給同學(xué)的一封信五年級(jí)作文

給同學(xué)的一封信五年級(jí)作文一同學(xué)習(xí)、一同玩耍，你是校園中的同窗，陪伴著我度過(guò)了學(xué)生生涯中美妙的光陰。假如讓你寫(xiě)一封信給你的同學(xué)，你會(huì)如何寫(xiě)呢？下面是給大家整理的給同學(xué)的一封信五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

更多關(guān)于“給同學(xué)的一封信〞內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊〔↓↓↓〕

給同學(xué)的一封信六年級(jí)作文

給同學(xué)的一封信作文600字

給同學(xué)的一封信500字

給同學(xué)的一封信800字初三作文

給新同學(xué)的一封信作文5篇

給同學(xué)的一封信五年級(jí)作文1

___同學(xué)：

你好！

這是第一次給你寫(xiě)信，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。當(dāng)教師把你安排到和我坐到一起時(shí)，我就對(duì)你有一種好感，和你接觸了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。

記得每次網(wǎng)站你也可以投稿，我不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí)，你都會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我。我忘了帶文具，又是你借給了我。

其中有一件事，令我印象很深入。記得有一次，在考試時(shí)，我忘了帶鉛筆。心想：這下可慘了。別人都在認(rèn)真地做自己的試卷，我怎么好意思向別人借鉛筆呢？正在我不知道怎么辦的時(shí)候，是你悄悄地從桌子底下遞給了我鉛筆。當(dāng)時(shí)，我心里有一種很溫暖的感覺(jué)。

能和你相處是我的榮幸，因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)互相幫助，不僅在學(xué)習(xí)上有了幫助，而且成為形影不離的好朋友。我非常珍惜我們之間的友誼，希望這種關(guān)系能天長(zhǎng)地久。

在此，祝你身體安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

給同學(xué)的一封信五年級(jí)作文2

___同學(xué)：

你好！

去年暑假，我們?cè)谀暇┯鲆?jiàn)了，便成為了好朋友，我們倆都在南京玩了一會(huì)兒就別離了。我知道了你們南京那兒的特產(chǎn)，而你不知道我們射陽(yáng)的美景和特產(chǎn)，我便想把你請(qǐng)到我們射陽(yáng)這邊來(lái)玩一玩。

首先，我會(huì)告訴你，我們射陽(yáng)被稱為“鶴之鄉(xiāng)〞，丹頂鶴喜歡生活在潮濕的蘆葦中，它們是多么的高貴、典雅。是一只只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動(dòng)，正凝視著遠(yuǎn)方；有的微微張開(kāi)翅膀，美滋滋的對(duì)著湖面照鏡子；有的用它那又尖又長(zhǎng)的細(xì)嘴在湖中捕魚(yú)；有點(diǎn)在天空中自由自在飛翔，仿佛正在欣賞著美麗的風(fēng)景。

聽(tīng)了這些你的肚子可能早已餓的“咕咕叫〞了吧？好！我就帶你到小吃街上去吃小吃，假如你吃上射陽(yáng)好吃街小吃的話，你會(huì)百吃不厭。

假如你要走了的話，我還會(huì)送你“射陽(yáng)大米〞，射陽(yáng)泥螺、射陽(yáng)海鮮、洋馬菊花茶、射陽(yáng)醉螺等特產(chǎn)，來(lái)吧！我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你的。

祝你生活愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

給同學(xué)的一封信五年級(jí)作文3

___同學(xué)：

你好！

經(jīng)過(guò)了小學(xué)一到六年級(jí)的學(xué)習(xí)，我們每天在教師的教誨下茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)了六年，我深入的理解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比方說(shuō)前不久的一次科學(xué)課上。

教師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡看它的果實(shí)上的微生物，誰(shuí)知道你剛已過(guò)去，就二話不說(shuō)拿起顯微鏡亂動(dòng)，我本來(lái)看的很清楚，可你一動(dòng)，就什么也沒(méi)有了，你說(shuō)要修修，結(jié)果修著修著，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來(lái)。我真服了你了。

后來(lái)，我又從你的作文里看到了這樣的一件事：那天你放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩摔倒了路上，你馬上跑了過(guò)去，把她扶起來(lái)，結(jié)果一扶沒(méi)扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。

