普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表_第1頁
普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表_第2頁
普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表_第3頁
普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表_第4頁
普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表V:1.0精細(xì)整理,僅供參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表日期:20xx年X月普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表(年度第學(xué)期)姓名:徐溝中學(xué)高級班學(xué)籍號:學(xué)業(yè)成就學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目必修模塊選修I模塊學(xué)業(yè)水平考試模塊數(shù)學(xué)分模塊數(shù)學(xué)分語言與文學(xué)語文外語數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)人文與社會思想政治歷史地理科學(xué)物理化學(xué)生物技術(shù)信息技術(shù)通用技術(shù)藝術(shù)音樂美術(shù)體育與健康體育與健康綜合實踐活動課程名稱主題或內(nèi)容評價描述:學(xué)分研究性學(xué)習(xí)社區(qū)服務(wù)社會實踐軍訓(xùn)選修II課程名稱評價描述:學(xué)分心理學(xué)分合計:必修共學(xué)分選修I共學(xué)分選修II共學(xué)分綜合素質(zhì)評價分項評價內(nèi)容評價描述等級道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新交流與合作運動與健康審美與表現(xiàn)學(xué)生自我評價(綜合描述)(列舉突出事實和成果)科任教師評價(學(xué)科突出表現(xiàn))班主任評價學(xué)校意見校長簽章:學(xué)校公章:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論