少兒英語教育如何做好課控市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

ClassroomManagement

----中期教研組.4以下情況在你課堂上發(fā)生過嗎？學(xué)生總是改不掉用漢字接嘴習(xí)慣活動步驟會引發(fā)矛盾舉手姿勢不標(biāo)準(zhǔn)課間追逐打鬧對自己或他人得分情況不滿把教室里課桌椅弄亂糟糟Definition

Classroommanagement

Itisdefinedasthemethods

andstrategiesaneducatorusestomaintainaclassroomenvironmentthatisconducivetostudentsuccessandlearning.Compositions

CovenantManagement（條約）

ContentManagement（內(nèi)容）ConductManagement（行為）Examples

實例一實例二實例三課堂上非?；钴SMary兒童下課后，父親問她上課學(xué)到了什么？Mary想了想回答：“不知道?！庇⑽恼n上，同學(xué)們非常主動回答下列問題，但總有同學(xué)會說漢字。Andy在玩猜字謎游戲時候不小心把謎語卡片弄丟了，老師生氣說：“你對班級東西一點都不珍惜，不許玩這個游戲了。”Andy很生氣，回到座位后有意把鉛筆等“掉”地上。Content

ManagementCovenantManagement

ConductManagementExamples

實例一實例二實例三課堂上非常活躍Mary兒童下課后，父親問她上課學(xué)到了什么？Mary想了想回答：“不知道。”英文課上，同學(xué)們非常主動回答下列問題，但總有同學(xué)會說漢字。8歲Andy在玩猜字謎游戲時候不小心把謎語卡片弄丟了，老師生氣說：“你對班級東西一點都不珍惜，不許玩這個游戲了?！盇ndy很生氣，回到座位后有意把鉛筆等“掉”地上。Content

ManagementCovenantManagement

ConductManagementReview

CovenantManagement

（條約）ContentManagement（內(nèi)容）ConductManagement（行為）

課前準(zhǔn)備信號指令onetwothree板書固定紅藍黑

講課流程

作業(yè)情況降龍十八掌之

內(nèi)容篇四不一要8.

獎懲制度環(huán)境管理9.人員安排降龍十八掌之

條約篇

突然緘默

語氣變換

直接提問

表彰優(yōu)異

分配任務(wù)

善意忽略

動作指導(dǎo)降龍十八掌之

行為篇

動作指導(dǎo)HowandWhy?HowandWhy?

課堂上，老師要求了不許說漢字，當(dāng)學(xué)生說漢字時，每次老師都會提醒：“NoChinese”,可是一直到課程結(jié)束，依然有學(xué)生說漢字。課上老師率領(lǐng)學(xué)生玩狼來了活動，狼出現(xiàn)時候，孩子們沒有按老師預(yù)想跑回座位上，而是興奮處處跑，還有一個孩子被撞倒了。Itoccurswhenteachersmanagespace,materials,

equipment,themovementofpeople,andlessonsthatarepartofacurriculumorprogramofstudies.

ContentmanagementDefinition

Itfocusesontheclassroomgroupasasocialsystemthathasitsownfeaturesthatteachershavetotakeintoaccountwhenmanaginginterpersonalrelationshipsintheclassroom.

CovenantmanagementDefinition

Itreferstothesetofproceduralskillsthatteachersemployintheirattem