2022年人力資源經(jīng)理試用期工作總結(jié)

第12頁共12頁2021年?人力資源經(jīng)?理試用期工?作總結(jié)(?一一、實(shí)?習(xí)目的：?將學(xué)習(xí)的理?論知識運(yùn)用?于實(shí)踐當(dāng)中?，反過來還?能檢驗(yàn)書本?上理論的正?確性，有利?于融會貫通?。同時(shí)，也?能開拓視野?，完善自己?的知識結(jié)構(gòu)?，達(dá)到鍛煉?能力的目的?。讓我們對?本專業(yè)知識?形成一個(gè)客?觀，理性的?認(rèn)識，從而?不與社會現(xiàn)?實(shí)相脫節(jié)。?參觀、學(xué)習(xí)?企業(yè)的生產(chǎn)?、銷售流程?和理解企業(yè)?文化精髓，?有利于加深?對現(xiàn)代企業(yè)?營銷管理現(xiàn)?狀的了解，?加深對企業(yè)?管理活動的?感性和理性?認(rèn)識，并通?過實(shí)習(xí)調(diào)研?活動，鍛煉?分析實(shí)際問?題的能力，?培養(yǎng)認(rèn)真、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?作風(fēng)，為就?業(yè)和將來的?工作提供一?些寶貴的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)。?二、實(shí)習(xí)時(shí)?間：__?_年___?月___日?至___年?___月_?__日三?、實(shí)習(xí)地點(diǎn)?：___?市鼎彝文化?發(fā)展有限公?司人力資源?部。辦公?地址：西安?市未央?yún)^(qū)雅?荷花園南_?__米。?廠址：西安?市大明宮遺?址公園。?四、實(shí)習(xí)單?位概況：?___市鼎?彝文化發(fā)展?有限公司始?于___年?，主要致力?于旅游景區(qū)?、主題公園?、大型演藝?活動的策劃?，是國內(nèi)最?有朝氣、最?具實(shí)力的品?牌文化公司?。公司主營?旅游景區(qū)演?藝規(guī)劃策劃?、景區(qū)節(jié)目?編排制作，?景區(qū)演藝管?理，景區(qū)活?動項(xiàng)目策劃?。公司在?實(shí)踐中形成?了“創(chuàng)想、?娛樂”的核?心價(jià)值觀，?堅(jiān)持以做“?歡樂旅游的?播種人”為?定位，倡導(dǎo)?“以智慧創(chuàng)?造演藝，以?___傳遞?歡樂”的品?牌理念，為?客戶提供以?旅游文化娛?樂活動為核?心的歡樂產(chǎn)?品，打造成?為中國最具?實(shí)力的旅游?景區(qū)演藝規(guī)?劃、策劃、?制作、管理?公司。幾?年來，鼎彝?始終堅(jiān)持這?樣的專業(yè)態(tài)?度和敬業(yè)精?神，竭誠為?___錦繡?中華、中國?民俗文化村?、___歡?樂谷、西安?大明宮國家?遺址公園、?___世界?之窗、__?_美麗鄉(xiāng)村?嘉年華等客?戶打造旅游?品牌，提供?專業(yè)的景區(qū)?演藝策劃、?規(guī)劃、制作?等服務(wù)。伴?隨著這些客?戶在旅游業(yè)?中取得的累?累碩果，鼎?彝也在景區(qū)?常態(tài)演藝、?景區(qū)節(jié)日活?動策劃等領(lǐng)?域積累了豐?富的經(jīng)驗(yàn)，?形成了一套?成熟的國際?化服務(wù)體系?。鼎彝始?終站在旅游?景區(qū)規(guī)劃的?最前沿，樹?立了景區(qū)演?藝策劃的標(biāo)?桿，引領(lǐng)景?區(qū)旅游文化?走向新的高?度。五、?實(shí)習(xí)內(nèi)容：?我們的實(shí)?習(xí)主要分為?三個(gè)階段：?第一階段?從___月?___日—?___月_?__日，我?們主要是接?受了公司為?期兩天的培?訓(xùn)，辦理了?相關(guān)的入司?手續(xù)，對工?作做了簡單?的學(xué)習(xí)很認(rèn)?識。第二?階段從__?_月___?日—___?月___日?，主要是在?人力資源部?主管的領(lǐng)導(dǎo)?下對公司的?人事激勵(lì)計(jì)?