領導講話稿之期中考試后講話稿

期中考試后講話稿/r/n【篇一：期中考試后的演講稿】/r/n期中考試后的演講稿/r/n演講稿一：/r/n各位老師、各位同學/r/n大家下午好/r/n今天很/r/n快樂/r/n作為一名學生代表在這里講話，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺我們已度過了半個學期，期中考試已經(jīng)過去了，留給我們的是深深的思考。/r/n學習如建筑高樓大廈，基石是/r/n根底/r/n，建設是過程，我們不僅要打好/r/n根底/r/n，還要在有限的時間里建設出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會有時間的悲哀，勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐，天道酬勤，恒者能勝，歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎?/r/n體驗成功的喜悅固然令每一個人心向深徑，經(jīng)歷失敗的的痛苦也是每個人生活中的必然，但是失敗的逆境更能讓人富有生命力?；脑系囊豢眯〔?，經(jīng)受暴風驟雨的洗禮才能茁壯成長;懸崖邊上的一棵孤松經(jīng)歷嚴寒風雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經(jīng)磨練而愈然鋒芒，梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。/r/n天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已飛過，時光亦是如此，不留痕跡的悄然逝去，所以我們更應該在學海里努力遨游，在書山上奮勇攀登，這樣奮斗過的青春才不會留下痕跡。/r/n最后借用泰戈爾的一句話送給大家：只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮斗的青春書寫自己的人生。謝謝。/r/n演講稿二：/r/n同學們，大家好：/r/n今天，要和大家談一談“考試后的反思/r/n〞/r/n。/r/n緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分數(shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時學習上的/r/n缺乏/r/n與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網(wǎng)，才會是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學習成績。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?/r/n首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態(tài)度和學習習慣，這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯：第一，“態(tài)度決定一切/r/n〞/r/n，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入/r/n缺乏/r/n。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多，/r/n那么/r/n反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學習態(tài)度有問題。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上/r/n〞/r/n，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想/r/n〞/r/n。第二，“細節(jié)決定成敗/r/n〞/r/n，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹?shù)膶W習習慣。/r/n另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續(xù)/r/n堅決/r/n信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學習中去，從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。但是，有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習/r/n方案/r/n，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后;誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。