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文檔簡介

1.圖(表)文材料類課后練習一、閱讀下面的材料,完成練習。材料一:習近平很有感觸地說:“古詩文經典已融入中華民族的血脈,成了我們的基因。我們現在一說話就蹦出來的那些東西,都是小時候記下的。語文課應該學古詩文經典,把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承下去?!?/p>

(摘自2014年9月11日人民網)材料二:教育部部長陳寶生說:“目前中小學教材中的優(yōu)秀古詩文比例已經提升了,這很必要。詩歌朗朗上口,又有節(jié)律,讀起來能調節(jié)身體,還能調節(jié)心情,孩子們會很喜歡。”

(摘自2018年3月20日教育部網站)

材料三:人民教育出版社中小學語文課本中古詩文閱讀數量統(tǒng)計表1.閱讀材料三,你可以得出哪些結論?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________人民教育出版社2017版中小學語文課本較2013版中小學語文課本古詩文總篇數增加近1倍,年平均篇數增加近1倍,增長率大幅提高,其中初中增長率比小學增長率高。2.小明拿到語文課本后說:“我很想學好古詩文,但它太難了,學不進去?!闭埬懵?lián)系上述材料,給他寫幾句鼓勵的話。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:小明同學,古詩文剛開始學的時候是有一些難度,不要急,要堅持學。讀書百遍,而義自見,當你走進古詩文中,領略了它的風采,你會發(fā)現中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華,你的個人文化素養(yǎng)也將有所提高。3.光明小學將在3月14日舉行“經典詠流傳”朗誦大賽,想邀請丁立梅老師擔任評委。請你以學校的名義給丁立梅老師寫一封邀請信。邀請信光明小學2021年3月7日

示例:您好!我校將于3月14日舉行“經典詠流傳”朗誦大賽,想邀請您擔任評委,希望您蒞臨指導。敬愛的丁老師:_________________________________________________________________________________________________二、閱讀下面的材料,完成練習。材料一:新聞2018年4月28日,荊州廣播電視臺《好人開講》之“以孝傳家”節(jié)目播出,最后開講的是11歲的小女孩覃可欣。2017年5月,可欣的媽媽被診斷為急性髓系白血病,需要進行造血干細胞移植,可遺憾的是,與家人的多次配型都失敗了。這時候,可欣站了出來,希望能用自己的造血干細胞救媽媽??尚郎砀咭幻灼?,體重只有84斤,為了順利移植,她5個月增重18斤。2018年3月,可欣成功進行了造血干細胞采集,4天的時間,每天都要采集三到四個小時,但堅強的可欣從沒叫過一次苦??尚赖墓适赂袆恿巳f千觀眾。材料二:漫畫1.概括材料一的主要內容。__________________________________________________11歲的小女孩覃可欣為救媽媽增重捐髓。2.班上準備根據上面的漫畫創(chuàng)作情景劇,請你完成下面的對話。小皮球得知奶奶病了,急忙趕到醫(yī)院。爸爸:媽,快站好,一會兒就輪到你了!奶奶:___________________________________小皮球:___________________________________________________________________示例:我站不住了,你能扶我一下嗎?奶奶,我來扶您。爸爸,您這樣對奶奶,是在教育我怎樣對待父母嗎?3.班上準備舉行“孝親敬老,從我做起”演講比賽,請你寫一段演講詞。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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