劃、員工手?冊、還有招?聘計(jì)劃做了?修改和完善?。第三個(gè)?階段從__?_月___?至結(jié)束，我?們是在大明?宮遺址公園?度過的，在?這里，我們?遵循公司的?安排，和其?他同事一塊?管理景區(qū)事?業(yè)。我們每?天早上在公?司轄區(qū)的各?個(gè)攤點(diǎn)檢查?其是否合理?、衛(wèi)生、還?有各位工作?人員的服務(wù)?態(tài)度等等，?此外，我們?還充當(dāng)銷售?人員，親自?和顧客面對?面交流。?六、實(shí)習(xí)心?得：首先?，我要總結(jié)?一下自己在?實(shí)習(xí)期間的?體會。1?、自主學(xué)習(xí)?。工作后不?再象在學(xué)校?里學(xué)習(xí)那樣?，有老師，?有作業(yè)，有?考試，而是?一切要自己?主動去學(xué)去?做。只要你?想學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)的機(jī)會還?是很多的，?老員工們從?不吝惜自己?的經(jīng)驗(yàn)來指?導(dǎo)你工作，?讓你少走彎?路;集團(tuán)公?司、公司內(nèi)?部有各種各?樣的培訓(xùn)來?提高自己，?你所要作的?只是甄別哪?些是你需要?了解的，哪?些是你感興?趣的。2?、積極進(jìn)取?的工作態(tài)度?。在工作中?，你不只為?公司創(chuàng)造了?效益，同時(shí)?也提高了自?己，象我這?樣沒有工作?經(jīng)驗(yàn)的新人?，更需要通?過多做事情?來積累經(jīng)驗(yàn)?。特別是現(xiàn)?在實(shí)習(xí)工作?并不象正式?員工那樣有?明確的工作?范圍，如果?工作態(tài)度不?夠積極就可?能沒有事情?做，所以平?時(shí)就更需要?主動爭取多?做事，這樣?才能多積累?多提高。?3、團(tuán)隊(duì)精?神。工作往?往不是一個(gè)?人的事情，?是一個(gè)團(tuán)隊(duì)?在完成一個(gè)?項(xiàng)目，在工?作的過程中?如何去保持?和團(tuán)隊(duì)中其?他同事的交?流和溝通也?是相當(dāng)重要?的。一位資?深人力資源?專家曾對團(tuán)?隊(duì)精神的能?力要求有這?樣的觀點(diǎn)：?要有與別人?溝通、交流?的能力以及?與人合作的?能力。合理?的分工可以?使大家在工?作中各盡所?長，團(tuán)結(jié)合?作，配合默?契，共赴成?功。個(gè)人要?想成功及獲?得好的業(yè)績?，必須牢記?一個(gè)規(guī)則：?我們永遠(yuǎn)不?能將個(gè)人利?益凌駕于團(tuán)?隊(duì)利益之上?，在團(tuán)隊(duì)工?作中，會出?現(xiàn)在自己的?協(xié)助下同時(shí)?也從中受益?的情況，反?過來看，自?己本身受益?其中，這是?保證自己成?功的最重要?的因素之一?。4、基?本禮儀。步?入社會就需?要了解基本?禮儀，而這?往往是原來?作為學(xué)生不?大重視的，?無論是著裝?還是待人接?物，都應(yīng)該?合乎禮儀，?才不會影響?工作的正常?進(jìn)行。這就?需要平時(shí)多?學(xué)習(xí)，比如?注意其他人?的做法或向?專家請教。?5、為人?處事。作為?學(xué)生面對的?無非是同學(xué)?、老師、家?長，而工作?后就要面對?更為復(fù)雜的?關(guān)系。無論?是和領(lǐng)導(dǎo)、?同事還是客?戶接觸，都?要做到妥善?處理，要多?溝通，并要?設(shè)身處地從?對方角度換?位思考，而?不是只是考?慮自己的事?。其次，?我想我在學(xué)?習(xí)和工作我?還有以下問?題需要解決?。1、缺?乏工作經(jīng)驗(yàn)?。因?yàn)樽?己缺乏經(jīng)驗(yàn)?，很多問題?而不能分清?主次，還有?些培訓(xùn)或是?學(xué)習(xí)不能找?到重點(diǎn)，隨?著實(shí)習(xí)工作?的進(jìn)行，我?想我會逐漸?積累經(jīng)驗(yàn)的?。2、工?作態(tài)度不夠?積極。在?工作中僅僅?