/r/n同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養(yǎng)成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住/r/n時機/r/n，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起，就從/r/n根底/r/n抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。/r/n【篇二：期中考試考后發(fā)言稿】/r/n尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：/r/n大家好！很/r/n快樂/r/n站在這里和大家一起交流。/r/n緊張的期中考試結(jié)束了，有很多同學都取得了/r/n比擬/r/n滿意的成績，在這里，我向你們表示祝賀。也有個別的同學取得的成績不太理想，請不要難過。請記?。菏∧顺晒χ?，只要努力學習，成績一定會提高的。最重要的是要好好學習，掌握正確的學習方法。說到學習方法，我也沒有什么成功的經(jīng)驗，只結(jié)合自己的實際情況給大家做個介紹，希望能起到拋磚引玉的作用，對大家有所幫助。第一、學會做事有/r/n方案/r/n。/r/n任何事都是想好了才能去做。學習也是這樣的。一周要有一周的學習/r/n方案/r/n，每天要有每天的學習/r/n方案/r/n。星期天，我會制定出這一周的學習/r/n方案/r/n，/r/n比方/r/n語文，我會在紙上注明本周需要溫習第幾單元到第幾單元內(nèi)容，哪些單元是溫習的，哪個單元是必完成的。溫習的內(nèi)容我可以沒有記住，但要反復看幾次，力爭在下一次的/r/n方案/r/n中記住。必會的我會在這一周中反復溫習記住。一周的/r/n方案/r/n確定了，接著就是每天的/r/n方案/r/n。早晨起來，我會先想想今天需要干些什么，先干什么，什么必須干完。哪些可以在第二天接著干。必須干完的無論如何也要把它干完。/r/n第二、把一件事情做到底。/r/n/r/n方案/r/n有了，事情分出了輕重，就要把一件事情做到底。/r/n比方/r/n英語，/r/n方案/r/n了一周會背哪些單詞和句子，就要開始去完成，第一天，我會背的可能多些，/r/n方案/r/n會背三個單詞可能完成了六個，但到了第三天第四天可能就少了，速度慢了。這時我就會加班加點擠時間完成。我會寫在紙條上裝在口袋里，走在路上時掏出來多看兩眼，這樣不知不覺中就記住了。總之，一定要把任務完成，不堆積學習任務。/r/n第三、學會預習。/r/n任何課程都需要預習，預習會減輕課堂上的學習壓力，通過學習效率。在每節(jié)課之前，快速預習是一個好學生的普遍做法。預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。合理安排預習的方法因人而異，不必強求一律，有的同學是邊讀書邊思考，對新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣；有的同學是在預習時讀、畫、圈、點，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時注意。/r/n當然，預習方法可以多種多樣，一種方法不可能適合于所有學生，但在預習過程中還是要注意兩點。/r/n1、剛剛開始預習的學生，先要選擇一門自己學得/r/n比擬/r/n費力、成績不大理想的學科做起點，一直堅持下去，收到一定效果后，再適當擴展預習的科目。/r/n2、要從實際情況出發(fā)來確定預習時間及內(nèi)容。完成當天的學習任務之后，根據(jù)余下時間的多少來決定預習的深度與廣度。實際上隨著學習水平的提高，預習花的時間會相應減少。/r/n第四、學會認真聽講，會記筆記/r/n/r/n但凡/r/n學習態(tài)度端正的學生，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認真聽講。尤其是在老師少講精講的情況下，認真聽課將是你取得成功的第一要訣。因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內(nèi)容講述或點撥得非常透徹，因此你要集中精力聽。接下來就是把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的/r/n根底/r/n上，積極思維，大膽質(zhì)疑，好問，多思。并要學會給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，/r/n比擬/r/n各種方法的簡便程度，這也是對以前學習水平的一個檢驗。這樣，能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個清晰的思路。/r/n學會記課堂筆記。記課堂筆記有助于理解所學內(nèi)容，有助于復習記憶，也有助于注意力的集中穩(wěn)定。關(guān)鍵是學會記課堂筆記。有的學生企圖把老師的話全記下來，還追求筆記的完整，過多地考慮筆記的形式，這樣會影響聽課；有的學生課后不整理，不翻閱筆記，這就失去了記筆記的目的。須知，記課堂筆記不是目的，目的是幫助理解。類型題記在顯眼的地方，也不能把筆記記得不知道是哪個知識點的批注。/r/n第五、要認真做好復習/r/n課后一定要復習，而且要循環(huán)往復的復習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一/r/n局部/r/n。