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文檔簡介
PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18三年級冀教版語文上冊期末知識點綜合復(fù)習(xí)精選練習(xí)班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.正確書寫詞語。xìngzikuājiǎngwùbìchènshānfùzé(________)(________)(________)(________)(________)shǒuyìmòfēilìhàiniánjiāowèiyǎng(________)(________)(________)(________)(________)2.看拼音,寫詞語。chāochángbiànrènzǔlìjiǎnchádàgàicuòwùyántúmòshēng3.看拼音,寫詞語。guīzéliúlèiqiángbìyǎnzòuchìbǎngguāncháchéngshífēiwǔ4.讀拼音,寫詞語。jiāohuòkuājiǎngfúwùchènshānfùzégǎndòngmòfēiniánjiāo5.看拼音寫詞語。xiānɡtiánxiānɡwèiɡuòdōnɡfēnɡshōuɡēqǔɡōuhuàlíhuāpiāodànɡzhēnɡdòuhézi【形近字詞】6.比一比,再組詞。班(________)腿(________)勇(________)烈(________)斑(________)退(________)通(________)列(________)7.辨字組詞。膽(_______)理(_______)罵(_______)倍(_______)雖(_______)擔(_______)埋(_______)哭(_______)陪(_______)強(_______)付(_______)鬼(_______)表(_______)件(_______)奪(_______)村(_______)兔(_______)差(_______)牛(_______)奇(_______)8.比一比,組詞語。池(_______)園(_______)很(_______)蜻(_______)馳(_______)圓(_______)狼(_______)晴(_______)9.比一比,組詞。票(_________)遙(_________)顯(_________)料(_________)漂(_________)搖(_________)濕(_________)抖(_________)10.比一比,再組詞?;冢╛______)盼(_______)郊(_______)約(_______)飄(_______)梅(_______)扮(_______)膠(_______)的(_______)漂(_______)【選詞填空】11.選擇恰當?shù)脑~語填空。激動熱烈強烈1.教育家(_______)地抱起女孩,好久才放下。2.當英子站在講臺上時,教室里響起了(_______)的掌聲。盼望希望愿望3.小女孩一直(_______)圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。4.長大后,當一名教師是我的(_______)。實驗試驗試探嘗試5.我想(_______)著做一個難度高的(_______),便(_______)著問好友羅杰:“你愿意和我一起工作嗎?”6.“要知道,這個(_______)的難度很大,我們可能(_______)無數(shù)次也不一定能成功。”羅杰毫不猶豫地答應(yīng)了我。12.選詞填空。清新清香(1)清晨,我到公園去玩,一進門就聞到一陣(_________)。(2)雨后的空氣特別(_________)。。因為……所以……凡是……都……(3)(_________)有復(fù)眼的昆蟲,視覺(________)很靈敏。(4)(_________)尖頭螞蚱的形態(tài)好掌握,(________)國畫家很喜歡畫它。13.選擇正確的詞語填空。實驗試驗(1)雖然這次(________)失敗了,但是它給我們帶來了很多寶貴的經(jīng)驗。(2)老師讓我們把(________)的目的、方法、過程、結(jié)果等記錄下來,經(jīng)過整理,寫成報告。推測猜測(3)我(________)中國的經(jīng)濟在未來會超過美國。(4)我們說話要有依據(jù),不能憑(________),發(fā)表意見。14.我會選擇正確的詞語寫在括號里。勤快辛勤1.園丁伯伯(______)地在花園里勞動。2棗核很(______),天天干活,學(xué)了很多本領(lǐng)。不但……而且……因為……所以……3.(______)別人上不去的地方他也能上去,(______)棗核打的柴也比別人多。4.棗核(______)勤快,(______)還很聰明。15.選一選,填一填。密蜜秘1.狗熊走到茂(______)的樹林里去尋找蜂(______)。2.這是一座充滿神(______)色彩的大森林。寧靜鎮(zhèn)靜幽靜1.傍晚,山谷里顯得格外(_________)。2.海面上波濤彭湃的時候,海底依然很(_________)。3.遇到突發(fā)事件時,我們要保持(__________)?!拘薷牟【洹?6.用修改符號,修改下面句子。1.看了這本書,很受教育。2.商場里有各種各樣種類繁多的玩具。17.修改病句。(1)我們要保護學(xué)校衛(wèi)生。____________________________(2)今天上午下了一天的大雨。