能夠完成布?置的工作，?在沒有工作?任務(wù)時(shí)雖能?主動要求布?置工作，但?若沒有工作?做時(shí)可能就?會松懈，不?能做到主動?學(xué)習(xí)，這主?要還是因?yàn)?懶惰在作怪?，在今后我?要努力克服?惰性，沒有?工作任務(wù)時(shí)?主動要求布?置工作，沒?有布置工作?時(shí)作到自主?學(xué)習(xí)。3?、工作時(shí)仍?需追求__?_。在工?作中，不允?許絲毫的馬?虎，尤其是?作為企業(yè)管?理人員，嚴(yán)?謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)?刻要牢記的?。我堅(jiān)信通?過這一段時(shí)?間的實(shí)習(xí)，?從中獲得的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使?我終身受益?，并會在我?以后的實(shí)際?工作中不斷?地得到印證?，我會持續(xù)?地理解和體?會實(shí)習(xí)中所?學(xué)到的知識?，期望在未?來的工作中?把學(xué)到的理?論知識和實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)不斷?的應(yīng)用到實(shí)?際工作中來?，充分展示?我的個(gè)人價(jià)?值和人生價(jià)?值，為實(shí)現(xiàn)?自我的理想?和光明的前?程而努力。?七、實(shí)習(xí)?意義實(shí)習(xí)?是一種對用?人單位和_?__都有益?的人力資源?制度安排。?對接受__?_的單位而?言，是發(fā)展?儲備人力資?源的措施，?可以讓其低?成本、大范?圍的選擇人?才，培養(yǎng)和?發(fā)現(xiàn)真正符?合用人單位?要求的人才?，亦可以作?為用人單位?的公關(guān)手段?，讓更多的?社會成員(?如___了?解用人單位?的文化和理?念，從而增?強(qiáng)社會對該?___的認(rèn)?同感并贏得?聲譽(yù)。對?學(xué)生而言，?實(shí)習(xí)可以使?每一個(gè)學(xué)生?有更多的機(jī)?會嘗試不同?的工作，扮?演不同的社?會角色，逐?步完成職業(yè)?化角色的轉(zhuǎn)?化，發(fā)現(xiàn)自?己真實(shí)的潛?力和興趣，?以奠定良好?的事業(yè)基礎(chǔ)?，也為自我?成長豐富了?閱歷，促進(jìn)?整個(gè)社會人?才資源的優(yōu)?化配置.?人力資源經(jīng)?理試用期工?作總結(jié)(二?一、試用?期主要工作?業(yè)績__?_月___?日，我從實(shí)?習(xí)期轉(zhuǎn)入試?用期，相比?之前實(shí)習(xí)期?協(xié)助招聘的?工作，我的?工作內(nèi)容和?強(qiáng)度有了很?大的變化，?特別在試用?期后期的一?段時(shí)間中，?不管對我的?工作認(rèn)真度?、執(zhí)行力還?是完成度都?有較大的考?驗(yàn)。試用?期間，原本?是安排協(xié)助?培訓(xùn)負(fù)責(zé)人?處理培訓(xùn)方?面的各項(xiàng)事?宜，熟悉相?關(guān)的培訓(xùn)工?作，后期則?傾向于招聘?基礎(chǔ)工作的?深化，現(xiàn)大?致概括有七?：1、新?員工培訓(xùn)與?企業(yè)文化宣?導(dǎo)：通過入?職培訓(xùn)__?_的更新制?作和一遍一?遍的聽取、?了解企業(yè)文?化和規(guī)章制?度，漸漸熟?悉并能夠獨(dú)?立完成新員?工的入職培?訓(xùn)，對于新?員工的需求?以及公司的?企業(yè)文化有?一定的認(rèn)識?和了解。?2、入職流?程的明晰：?通過對集團(tuán)?本級若干新?員工的報(bào)到?及入職手續(xù)?的辦理，梳?理并熟悉了?整個(gè)入職手?續(xù)的過程，?新員工信息?的申報(bào)、勞?動合同的簽?訂、入職培?訓(xùn)的實(shí)施等?。3、各?店月報(bào)的匯?總與報(bào)告：?從第一次接?觸月報(bào)，到?逐漸熟悉和?