上周，你上交的作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，同位說(shuō)：“你在反面改吧。〞就這樣交上了，教師說(shuō)：“這是你家的獨(dú)創(chuàng)的改錯(cuò)方式嗎？〞結(jié)果教師給了他一個(gè)C和一個(gè)D.唉，你真讓我同情。

祝以后每天幸運(yùn)！

給同學(xué)的一封信五年級(jí)作文4

___同學(xué)：

你好！

當(dāng)你收到這封信時(shí)，你一定很驚訝：是誰(shuí)會(huì)給我寫(xiě)信呢？哈哈……想賣關(guān)子的我又忍不住先自報(bào)家門(mén)了：我是你的好朋友——陳正煒。

你最近過(guò)得好嗎？學(xué)習(xí)還是那么優(yōu)秀吧？我自從轉(zhuǎn)到了新學(xué)校后，就很少回老家了。雖然一別兩地，但是曾經(jīng)和小伙伴們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)光陰，就像銀河系中的啟明星一樣，永遠(yuǎn)在我的記憶中閃耀著。

你還記得嗎？三年級(jí)的時(shí)候，我們經(jīng)常一起踢球。大汗淋漓的我們，從不顧及身上濕透的衣衫，總是完全沉浸在短暫卻美妙的足球光陰中。踢完球，坐在樹(shù)蔭下小憩，那叫一個(gè)涼爽??！有一次，你還把球踢到屋頂去了。你為了撿球，梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了，使了渾身解數(shù)，費(fèi)了九牛二虎之力才把球弄下來(lái)。每每想起這事，我都忍不住笑。

還有一件發(fā)生在小巷子里的事令我記憶猶新。我記得當(dāng)時(shí)有一條兇猛的大狗虎視眈眈地盯著我。緊張的我感覺(jué)那狗就是一只“猛虎〞?。核臈l腿比馬達(dá)還有力；眼睛如銅鈴一般；血盆大口張得如同一座爆發(fā)的火山；掛在嘴巴外面、淌著口水的舌頭，仿佛也在向我宣戰(zhàn)；鋒利的牙齒就像死神的鐮刀，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備劃破長(zhǎng)空。就在我不知所措之際，你不知從哪里冒了出來(lái)，果斷地扔出一根骨頭，大狗似乎看到了更感興趣的目的，直接向骨頭奔去了。哈哈，如今想想還有點(diǎn)后怕呢。多虧你這個(gè)救星?。?/p>

有趣的往事，就像掉了鏈的珠子，嘀嘀嗒嗒滾落下來(lái)，說(shuō)也說(shuō)不完。

___同學(xué)，不知我們什么時(shí)候能再見(jiàn)面，再一起回憶曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮。我會(huì)一直牽掛你的。

身體安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步

你的好朋友：陳正煒

給同學(xué)的一封信五年級(jí)作文5

___同學(xué)：

你好嗎？最近你怎么樣呀？好久不見(jiàn)，你長(zhǎng)高了吧？我想你一定長(zhǎng)胖了吧！你有木有想我們呀？哦，對(duì)了，我忘了告訴你我是誰(shuí)了，我是你的老同學(xué)苑家寶啊。你可千萬(wàn)別忘了我這個(gè)“暴力女〞呀！

先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你知道我開(kāi)頭為啥叫你“小豬〞不？因?yàn)榘?，去年暑假，我們一起去邁思教育培訓(xùn)。你學(xué)英語(yǔ)，我學(xué)數(shù)學(xué)，當(dāng)時(shí)，你胖得像小豬似的，肉嘟嘟的，和個(gè)肉丸子似的，在樓梯上滾來(lái)滾去，好得意呵！

記得當(dāng)時(shí)，我順便看了你的英語(yǔ)書(shū)，好難??！但你卻是驚人的流暢讀出來(lái)啦！兩年不見(jiàn)，當(dāng)刮目相看?。∧阋沧兊煤苣艹粤?，每次相見(jiàn)你都向我要吃的，看著你那賣萌的小眼睛，撒嬌地求我。唉！沒(méi)方法，心軟的我只能“投降〞了。我發(fā)現(xiàn)好久不見(jiàn)的你，身上的特點(diǎn)還是沒(méi)變??！如：膽小，被我追得滿教室跑；貪玩，每次下