____________________________(3)看到一只黑天鵝在池塘里游泳。____________________________18.修改病句。(1)《吹泡泡》這篇課文對我很感興趣。________________________________________(2)改革開放后,人民的生活水平有了很大改進。________________________________________(3)網(wǎng)絡(luò)給我們的工作生活帶來很好的益處。________________________________________(4)夏天的南京是個美麗的季節(jié)。________________________________(5)經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,使他終于做出了這樣的決定。________________________________________________________(6)我做錯了一件事,爸爸嚴格地批評了我。_________________________________________19.修改病句。(1)小朋友的腳,常被那香味鉤住。___________________________________(2)我聽到小明那清脆的歌聲,歡樂的笑臉。___________________________________(3)紅頭的聲音幾乎完全聽不見了。
___________________________________20.修改病句。(1)特別喜愛這只小鳥。__________________________(2)我的家鄉(xiāng)是北京市人。__________________________【古詩閱讀】21.閱讀。秋詞[唐]劉禹錫自古逢秋悲寂寥(liáo)①,我言秋日勝春朝②。晴空一鶴排③云上,便引詩情到碧霄④。(注釋)①悲寂寥:悲嘆蕭條。②春朝:春天。③排:推,有沖破的意思。④碧霄:青天。[1]自古以來,秋天給人的感覺都是_________的,而作者卻認為秋天_________。[2]“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”二句在你的腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫面?________________________________________________________________________[3]本詩表達了詩人怎樣的思想感情?(
)A.表達了詩人孤苦無依的悲傷之情。
B.表達了詩人對前途無法估計的迷茫之情。C.表達了詩人對家鄉(xiāng)親人的思念之情。
D.表達了詩人樂觀豪邁、銳意進取的人生態(tài)度。22.課外閱讀。別董大高適千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知已,天下誰人不識君?。?]說說帶點字詞的意思。知已:__________________________________________
君:____________________________________________
無:
____________________________________________
曛:___________________________________________[2]說說詩句的意思。莫愁前路無知已,天下誰人不識君!_________________________________________________23.古詩鑒賞。早發(fā)白帝城(唐)李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。[1]李白,字太白,號_______,唐朝浪漫主義詩人,被后人譽為_________。[2]這首詩寫了什么內(nèi)容?表達了作者怎樣的情感?____________________________________24.閱讀詩歌《童年的水墨畫》,完成練習(xí)。街頭
聽不見馬路上車輛喧鬧,
哪管它街頭廣播聲高。
書頁在膝蓋上輕輕地翻動,
嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。
陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋,
也想看“黑旋風”水戰(zhàn)“浪里白條”。
樹下
黃柏樹撐一柄翠綠的大傘,
一群白鴿在樹蔭下跳舞歌唱。
陽光從葉縫里悄悄地看,
千萬只眼睛織成一張光的網(wǎng),
仿佛老樹也變得年輕了,
一次次鼓著綠色的手掌。
(選自張繼樓《童年的水墨畫》)(1)讀《街頭》中畫線的句子,選擇正確的答案。(填序號)
①這句詩中引號的作用是
A.引用書中人物的名字。
B.反語,表示否定的意思。
C.著重指出的內(nèi)容。
②聯(lián)系上下文可知,這句詩的意思是
A.陽光也悄悄溜到孩子身邊,想和他一起看《水滸傳》中“黑旋風”水戰(zhàn)“浪里白條”的故事。
B.孩子看《水滸傳》看得入迷了,只想著“黑旋風”水戰(zhàn)“浪里白條”的事,對時間流逝一點兒也沒有注意到。
(2)讀《樹下》,理解劃線詞語的意思。
結(jié)合生活實際,我知道了詩中“一柄翠綠的大傘”指
,“千萬只眼睛”指
,“綠色的手掌”指
。
A.綠色的樹葉
