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文檔簡介

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18三年級湘教版語文上冊期中知識點綜合復(fù)習輔導題班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.讀拼音寫詞語。yánhánlúnliúmòdúmánɡránshìxiànmǎnzàilǚxínɡjìnɡlǐ2.看拼音,寫詞語。xiānyàncūzhuànɡɡuīzéhuānɡyěkuánɡhuānzhāoyǐnzènɡsònɡchídàoyóupiàolàzhúyánliàopiàolianɡ3.讀拼音,寫詞語。yìqíjiǎoluòmàntūntūngānggangrèliè(________)(________)(________)(________)(________)chíjiǔlèishuǐpíngxīdòngtīngyǒngqì(________)(________)(________)(________)(________)Miànduìbānjílíkāixiǎotuǐtóulán(________)(________)(________)(________)(________)4.根據(jù)拼音寫漢字。dīng?níng????zhèndòng???lüè?guò?????zhànkāi?(________)(________)(________)(________)xīshuàigēyùnliáokuòdǒudòng(________)(________)(________)(________)5.看拼音,寫詞語。jífēicuìniǎofùbùtáotuōruìlì(________)(________)(________)(________)(________)yáohuàngsìyǎngchèntuōchìsèdǒubì(________)(________)(________)(________)(________)【補全詞語】6.補充詞語,再選詞填空。(____)發(fā)(____)中(____)疾(____)快(____)嘴(____)舌(____)平(____)穩(wěn)(1)關(guān)于這次郊游要去哪里,大家__________地討論著。(2)小明是國家射擊隊隊員,他射擊幾乎是__________。(3)要不是媽媽_________,我可要摔倒了。7.填一填,組成成語,并選擇一個成語寫一句話。七(___)八(___)一葉(___)(___)(___)華(___)實百(___)百(___)果實(___)(___)(___)林(___)染___________________________8.先將詞語補充完整,再選擇恰當?shù)脑~語填入句子中。曇花一(______)爭奇斗(______)激動不(______)準確無(______)蕩來蕩(______)自由自(______)1.機遇往往如(______),所以我們要及時把握住它。2.無論飛多遠,蜜蜂總能(________)地回到家9.先把下列詞語補充完整,再按照要求寫出一個同類的詞語。提心(_______)膽銀光(________)一本正(______)成群(_________)百(______)百勝張牙(______)爪嚴嚴實實(AABB式):____________四通八達(含有數(shù)字):____________10.把詞語補充完整,并說說你的發(fā)現(xiàn)。搖(___)晃(___)披(___)散(___)張(___)舞(___)提(___)吊(___)(___)紅(___)赤(___)忙(___)亂(___)疾(___)快(___)干(___)燥我發(fā)現(xiàn)這些詞特點________________________。【形近字詞】11.比一比,再組詞。酒(_______)思(_______)爆(_______)遙(_______)借(_______)灑(_______)恩(_______)暴(_______)搖(_______)惜(_______)12.比一比,再組詞。焰________

