光輝中心小學(xué)開(kāi)展四講四愛(ài)活動(dòng)實(shí)施方案

光輝中心小學(xué)開(kāi)展四講四愛(ài)活動(dòng)實(shí)施方案光輝中心小學(xué)開(kāi)展四講四愛(ài)活動(dòng)實(shí)施方案光輝中心小學(xué)開(kāi)展四講四愛(ài)活動(dòng)實(shí)施方案xxx公司光輝中心小學(xué)開(kāi)展四講四愛(ài)活動(dòng)實(shí)施方案文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度光輝中心小學(xué)開(kāi)展“四講四愛(ài)”活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，向核心看齊，按照自治區(qū)第十二次次黨代會(huì)的部署要求，緊緊圍繞譜寫好中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)篇章，增強(qiáng)中華民族共同體意識(shí)，不斷鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，不斷鞏固全區(qū)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，形成加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、建設(shè)美麗寧夏的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。為培養(yǎng)“堅(jiān)忍不拔、巍峨不屈、感恩向上、敢為人先”的“珠峰精神”和“堅(jiān)貞不屈、陽(yáng)光奮進(jìn)、包容開(kāi)明、感恩向上”的“奮斗精神”增強(qiáng)凝聚力、匯聚正能量、擴(kuò)大同心圓，打牢青少年學(xué)生的共同思想基礎(chǔ)。二、目的意義通過(guò)開(kāi)展“四講四愛(ài)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，從學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)上看，青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，其思想高度決定著其行動(dòng)的積極和有效程度。學(xué)生個(gè)人良性成長(zhǎng)，是決定其思想作風(fēng)、生活習(xí)慣、文明禮貌的重要因素；從社會(huì)層面看，亞?wèn)|縣處于祖國(guó)邊陲，處于反分裂陣地前沿，反分裂思想斗爭(zhēng)具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，其成效直接決定著青少年教育的成果，學(xué)校教育承載著思想教育的重要任務(wù)。三、領(lǐng)導(dǎo)小組為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“四講四愛(ài)”主題活動(dòng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)成效，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組長(zhǎng)：盧進(jìn)平副組長(zhǎng)：高迎風(fēng)侯麗萍成員：李春陽(yáng)李瑞葉倩如哈光輝田明劉曉紅荀學(xué)玲領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)主題活動(dòng)的研究、布置，提出指導(dǎo)意見(jiàn)和建議；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決主題活動(dòng)推進(jìn)過(guò)程中存在的困難問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)主題活動(dòng)的檢查、指導(dǎo)，督促各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。四、主要內(nèi)容“四講四愛(ài)”主題教育活動(dòng)的主要內(nèi)容為宣講教育、實(shí)踐活動(dòng)、建章立制為主要內(nèi)容。（一）宣講教育1.講黨恩愛(ài)核心。開(kāi)展“我以祖國(guó)為榮，暢想我的夢(mèng)”為主題的主題班會(huì)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的身邊事、身邊人、身邊景為依托，開(kāi)展講故事、講歷史活動(dòng)，接受革命傳統(tǒng)美德教育。組織學(xué)生實(shí)地參觀，學(xué)生講解歷史和教育基地發(fā)生的英雄事跡，利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)、升旗儀式等宣傳陣地，利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳媒介，加強(qiáng)對(duì)黨史、黨績(jī)、黨恩、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳，營(yíng)造學(xué)校深厚的學(xué)習(xí)與宣傳氛圍。2.講團(tuán)結(jié)愛(ài)祖國(guó)。發(fā)揮課堂作用。學(xué)校要把民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容納入學(xué)校品德課。對(duì)小學(xué)生要側(cè)重于熱愛(ài)祖國(guó)，尊重國(guó)旗，行為習(xí)慣，傳統(tǒng)禮儀，傳統(tǒng)美德，民族團(tuán)結(jié)的教育；3.講貢獻(xiàn)愛(ài)家園。要利用好學(xué)校的隊(duì)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展好學(xué)生植樹造林、“做一件小事、幸福一個(gè)班級(jí)、建設(shè)校園優(yōu)美環(huán)境”等活動(dòng)。要開(kāi)展好主題班會(huì)，利用學(xué)校學(xué)生在班內(nèi)和學(xué)校表現(xiàn)實(shí)際，給學(xué)生以心靈的啟迪，用身邊事、日常事增進(jìn)學(xué)生的貢獻(xiàn)意識(shí)。開(kāi)展好“我為人人，人人為我”活動(dòng)教育，為學(xué)生提供一個(gè)自我發(fā)展和做貢獻(xiàn)的實(shí)施平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)為人、幸?？课业拇蟊娨庾R(shí)，培養(yǎng)好學(xué)生做貢獻(xiàn)的能力和主動(dòng)意識(shí)。4.講文明愛(ài)生活。開(kāi)展“四文明”教育。文明學(xué)生：講規(guī)矩，講禮儀，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)要打招呼，上課要有起立、問(wèn)老師好，下課要有秩序，活動(dòng)要有規(guī)范，保持在校園內(nèi)遵章守紀(jì)，校外文明禮貌；文明教室：按時(shí)上課、不遲到、不早退、尊師敬長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，保持衛(wèi)生，禁止在課桌和學(xué)校墻面上亂涂畫，營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍。文明校園：愛(ài)校如家，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事；文明舉止：無(wú)作弊、違紀(jì)行為，絕不做違背文明和道德事，關(guān)愛(ài)他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉，講究文明儀式。三是加強(qiáng)文明行為教育。推行禮貌用語(yǔ)：您好！請(qǐng)！謝謝！再見(jiàn)！對(duì)不起！做到“十一不”：不準(zhǔn)進(jìn)娛樂(lè)網(wǎng)吧，不亂丟亂棄。不破壞公物，不亂貼亂掛。不吸煙喝酒。不說(shuō)臟話粗話，不瘋打瘋鬧。不大聲喧嘩。不打架斗毆。不留長(zhǎng)發(fā)，不穿奇裝異服。五、工作步驟今年的“四講四愛(ài)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)從2018年3月啟動(dòng)，到六十大慶召開(kāi)，分三個(gè)階段進(jìn)行。（一）動(dòng)員準(zhǔn)備階段1.認(rèn)真籌備。成立各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，制定出臺(tái)工作方案，明確各項(xiàng)工作任務(wù)。2.動(dòng)員部署。各類學(xué)校結(jié)合各自實(shí)際，最遲于4月5