只有循環(huán)記憶，反復復習，才能把知識學習得扎實、牢固。/r/n除了課后復習外，還可以在雙休日進行定期復習和每個月進行一次階段復習，將所學的知識系統(tǒng)化，條理化。在復習時，要注意以下幾點：/r/n1、復習的方法要多樣化。復習不等于簡單重復，要適當變化形式，力求生動、形象、有趣、有效。如可以采用誦讀與譯背等方/r/n式復習，也可以在運用知識過程中復習，也就是在實踐中復習。/r/n2、復習分量要適當，既要/r/n防止/r/n過度疲勞，又要適度提倡“過度復習/r/n〞/r/n。/r/n防止/r/n過度疲勞可適當分散復習?！斑^度復習/r/n〞/r/n是指對需要牢牢記住的學習內(nèi)容/r/n到達/r/n初步掌握后仍不停止，而是繼續(xù)進行學習識記，/r/n到達/r/n完全/r/n穩(wěn)固/r/n的程度。如背一課的英語單詞，背了五遍就能記住時，還要繼續(xù)背三遍，這三遍叫“過度復習/r/n〞/r/n。花的時間雖多了一點，但對中小學生的學習很有幫助。/r/n3、復習時要對學過的知識繼續(xù)加工，使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復習中把新舊知識聯(lián)系起來，增強記憶。這樣，你的知識結(jié)構(gòu)才能扎實而合理。一些學生為什么學習一直很優(yōu)秀，我認為，很重要的一條就是有積極的學習態(tài)度，不浮光掠影，不走馬觀花，而是認真復習，溫故而知新。/r/n第六、制作錯題集錦本。/r/n把自己做錯的題抄在一個“錯題集錦本/r/n〞/r/n上，隔幾天拿出來看看，不僅幫助自己糾正錯誤，強化改掉壞毛病，還有助于理解知識。/r/n第七、認真寫字。/r/n認認真真寫好每一個字，不僅能幫助我們記憶，還有助于節(jié)省時間。有些同學書寫作業(yè)毛毛糙糙，寫了三遍也不抵認真書寫一遍。即浪費了時間和筆墨，也養(yǎng)成了記憶力低，學習不專心的特點。這些，對學習都不利。/r/n第八、堅持每天鍛煉身體/r/n只有每天堅持鍛煉身體，才會有健康的體魄，愉悅的心情，我們的學習效率才會提高。一個體格不健康的人，是容易被疾病擊倒的，也會影響我們的情緒，會影響我們的學習。/r/n我也很感謝我的爸爸媽媽，是他們給了我一個良好的學習環(huán)境，讓我取得了較好的成績。下面我介紹一下我的爸爸媽媽。首先，我的爸爸媽媽很少批評我，更多的是鼓勵我。記得那次考試我的成績不太理想，回到家中我很傷心，爸爸媽媽像是看穿了我，他們一句話也沒說，反而給我做了好多好吃的，飯后，爸爸耐心地和我聊天，在他的引導下，我發(fā)現(xiàn)了失敗的原因。爸爸夸獎我會找原因了，還鼓勵我，說我比以前進步多了，以前只會瞎生氣。這讓我想起了三年級閱讀起跑線上/r/n?/r/n?/r/n中哪位母親。是/r/n其次，我的爸爸媽媽每天都陪同我一起看書。我看我的書，他/r/n們看他們的書，我們還會在一起交流書中的故事情節(jié)。那是我們一家最溫暖的時刻。/r/n第三、爸爸媽媽給我創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。每當我學習時，爸爸媽媽就會悄悄的離開，即使做著家務也沒有什么響聲。絕不會一邊看著電視一邊催我寫作業(yè)。每次我寫完作業(yè)，爸爸媽媽總會認真的檢查檢查。/r/n第四、爸爸媽媽給我創(chuàng)造了快樂的家庭/r/n氣氛/r/n?；氐郊遥铱梢蚤_開心心地和爸爸媽媽講述學校和我的事情，他們會耐心的聽/r/n著，他們還很喜歡我給他們讀課文，念文章。還喜歡我出題考他們，不會做了讓我給他們講解，那時我特得意。/r/n還有更重要的，就是爸爸媽媽從不刻意要求我考到多少分，考到第幾名，他們總是說：嗯，這次比上次強多了！/r/n哎呀？這次怎么倒退了。/r/n圓圓，爸爸最近工廠的效益提高了，你學習怎么樣啊？圓圓，媽媽這個月的工作受表彰了，你的學習咋樣哪？/r/n我的話完了，謝謝大家！/r/n【篇三：期中考試后國旗下發(fā)言稿】/r/n在總結(jié)中進步，在反思中提高/r/n老師們、同學們，大家早上好：/r/n今天我演講的主題是期中考試，題目是/r/n?/r/n在總結(jié)中進步，在反思中提/r/n高/r/n?/r/n緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，同學們，你們有沒有想過，分數(shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢？所以今天，我要和大家談一談“考試后的反思/r/n〞/r/n問題。我們?nèi)绾螌荚囘M行正確的分析和反思，如何對待成績，充分利用好成績，把這次考試的真正意義落實到具體的學習中去呢？建議大家從以下幾方面進行分析：/r/n首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態(tài)度和學習習慣，這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。/r/n另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標?？紙鋈鐟?zhàn)場，沒有常勝將軍。如果這次考得好，我們要繼續(xù)/r/n堅決/r/n