高考考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法技巧 講義

一、注重重點(diǎn)與基礎(chǔ)知識(shí)的回歸。高考文綜試題的有限性決定了它只能圍繞主干知識(shí)命題?；A(chǔ)與主干知識(shí)是文科綜合能力形成的根基，是考生復(fù)習(xí)迎考最重要、最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)，考生復(fù)習(xí)一定要回歸課本，緊扣教材，既要從宏觀層面注重各單元、課、框題之間知識(shí)的遷移整合，又要從縱深角度把握各重要考點(diǎn)的知識(shí)層次。二、適度解讀重大熱點(diǎn)。關(guān)注熱點(diǎn)問題，理論聯(lián)系實(shí)際，是政治科考試的特點(diǎn)。師生可共同選取幾個(gè)熱點(diǎn)問題，如自主創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變等，從熱點(diǎn)產(chǎn)生的背景、熱點(diǎn)本身相關(guān)內(nèi)容、熱點(diǎn)體現(xiàn)的相關(guān)教材知識(shí)以及模仿高考試題編出熱點(diǎn)新題以強(qiáng)化重點(diǎn)理論，但熱點(diǎn)問題不宜求全貪多，幾個(gè)即可。三、重溫錯(cuò)題與主觀題，提升主要能力。獲取與解讀信息，調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)，這兩種能力尤顯重要，也是部分學(xué)生的軟肋所在。應(yīng)對(duì)照試題參考答案反復(fù)體會(huì)材料信息——調(diào)運(yùn)知識(shí)——答案組織的流程，以提升主要能力。主觀題建議每天動(dòng)動(dòng)筆，選擇題可搞點(diǎn)訓(xùn)練。四、考生要學(xué)會(huì)提高審題能力和解題技巧。考生要練一練歷屆高考題，從中學(xué)會(huì)審題，形成提綱挈領(lǐng)的能力?？砂础跋戎匾笃渌?、先觀點(diǎn)后材料，先教材后創(chuàng)新”的順序組織答案。答題時(shí)，要富有條理性、邏輯性、專業(yè)性。政治試題的主、客觀題目往往都是通過運(yùn)用新材料、設(shè)置新背景來考查學(xué)生綜合分析和解決問題的各種能力的，因此教會(huì)學(xué)生如何審題、篩選信息、找到切入點(diǎn)等都需要通過進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練來培養(yǎng)和提高。高考三種錯(cuò)誤的復(fù)習(xí)方法1、不會(huì)利用時(shí)間筆者認(rèn)為時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，有的考生在備考的這段時(shí)間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)和生活安排得非常合理，而有的考生雖然忙忙碌碌，經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，但忙不到關(guān)鍵的點(diǎn)子上，最終效果不佳。還有一部分考生不善于擠時(shí)間，經(jīng)常抱怨自己每天上課、上下學(xué)、睡覺等，根本就沒有時(shí)間去復(fù)習(xí)。更有些考生平時(shí)松松垮垮，臨到考試就開始手忙腳亂。以上的現(xiàn)象都是不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間而造成的，考生們一定要引以為戒。2、死記硬背死記硬背是指不加思索地重復(fù)，多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止。這種方法不需要去進(jìn)行理解，同時(shí)不講究記憶方法和技巧，這種復(fù)習(xí)形式是最低效率的方法。這種復(fù)習(xí)方法會(huì)容易導(dǎo)致記憶內(nèi)容相互混淆，而且不能形成長(zhǎng)久記憶。當(dāng)考生學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有條理性，不愿意花時(shí)間去分析題目的條理和意義時(shí)，考生往往會(huì)使用死記硬背的方法。3、不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)是知識(shí)體系在考生頭腦中的內(nèi)化反映，另外也指知識(shí)經(jīng)過考生輸入、加工、儲(chǔ)存過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態(tài)。構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)是非常重要的，如果考生沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)再多的知識(shí)也會(huì)沒有發(fā)揮在答題上。有的考生在月考的成績(jī)很好，而在模擬考試就不行了，這就是沒有掌握知識(shí)間的聯(lián)系、沒有形成相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)所造成的。這要求考生對(duì)所學(xué)過的內(nèi)容，要及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，因?yàn)檫@種零散的知識(shí)很容易遺忘，也很容易張冠李戴。高考充分利用時(shí)間的復(fù)習(xí)技巧1、上下學(xué)搭乘交通工具時(shí)在搭乘地鐵或者公交時(shí)，通常比較人多嘈雜，沒有辦法靜下心來思考問題，聽學(xué)習(xí)類的音頻軟件又需要很大的聲音，容易傷害到聽力。在此時(shí)我們就可以把平時(shí)經(jīng)常犯錯(cuò)誤的英語單詞、語文成語、數(shù)學(xué)公式等之類的資料拿出來復(fù)習(xí)，這種可以隨記隨看，效率又比較高。2、放學(xué)路上或者回家時(shí)最好跟同學(xué)一起回家，這樣你們就可以針對(duì)一些比較容易犯錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)或比較難的題，互相提問和討論。這樣不但能得出不同的觀點(diǎn)，還可以幫助加深記憶，更有利于知識(shí)的整理。3、上廁所和刷牙時(shí)因?yàn)檫@些時(shí)間都比較短，并不適合系統(tǒng)地記憶知識(shí)點(diǎn)，不過可以適當(dāng)去記憶一些比較單一的知識(shí)，比如幾句詩(shī)詞、幾個(gè)單詞、幾條公式等。4、睡覺前或者醒來后這斷時(shí)間被稱為“記憶的黃金時(shí)間”。準(zhǔn)備睡覺前,你可以先閉上眼睛，在腦海里把今天所學(xué)過的知識(shí)串聯(lián)復(fù)習(xí)一遍，在第二天起床時(shí)，再回憶一下昨晚復(fù)習(xí)的內(nèi)容，這樣做得到的學(xué)習(xí)效果比較顯著。我們要清楚并不是埋頭到書本里才叫學(xué)習(xí)，有很多時(shí)候我們不方便看書和做題，這種時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)“脫稿”學(xué)習(xí)，要隨時(shí)準(zhǔn)備幾張記著知識(shí)點(diǎn)的卡片，要隨時(shí)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。高中