuàng)造性游戲（角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲），有規(guī)則的游戲（智力游戲、音樂游戲、體育游戲），玩沙、玩水、民間游戲等。①每班應(yīng)有3個及以上能提供多種學(xué)習(xí)經(jīng)驗的活動區(qū)。活動區(qū)的空間、結(jié)構(gòu)安排合理，符合本年齡段幼兒發(fā)展需求，有針對性地變更活動區(qū)和游戲材料。②充分尊重幼兒選擇游戲的意愿，經(jīng)常開展幼兒喜愛的且能促進幼兒發(fā)展的游戲活動。（3）散步：教師利用散步，引導(dǎo)幼兒觀察社會，觀察自然，擴大視野。教給幼兒觀察方法，讓幼兒學(xué)會觀察。（4）勞動：有飼養(yǎng)小動物，自然角、菜圃的種植勞動，幫助老師整理活動室等簡單的清潔衛(wèi)生勞動。（5）在一天活動中，應(yīng)給幼兒安排自由活動的時間，讓幼兒按個人意愿和興趣，自由選擇有益的活動，允許他們自由結(jié)伴，自由交談，自由活動。4.游戲活動的組織指導(dǎo)（1）各種游戲與活動安排在逐日計劃中，注意動靜和室內(nèi)外活動交替?；顒又袦?zhǔn)備干凈的毛巾、紙巾，隨時提醒或幫助幼兒擦汗、擦鼻涕。保證幼兒活動安全，及時處理活動過程中的突發(fā)事件。（3）活動結(jié)束，及時評析本次活動情況（如幼兒的表現(xiàn)情況、動作技能的學(xué)習(xí)情況、幼兒經(jīng)驗的分享等），并對活動進行反思（如動作技能