蠟________

壁________

攏________

燭________餡________

惜________

璧________

朧________

濁________13.辨字組詞。兔(_______)折(_______)頸(_______)株(_______)免(_______)析(_______)頌(_______)珠(_______)14.比一比,組詞語。陶(_______)驕(_______)謙(_______)虛(_______)捧(_______)掏(_______)嬌(_______)歉(_______)虎(_______)棒(_______)15.辨字組詞。做(_________)帽(_________)戴(_________)圓(_________)作(_________)冒(_________)帶(_________)園(_________)設(shè)(_________)街(_________)掉(_________)董(_________)沒(_________)銜(_________)悼(_________)懂(_________)【句子訓練營】16.按要求完成句子練習。1.黃黃的銀杏樹葉好像一把把小扇子。(仿寫句子)___________________________________2.筆盒里放了很多文具,有鉛筆、橡皮擦、尺子、眼鏡和卷筆刀。(修改病句)_________________________________________________________3.這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)___________________________________4.列寧經(jīng)常給這三只灰雀帶來面包渣和谷粒。(改為“把”字句)________________________________________17.按要求寫句子。1.這幅畫現(xiàn)在還完整地保存在北京的故宮博物院里。(縮句)______________________________________________2.張擇端畫的畫,是非常傳神。(改為感嘆句)____________________________3.畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。(仿寫夸張句)______________________________________________________18.按要求完成句子練習。1.太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。(仿寫比喻句)_____________________________________________2.這座海濱小城真是又美麗又整潔。(用關(guān)聯(lián)詞“又……又……”寫一句話)_____________________________________________3.我想更多地了解關(guān)于螞蟻隊長的故事。(縮句)_____________________________________________4.農(nóng)夫把樹拖到自家院子里。(根據(jù)提示詞,給句子換個說法,保持意思不變)樹___________________________________________。5.我們應(yīng)該明確學習態(tài)度。(修改病句)_____________________________________________6.小燕子這樣美麗機靈,我們能不喜歡它嗎?(改為陳述句)_____________________________________________19.按照要求完成下面句子練習。1.這個自然規(guī)律,難道你已經(jīng)忘掉?(改成陳述句)______________________________________________2.你一會兒背著沉重的貨船,一會兒馱著長串的木筏。(用加點詞語造句)______________________________________________3.河流一路歡笑著,毫不停歇地奔向遠方。(用相同的修辭方法寫一個句子)______________________________________________4.驕傲使人落后,謙虛使人進步。(用一組反義詞寫一句話)______________________________________________20.句子練習。1.這個深深有趣的想法印在我心里。(修改病句)_________________________________2.太陽放射光芒。(擴寫句子)_________________________________3.對不起,你的鉛筆被我弄壞了。(改寫成把字句)_________________________________4.那么長的頭發(fā),平時不是很礙事嗎?(改成陳述句)_________________________________【古詩閱讀】21.課內(nèi)小閱讀。《春日》朱熹1無邊光景一時新2萬紫千紅總是春3勝日尋芳泗水濱4等閑識得東風面[1]請把打亂了順序的詩句重新排列____________________。[2]詞語解釋:勝日:

光景:

等閑:22.聽古詩,并選正確的選項。蟬虞世南垂緌飲清露,流響出疏桐。_________,非是藉秋風。[1]下列加點的字注音錯誤的一項是()A.垂緌

(ruí)

B.清露(lù)

C.疏桐(tóng)

D.藉(jí)秋風[2]下列有關(guān)詩人簡介有誤的一項是(

)A.虞世南,字伯施,漢族,越州余姚(今浙江省慈溪市觀海衛(wèi)鎮(zhèn)鳴鶴場)人。B.南北朝至隋唐時期書法家、文學家、詩人、政治家,凌煙閣二十四功臣之一。C.虞世南善書法,與歐陽修、褚遂良、薛稷合稱“初唐四大家”。D.所編的《北堂書鈔》被譽為唐代四大類書之一,是中國現(xiàn)存最早的類書之一。[3]補充詩句(

)_________,非是藉秋風。A.居高聲自遠B.床前明月光C.前不見古人D.后不見來者[4]下列對這首詩中字詞的理解有誤的一項是(

)A.清露:純凈的露水。古人以為蟬是喝露水生活的,其實是刺吸植物的汁液。B.流響:指連續(xù)不斷的蟬鳴聲。C.疏:開闊、稀疏。D.藉:狼藉。[5]這首詩運用了()的表現(xiàn)手法。A.托物言志B.動靜結(jié)合C.虛實結(jié)合D.襯托[6]下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(