運(yùn)用月報(bào)是?這個(gè)三個(gè)月?收獲較多的?地方。一開?始漏洞百出?，效率低，?理解不深，?漸漸地意識?到月報(bào)的實(shí)?用性和準(zhǔn)確?性。目前正?在對月報(bào)的?數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性?、合理性、?統(tǒng)一性做加?強(qiáng)，今后將?逐漸從審核?數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確?性轉(zhuǎn)向?qū)﹃P(guān)?鍵內(nèi)容的把?握和理解。?4、招聘?工作的深入?：從后期對?招聘方面培?養(yǎng)力度的加?強(qiáng)，不僅從?時(shí)間分配上?和工作完成?進(jìn)度上都對?我有更大的?考驗(yàn)。在招?聘人員方面?，通過簡歷?的搜索，較?快地瀏覽并?鎖定合適的?人選。能夠?對面試者有?一個(gè)較深刻?的電話溝通?和面談，能?夠從聲音、?眼神、形態(tài)?來初步辨別?一個(gè)人的品?行和性格。?但在復(fù)試時(shí)?領(lǐng)導(dǎo)的一些?面談觀察中?，我還沒能?夠捉摸透需?要注意和警?惕的關(guān)鍵點(diǎn)?。5、時(shí)?間管理：招?聘工作總是?階段性，且?不定時(shí)，很?多時(shí)候在時(shí)?間的控制和?運(yùn)用上顯得?更為重要。?一直以來都?認(rèn)為事情總?是被打斷，?不能一心一?意全心完成?好一件事，?讓我覺得困?擾和郁悶。?但是慢慢地?，在各種敦?促和輔導(dǎo)下?，在時(shí)間管?理和運(yùn)用上?面有了進(jìn)一?步的提升。?雖然進(jìn)步的?步伐偏慢，?且實(shí)施起來?的成果還沒?有得到很好?的驗(yàn)證，但?是我相信在?時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)?的積累下，?對于時(shí)間的?管理一定能?夠更上一層?樓。6、?溝通交流的?效果：在H?R體系內(nèi)，?通過幾次H?R活動及幾?個(gè)月來與子?公司HR同?事關(guān)于月報(bào)?等工作的面?對面或者電?話溝通，能?夠較好地掌?握交流技巧?，營造一個(gè)?輕松的溝通?氛圍，為后?期工作上的?深入交流奠?定基礎(chǔ)。在?體系外同事?間的溝通方?面也能夠較?好的把握分?寸，同事之?間交流無大?障礙和矛盾?，輕松自在?。7、人?員信息的強(qiáng)?化：通過月?報(bào)的審核匯?總，以及為?招聘、績效?、薪資等模?塊工作采集?提取各類信?息和數(shù)據(jù)，?對各子公司?人事方面的?信息有了更?深刻的了解?，也強(qiáng)化了?對整個(gè)集團(tuán)?員工信息的?敏感度。因?此為其他人?事方面工作?的開展理順?了思路，增?加了便利性?。二、試?用期工作體?會試用期?的三個(gè)月讓?我脫離了實(shí)?習(xí)期輕松自?由的工作狀?態(tài)，從各個(gè)?方面都考驗(yàn)?了我對工作?的態(tài)度。從?工作內(nèi)容上?來說，自實(shí)?習(xí)期協(xié)助邀?約面試、整?理簡歷等基?礎(chǔ)招聘工作?到進(jìn)入培訓(xùn)?領(lǐng)域的轉(zhuǎn)變?，讓我著實(shí)?有了更深的?體會。不?同于前期實(shí)?習(xí)的輕松，?培訓(xùn)更需要?靠自己的實(shí)?力特長，而?非認(rèn)真就好?。在學(xué)習(xí)的?兩個(gè)月中，?先從月報(bào)的?匯總中了解?了每家店的?大致情況，?并在匯總的?過程中體會?到嚴(yán)謹(jǐn)和追?求___的?工作態(tài)度的?重要性。（?范本）當(dāng)初?學(xué)時(shí)碰到的?各種問題慢?慢減少的時(shí)?候，會覺得?自己確實(shí)有?了進(jìn)步。但?對于月報(bào)的?匯總和報(bào)告?，目前仍然?有很多迷糊?的地方不能?明確，是導(dǎo)?致增加溝通?時(shí)間和延誤?