幼兒園體能大循環(huán)方案

幼兒園體能大循環(huán)方案幼兒園體能大循環(huán)方案幼兒園體能大循環(huán)方案資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月幼兒園體能大循環(huán)方案版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：幼兒園體能大循環(huán)方案在《幼兒園工作規(guī)程》中，幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)之一是“促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣”，為了發(fā)展幼兒身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，提高基本活動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)技能，我園利用現(xiàn)有的場(chǎng)地和器械，采用混齡大循環(huán)的運(yùn)動(dòng)形式，開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩、趣味盎然的體育活動(dòng)。具體方案如下：活動(dòng)總指揮瞿翠芳活動(dòng)組織李軍益安全負(fù)責(zé)王偉娟活動(dòng)量測(cè)試?yán)類(lèi)偯姥菥殨r(shí)間每周二的上8:00到9:00。演練班級(jí)大一班至大七班演練起點(diǎn)（大七班、大一班和大二班從左邊樓梯口往上爬至四樓，大四班起點(diǎn)在操場(chǎng)往左邊上爬至四樓，大三班從大四班的教室門(mén)口往右邊樓道往操場(chǎng)下，大五、大六也是往右邊往下到操場(chǎng)）演練內(nèi)容第一步：幼兒分兩隊(duì)爬樓梯第二步：操場(chǎng)上小班的睡房門(mén)口提水到對(duì)面又提回起點(diǎn)第三步：中二班教室門(mén)口跳羊角球到對(duì)面又跳回起點(diǎn)第四步：中一班教室門(mén)口開(kāi)滑板車(chē)到對(duì)面又滑回起點(diǎn)第五步：小班教室門(mén)口跳呼啦圈第六步：園醫(yī)室門(mén)口鉆洞演練要求及目標(biāo)全園師生聽(tīng)到音樂(lè)聲后，各個(gè)班級(jí)將本班級(jí)的幼兒帶到指定的區(qū)域，根據(jù)指定的路線，從不同的起點(diǎn)，開(kāi)始體能大循環(huán)活動(dòng)，教師在指定區(qū)域引導(dǎo)各個(gè)不同年齡段的孩子完成項(xiàng)目，放松音樂(lè)響起時(shí)，全體幼兒停止活動(dòng)，在音樂(lè)的陪伴下，幼兒回到起點(diǎn)，找到本班級(jí)的教師，全園一起做放松運(yùn)動(dòng)。混齡體能大循環(huán)內(nèi)容豐富，形式新穎不僅增強(qiáng)了孩子的身體素質(zhì)和自信心，還激發(fā)了幼兒與他人合作的意識(shí)，并在運(yùn)動(dòng)中獲得了健康，獲得積極的、愉快的情感體驗(yàn)，在游戲中提高了幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，并從中找到了快樂(lè)。人員安排阿姨負(fù)責(zé)把玩具放到相應(yīng)的位置，左邊樓道：一樓（園長(zhǎng)室門(mén)口）羅麗紅，一樓至二樓轉(zhuǎn)角胡田田，二樓至三樓轉(zhuǎn)角處古美鳳，三樓至四樓轉(zhuǎn)角張麗媛，四樓平臺(tái)走廊宋登梅，四樓走廊中間陳錦。右邊樓道：一樓（廚房門(mén)口）黃妙次，一樓至二樓轉(zhuǎn)角陳麗梅，二樓至三樓轉(zhuǎn)角處楊玉婷