)A.這是一首詠物詩,詠物中尤多寄托,具有濃郁的象征性。B.首句“垂緌飲清露”,“緌”是古人結(jié)在頷下的帽帶下垂部分,蟬的頭部有伸出的觸須,形狀好像下垂的冠纓,故說“垂緌”。C.次句“流響出疏桐”寫蟬聲之遠傳。梧桐是高樹,著一“疏”字,更見其枝干的高挺清拔,且與末句“秋風”相應(yīng)?!傲黜憽睜钕s聲的長鳴不已,悅耳動聽,著一“出”字,把蟬聲傳送的意態(tài)形象化了,仿佛使人感受到蟬聲的響度與力度。詩的前兩句側(cè)重于主觀描寫,后兩句側(cè)重于寫客觀感受,客觀描寫與主觀感受相結(jié)合的手法,很好地表現(xiàn)了人花難辨、花人同美的引人遐想的優(yōu)美意境。D.“垂緌飲清露,流響出疏桐?!碧N含一個真理:立身品格高潔的人,需要某種外在的憑藉(例如權(quán)勢地位、有力者的幫助),才能聲名遠播。23.課外古詩品析。望廬山瀑布(其一)[唐]李白西登香爐峰,南見瀑布水。掛流三百丈,噴壑①數(shù)十里。欻②如飛電③來,隱若④白虹起。初驚河漢⑤落,半灑云天里。(注釋)①噴壑(hè):噴射坑谷。②欻(xū):忽,火光一閃的樣子。③飛電:空中的閃電。④隱若:好像。⑤河漢:銀河,又稱天河。[1]當讀到“掛流三百丈”時,我想起了學過的《望廬山瀑布》中的“_________”這句詩;當讀到“初驚河漢落,半灑云天里”時,我又想到了學過的《望廬山瀑布》中的“_________”這句詩。[2]詩中,作者把廬山瀑布的水比作什么?下列選項不正確的是(

)。A.閃電

B.白虹

C.銀河

D.白云[3]讀完本詩后,我想用_________這個詞來形容作者眼中的廬山瀑布。24.先把古詩補充完整,再答題。望天門山天門中斷楚江開,碧水東流至此回。_________________,_________________。[1]請把詩文補充完整。[2]這首詩的作者是_________代的詩人_________,他被世人稱為“詩仙”。[3]我能用自己的話說后兩句詩中所描繪的畫面:_______________。25.古詩閱讀。絕句(其二)[唐]杜甫江碧鳥逾①白,山青花欲燃②。今春看又過③,何日是歸年?(注釋)①逾:越發(fā),更加。②燃:燃燒。③過:過去[1]聯(lián)系詩句,理解下列字詞的意思。欲:________何日:________[2]朗讀這首詩,并在詩中用“/”劃分后兩句的朗讀節(jié)奏。[3]這首詩的前兩句寫了_____、_____、______、______四種景物,描繪出暮春時節(jié)_____________的江山美景圖。[4]對這首詩的主題理解正確的一項是()A.

表達了詩人對春天的留戀之情B.

表達了詩人對春天的喜愛之情C.

表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情【閱讀理解】26.閱讀下文,回答問題。一串快樂的音符有一串快樂的音符。它們是從哪里來的,連自己也。也許是一位音樂家用小提琴奏出了它們;也許是一個初學鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了它們;也許是騎在牛背上的小牧童用短笛吹出了它們;也許是走在田埂上的小男孩兒用(輕快

輕松)的口哨吹出了它們……小音符們不愿意停留下來,它們到處飛旋,多么高興。在城市的一幢小樓上,有一扇小窗開著,對著星星閃爍的夜空。小音符們感到很好奇,就鉆了進去。哦,里面有個孤獨的白頭發(fā)的老奶奶。她的老伴去世了,她在思念老爺爺。突然,她聽到了從窗外飛進來的小音符們的歌。啊,多么熟悉的歌,這是老爺爺在年輕時就愛哼唱的歌。在老爺爺和老奶奶初次相識時,老爺爺就為老奶奶哼過這支快樂的歌。后來這歌(伴侶

