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小學(xué)模范教師先進(jìn)事跡材料小學(xué)模范教師先進(jìn)事跡材料小學(xué)模范教師先進(jìn)事跡材料xxx公司小學(xué)模范教師先進(jìn)事跡材料文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計,管理制度模范教師個人事跡材料做人民滿意的優(yōu)秀教師我是隆堯縣東良校區(qū)一名普普通通的人民教師,作為一名普通的小學(xué)的教師,忠誠于黨的教育事業(yè),自1998年參加工作以來,在17年的從教生涯中,時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、以校為家、愛生如子、團(tuán)結(jié)同志,為人師表,甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,做到個人利益絕對服從集體利益。以“教書育人”為己任,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的評價。一、教書育人、積極進(jìn)取作為一名人民的教師,我一心撲在工作上,始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要務(wù),積極推行素質(zhì)教育。多年來,我始終堅持學(xué)習(xí)學(xué)科領(lǐng)域中最先進(jìn)的教育思想和方法,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí)地完成自己的本職工作。我上的課充滿了激情、生動活潑。充分體現(xiàn)了新的課程理念,學(xué)生都喜歡聽我上的課。為了上好每節(jié)課,我總是提前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,精心準(zhǔn)備。在課堂上,我啟發(fā)學(xué)生動手、動腦,大膽創(chuàng)新,力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合,注重學(xué)法指導(dǎo),作業(yè)批改認(rèn)真、及時。憑著扎實(shí)過硬的基本功,經(jīng)常與同志們交流教學(xué)經(jīng)驗。多次上校級公開課,并要求聽課的老師針對他的課找缺點(diǎn),提建議,每次同志們評他的課時,我都洗耳恭聽,認(rèn)真筆記。因為我深信,只有教到老,學(xué)到老,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的最前端。二、愛生如子嚴(yán)中有愛我是嚴(yán)師,更是慈母。我關(guān)愛每一個學(xué)生,可我對學(xué)生愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,不偏愛一位好學(xué)生,更不放棄一位學(xué)困生。我每天都能利用中午的休息時間給孩子們補(bǔ)課。我常說:“要對得起孩子和家長,要對得起自己的良心。”我總是用一顆樸實(shí)的愛心去愛每一位學(xué)生。本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。從教17年來,我始終把德育工作擺在首位。從學(xué)生一進(jìn)校門我就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我相信“身教重于言教?!币虼耍谄綍r與學(xué)生相處的時時刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”,做好學(xué)生的表率。比如,要求學(xué)生做到隨撿,在平時,我看到地上有紙屑時,總是彎下腰去撿起來,因為我發(fā)現(xiàn),那些近旁的學(xué)生看到老師這樣做之后,也在地上搜索是否有紙屑了。教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學(xué)生問好,說“謝謝你“等禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答了。課外,我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,同時對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。生活中,我關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、做學(xué)生的良師益友。我還利用一切機(jī)會與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好孩子。三、不斷更新,完善自我作為一名教師,我深知欲給學(xué)生一滴水,自己要有的不僅僅是一桶水,而是一潭不斷更新的泉水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代。為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,我積極參加各級的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷追蹤教育科研信息,了解本學(xué)科的教育教學(xué)動態(tài),現(xiàn)代教育理論和方法。平時擠出時間努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,認(rèn)真研究《走進(jìn)新課程》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》等月刊,從中汲取養(yǎng)料,提高自己的教學(xué)理論水平及實(shí)踐能力。一份耕耘,一份收獲。近年來,我通過自己的努力取得了不少成績。但是我認(rèn)為:“我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的,沒有什么特別的,我所取得的點(diǎn)滴成績,源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠,即使沒有榮譽(yù),我的收獲也是沉甸甸的,我的付出換來了
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