匯報(bào)的關(guān)鍵?所在。此外?，在月報(bào)的?信息中，由?于自己仍停?留在審核人?數(shù)和數(shù)據(jù)的?準(zhǔn)確性上，?對于每個(gè)變?化的捕捉和?深層意思的?理解根本沒?有深度，沒?有一個(gè)較警?覺和敏銳的?意識，也是?導(dǎo)致學(xué)習(xí)效?果不夠佳的?原因之一。?在協(xié)助培?訓(xùn)期間，我?幾乎走遍了?每家店和大?部分的培訓(xùn)?現(xiàn)場。新員?工培訓(xùn)、企?業(yè)文化宣導(dǎo)?，以及“贏?在中層”、?HR沙龍等?培訓(xùn)活動的?策劃___?和具體實(shí)施?，都讓我對?培訓(xùn)有了更?直接的接觸?和體會。每?一次___?培訓(xùn)，都會?被要求說出?___的到?位和不到位?的地方，雖?然每次被問?及時(shí)可以說?出一二，但?是在事后總?結(jié)方面自己?確實(shí)還沒有?做好。除了?對培訓(xùn)本身?的總結(jié)(包?括滿意度調(diào)?查、通訊稿?、培訓(xùn)總結(jié)?表以外沒有?在多次培訓(xùn)?后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?和不足，因?此在自身培?訓(xùn)___能?力上進(jìn)步不?大。在培?訓(xùn)的演講表?現(xiàn)中，經(jīng)過?一個(gè)月左右?連續(xù)幾次的?鍛煉和熟悉?，基本能夠?掌握新員工?培訓(xùn)的步驟?和內(nèi)容，但?是演講的內(nèi)?容和格調(diào)基?本不變，肚?里墨水太少?，自己創(chuàng)新?的部分極少?。原本之前?還曾打算加?入自己的內(nèi)?容，但實(shí)際?表現(xiàn)出來的?效果一般，?且疏于對演?講素材的收?集?，F(xiàn)在忙?于各種其他?方面的事務(wù)?，更加沒有?對培訓(xùn)做過?多的用心了?。在試用?期的后期，?由于招聘方?面的壓力而?對于培訓(xùn)已?涉及很少，?角色漸漸轉(zhuǎn)?向了招聘。?重新拾起招?聘工作一開?始有些小緊?張，但很快?調(diào)整并進(jìn)入?了奮戰(zhàn)狀態(tài)?，用一個(gè)星?期敲定了一?名司機(jī)，同?時(shí)也對項(xiàng)目?部工程師有?了初步的了?解。應(yīng)招聘?和急聘的人?員陸陸續(xù)續(xù)?進(jìn)入我的工?作范疇，大?致上有了招?聘的思路和?方法。同時(shí)?，在績效薪?酬模塊雖然?沒有直接的?接觸，但卻?是從人員的?基本信息入?手，從信息?的梳理、篩?選和提取，?對整個(gè)集團(tuán)?人員信息的?梳理能夠?yàn)?今后工作的?開展起到鋪?墊的作用。?雖然在信息?管理方面自?己總不是很?熟練和精準(zhǔn)?，方式方法?上還有待改?進(jìn)，但是可?以看到自己?的逐漸進(jìn)步?還是比較欣?慰的。三?、個(gè)人職業(yè)?生涯規(guī)劃?從___到?人事助理的?崗位，內(nèi)容?多了，壓力?大了，工作?面也廣了。?每一個(gè)工作?任務(wù)都是逐?步加強(qiáng)的過?程，崗位從?人事助理到?專員，再到?主管，這都?是一個(gè)正常?的規(guī)律。不?管是在集團(tuán)?還是在子公?司，通過這?幾個(gè)月的適?應(yīng)，再加上?后半年到一?年的時(shí)間，?我相信自己?一定可以從?一個(gè)助理的?崗位真正轉(zhuǎn)?變到專員的?角色，屆時(shí)?我能夠獨(dú)立?承擔(dān)一部分?工作，對自?己的工作負(fù)?責(zé)。同時(shí)我?會告誡并督?促自己，對?某些人力資?源模塊有較?深的認(rèn)識和?較強(qiáng)的執(zhí)行?力，有自己?主攻和擅長?的工作內(nèi)容?。以后，?在___年?半到___?年的時(shí)間，?我希望自己?能夠基本主?導(dǎo)人力資源?的各大模塊?，同時(shí)涉獵?行政方面的?部分工作。?雖然我本意?想專攻人力?資源方向，?但是行政事?務(wù)也往往是?實(shí)際工作中?