陪伴)老爺爺和老奶奶生活了很長的歲月……如今歌聲又飛進來了,就像當年老爺爺在輕柔的月光下,輕輕地哼唱著。老奶奶眼睛里含著晶瑩的淚花,終于笑了。不知為什么,小音符們再也不想跑了。它們手拉手地鉆進了老奶奶的心里,它們愿意留在那里。1.選擇短文中括號里恰當?shù)脑~語。搞不(清晰

清楚)

(輕快

輕松)的口哨

(伴侶

陪伴)老爺2.讀短文中畫橫線的句子,完成下面各題。這句話運用了排比的修辭手法,請另外再續(xù)寫一句:也許是________。3.不愿停留的小音符們,最終留在了孤獨的老奶奶身邊的原因是(

)A.老奶奶喜歡聽它們的歌B.老奶奶懂得欣賞它們 C.它們能給老奶奶帶來安慰和快樂4.讀了小音符的故事,你有哪些話想對這些小音符說呢?27.讀課文片段,完成練習。早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學生,有漢族的,有傣族的,有景頗族的,還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,來到學校,都成了好朋友。那鮮艷的服裝,把學校打扮得絢麗多彩。同學們向在校園里()打招呼,向()問好,向()敬禮。1.把下列短語填在選段中的括號里。(填序號)①敬愛的老師②高高飄揚的國旗③歡唱的小鳥2.從“大家穿戴不同,來到學校,都成了好朋友”我感受到()A.不同民族的服裝各不相同。B.不同民族的小學生之間團結(jié)友愛。3.這段話描寫的是同學們在_______和________的情景。4.仿照選段中畫橫線的句子,將下面的句子補充完整。春天來了,從__________,從__________,從___________,飛來了許多小鳥。28.閱讀短文,回答問題。新奇的屋頂屋頂有什么新奇的?星期天,爸爸帶我參觀了一個科研區(qū)的屋頂,那兒可真有趣!爬上一號樓樓頂,我驚奇地睜大了眼睛:這里是一個碧水汪汪的大池子!綠色的浮萍底下,數(shù)不清的魚兒在游動。爸爸說:“屋頂養(yǎng)魚,_______能使居民吃上鮮魚,_______能使屋子變得更涼爽?!倍枠菢琼斒且黄藞@,種著西紅柿、豆角、黃瓜,這些蔬菜長得可好啦!聽說光樓頂這塊地方,每年能收上萬斤鮮嫩的蔬菜呢!我還看到有的樓頂上種著花草,有的樓頂是游泳池,有的樓頂是小公園,小朋友們正在公園里做體操、看畫報。這些屋頂真有用,它們使城市變得更加漂亮啦!1.在短文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。________