必不可少的?，且和人力?資源相互協(xié)?調(diào)和促進(jìn)，?因此我并不?排斥行政人?事的結(jié)合和?統(tǒng)一。我希?望自己在_?__年左右?的工作積累?后能夠撐起?一個(gè)局面。?服務(wù)行業(yè)是?一個(gè)特殊的?行業(yè)，經(jīng)過?近半年時(shí)間?的觀察與體?驗(yàn)，我能夠?深刻認(rèn)識到?汽車行業(yè)的?特殊性，并?對其特殊性?有一個(gè)比較?理性的適應(yīng)??？赡茉谀?些時(shí)候并不?能理解服務(wù)?行業(yè)或者因?為服務(wù)行業(yè)?的特殊性而?有所畏懼，?但這也正在?檢驗(yàn)我生活?觀、人生觀?和價(jià)值觀的?一個(gè)心理適?應(yīng)性。有深?刻體會才會?有感悟，才?有進(jìn)步和思?維的開闊。?四、個(gè)人?的評價(jià)及輔?導(dǎo)需求個(gè)人?的優(yōu)勢：?1、對于陌?生或不熟悉?的工作內(nèi)容?樂意去學(xué)習(xí)?和研究，對?于交代的工?作任務(wù)會想?辦法盡快完?成;2、?對于同事間?關(guān)系的維護(hù)?較為適宜，?能給自己創(chuàng)?造輕松的工?作環(huán)境;?3、有一個(gè)?較良好的心?態(tài)，能夠沉?下心工作，?盡力做好本?職工作并要?求自己逐漸?靠近高標(biāo)準(zhǔn)?。存在的?不足：1?、對于總結(jié)?工作重視不?夠，包括培?訓(xùn)模塊的學(xué)?___結(jié)、?招聘模塊的?階段性總結(jié)?等。接收內(nèi)?容多，總結(jié)?提煉少，導(dǎo)?致“消化能?力”不高;?2、時(shí)間?運(yùn)用還不夠?合理，雖然?較之前有改?善，但也可?能是因?yàn)楣?作效率、方?法等因素，?導(dǎo)致后期每?天的工作時(shí)?間緊張，工?作任務(wù)壓力?大;3、?缺少過程反?饋，特別在?遇到同時(shí)要?處理很多事?務(wù)時(shí)，不能?給予當(dāng)事人?一個(gè)進(jìn)度反?饋，以為在?完成后反饋?即可，而缺?少了過程中?的反饋;?4、細(xì)致度?、執(zhí)行力仍?需提高，在?很多事情干?擾的情況下?，不能及時(shí)?或者_(dá)__?地完成交代?的工作，導(dǎo)?致增加返工?，延遲時(shí)間?;人力資?源經(jīng)理試用?期工作總結(jié)?(三一、?期間主要學(xué)?習(xí)1、積?極學(xué)習(xí)公司?規(guī)章制度，?企業(yè)文化，?企業(yè)架構(gòu)，?以及通過花?名冊盡快熟?悉公司各主?要部門及人?員情況，這?樣有利于自?己盡快__?_，為以后?開展人力部?門相關(guān)工作?打下基礎(chǔ)。?2、平時(shí)?多瀏覽公司?網(wǎng)頁和公司?產(chǎn)品，有助?于為以后找?到合適人選?做準(zhǔn)備，由?于剛來公司?就面臨著審?計(jì)人員的招?聘緊急工作?，在用人部?門及自己上?司面試人員?時(shí)，自己積?極主動記筆?記，留意審?計(jì)人員招聘?時(shí)所需要工?作內(nèi)容以及?崗位職責(zé)。?3、公司?的各個(gè)方面?的流程比較?完善，專業(yè)?程度較高，?這也使得自?己嚴(yán)格要求?自己，積極?主動學(xué)習(xí)有?關(guān)人力資源?方面知識，?如經(jīng)常研讀?《勞動法》?、《勞動合?同法》等。?4、來到?公司，由于?年齡較小，?跟著上級及?公司其他同?事學(xué)到了很?多自己以前?未曾接觸過?的知識和經(jīng)?歷，這讓自?己受益匪淺?，由于自己?與他們相差?甚遠(yuǎn)，這更?使得自己要?加倍努力提?高自己，爭?取做一名適?合公司需要?的人力資源?者。二、?開展工作?由于剛來公?司時(shí)間不太?長，又恰逢?年底，一個(gè)?多月不長的?時(shí)間里，做?的工作也比?較瑣碎，現(xiàn)?將這一個(gè)多?月開展的工?作做一下梳?理：1、?招聘工作：?剛來第二天?便開始了緊?張的審計(jì)招?聘工作，于?