________2.短文介紹了幾種樓頂?______________________3.找出文中的中心句。______________________29.閱讀下文,回答問題。麻雀長得細長精瘦,有一雙顯得過大的黑眼睛,目光卻十分銳利。由于時時提防人,它得處處盯著人的一舉一動。腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn)動著,機警地左顧右盼。它們每時每刻都在躲著人,不叫人接近它們,哪怕那個人并沒看見它,它也趕忙逃掉。它要在人間覓食,還要識破人們布下的種種圈套,諸如支起的籮筐,掛在樹上的鐵夾子,張在空中透明的網(wǎng)等。有時地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饑渴的目光遠遠地盯著它,卻沒有飛過去叼起米來的勇氣。它盯著、叫著,然后騰身而去——這是因為它看見了米粒旁邊有東西在晃動,惹起它的疑心或警覺。它們不僅僅機警多疑,而且具有不可馴服性。大多數(shù)鳥兒都習慣被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活,用一身招徠人喜歡的羽翼,耍著花腔,換得溫飽。唯有麻雀甘心在風雨中,過著自由自在的日子。它們可以飛來飛去,可以直上云端,可以掠過鏡子一樣的水面,還可以站在鉆滿綠芽的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它們從來不肯在鍍銀的鳥架上稍息片刻。如果捉它一只,拴上繩子,它就要朝著明亮的窗子,一邊叫,一邊胡亂撲飛,飛累了,就倒垂下來,像一個秤砣,還張著嘴喘氣。第二天早上,它已經(jīng)伸直腿,閉上眼睛死掉了。它沒有任何可馴服性,因此,它不是家禽。1.(理解詞語)第1自然段中有多個四字詞語,試著體會它們的意思。“____________、____________、____________、____________”這些詞語都表現(xiàn)了麻雀機警多疑的特點。2.(品讀句子)讀畫波浪線的句子,體會作者是如何把句子寫得幽默風趣的,并填空。作者運用了_______的修辭手法,寫出了麻雀________的特點。3.(感悟?qū)懛ǎ┠阌∠笞钌羁痰氖锹槿傅氖裁刺攸c?你知道作者為什么能把這個特點寫得這樣具體嗎?_________________________________________________4.(語言運用)寫一寫你熟悉的一種動物,通過動作描寫表現(xiàn)它的可愛。__________________________________________________________30.閱讀短文,完成練習。我愛家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情,我愛家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠,水稻的葉子挑起一粒粒的秋露,遠遠望去,好像珍珠撒在翡翠上,綠得逗你的眼,亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來,撒在細密的竹葉上,撒在亭亭玉立的竹莖上,撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影,重疊錯落,把竹的綠映照得深淺明暗,美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進柿子園,枝繁葉茂的柿子樹上,掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子,晶瑩透明,令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?,幷男』镒?、大姑娘能歌善舞,每當夜幕降臨,他們就會載歌載舞,用山歌來表達對生活的贊美,用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱:蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴;青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏,構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩,如春蠶的咀嚼聲,似清風拂過楊柳,又似草原上的野馬在奔馳……夜深了,人們睡了,大山睡了,湖也睡了,只有風兒還在神采奕奕地守護著。風兒把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著,梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里,偶爾傳來幾聲汽車喇叭聲,那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲,劃破了黑夜的幕布,預(yù)示著黎明即將到來,美好的一天又開始了。1.在括號里填上恰當?shù)男揎椩~語。(_________)的月光?(_________)的翡翠?(_________)的交響曲?(_________)的山野?(_________)的柿子?(_________)的水墨畫2.根據(jù)下列解釋,從文中找出相對應(yīng)的詞語。?(1)不愿意顯得比別人差。(___________)(2)饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。(___________)(3)指邊唱歌,邊跳舞。形容盡情歡樂。(____________)(4)一眼望不到邊。形容十分遼闊。(____________)3.按要求從文中摘抄句子。(各一句)比喻句:_______________________________擬人句:_______________________________排比句:_______________________________4.縮寫下面的句子。柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠。______________________________________5.作者說:“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請簡要說說這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的?_____________________________________【寫作】31.習作表達?!靶⌒∩倌?,很少煩惱,眼望四周陽光照……”童年生活中,我的快樂真多??!現(xiàn)在我要把它寫下來!我會大膽地運用積累的詞句,還會給我的習作擬一個好聽的題目呢!快快動筆吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習作。題目:我有一個想法生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注?你對這些現(xiàn)象有什么想法?從自己發(fā)現(xiàn)的或同學列舉的現(xiàn)象中選擇一個寫一寫。寫的時候,要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有改進的辦法或建議,也可以寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作天地。世界上沒有兩片完全相同的葉子,同樣沒有兩個完全相同的人。每個人都有不同的性格、愛好、優(yōu)點、缺點。這次習作,就讓我們來寫一寫自己,向別人展示一個真實的你。標題自擬,記住要抓住自己的特點來寫,并且把句子寫通順。300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作展示??蓯鄣耐瑢W,敬愛的老師,親愛的家人,他們是我們最熟悉的人,請你從中選擇一位,把他(她)突出的特點和令你印象深刻的事情寫下來吧。字數(shù)在300字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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