B.綠色的樹冠
C.陽光透過樹葉間的縫隙,照射到地面上,形成了許多圓形的光斑
(3)《街頭》這首詩描繪了街頭
的情景。
(4)《童年的水墨畫》通過一組兒童生活的鏡頭,表現(xiàn)了孩子們
。25.閱讀詩歌,回答問題所見
[清]袁枚
________________,歌聲振林樾。
________________,________________。(1)默寫古詩。
(2)“
”字直接寫出了牧童的姿勢;“
”字說明牧童的歌聲嘹亮。
(3)牧童“忽然閉口立”的原因是
。(用詩句來填)【閱讀理解】26.讀短文,完成練習(xí)。石榴我的家鄉(xiāng)在棗莊,這里有馳名中外的石榴園。春天來了,石榴樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。到了夏天,郁郁蔥蔥的綠葉中,便開出一朵朵火紅的石榴花?;ㄔ介_越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了,樹上結(jié)出了一個個小石榴。石榴一天天長大,一天天成熟。它的外皮先是青綠色,逐漸變得青中帶黃,黃中帶紅,最后變成一半兒紅,一半兒黃。熟透了的石榴高興地笑了,有的笑得咧開了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望,向人們報告著成熟的喜訊。這時,你摘下一個石榴,剝開外皮,只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起,紅白相間,晶瑩透亮。取幾粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,頓時感到清爽無比。1.從短文中找出形容下列事物的詞語。夏天,石榴的綠葉:_________________石榴花:___________________________石榴子兒的外形:___________________石榴子兒的味道:___________________2.畫“”的句子寫的是石榴果,采用了________的修辭手法。3.文中畫波浪線的句子讓我們體會到()A.石榴花非常漂亮。B.石榴樹充滿著生命的活力。C.石榴花很多。4.石榴成熟的過程中,顏色變化正確的一項是()A.青綠→青中帶黃,黃中帶紅→一半兒紅,一半兒黃。B.青中帶黃,黃中帶紅→青綠→一半兒紅,一半兒黃。5.短文表達了作者對家鄉(xiāng)石榴的__________之情。27.閱讀短文,回答問題。蝴蝶花蝴蝶花長在草叢里,從紫色的花瓣里不斷地散發(fā)出一絲絲淡淡的清香,逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。它看看自己周圍,不過是些()的小草,有的不開花,有的即使開出一朵半朵小花,也很不顯眼,還沒有什么香味。蝴蝶花驕傲了。它說:“看來,我是百花中的冠軍了,可惜被埋沒在這里,和這些平凡的小草小花在一起,我?guī)讜r才有出頭之日?。 辈痪?,蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了,花匠把它移植到一個(
)的花園里。它初到這里,看到那白玉欄桿里的牡丹,開得那么富麗堂皇;那正在怒放的芍藥,比朝霞還要鮮艷……在這數(shù)不盡的(
)的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起來。它說:“看來我是百花中最難看的花了,什么人也不會理睬我了!”蝴蝶花正在(
)的時候,想不到一群孩子大聲嚷道:“快來看啊,這是什么花啊?”“它叫蝴蝶花。”另一個孩子回答?!岸嗪每吹暮ò?!”孩子們都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平靜了,它這才明白,過去自己在小草小花中間驕傲固然不對;現(xiàn)在,在牡丹、芍藥間自卑也是沒有道理的。1.括號里填的詞,全對的一組是(
)A.平平常常
萬紫千紅
奇花異草
暗自傷心B.平平凡凡
萬紫千紅
爭芳斗艷
暗自傷心C.平平凡凡
繁花綻放
爭芳斗艷
冥思苦想D.聞所未聞
花兒朵朵
各種各樣
暗自傷心2.文中“名花”是指(
)A.牡丹和芍藥 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍藥和蝴蝶花 D.牡丹、芍藥和蝴蝶花3.蝴蝶花的心情變化在文中很明顯,請找出文中的三個詞,填在下面橫線上。________—________—________4.蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答)________________________5.你從蝴蝶花明白的道理中得到了什么啟示?________________________28.閱讀短文,回答問題。觀日落今天我爬上樓的最高點,觀賞日落。我抬起頭,只見那萬里晴空本是淡藍色的,像明凈的湖水,隨著時間的推移,它越來越藍,簡直像畫家在用藍色的畫筆層層加深。太陽已經(jīng)斜靠著西山,收斂起刺眼的光芒,像個害羞的小姑娘露著紅紅的臉蛋。它的周圍,有一束束燦爛的光、一圈圈柔和的圓暈,它身邊的天空也呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩。鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒,在夕陽的映照下,鍍上了一層金邊。過了一會兒,眼前的美景更為壯觀了。太陽的光更柔弱了,可它的臉頰更紅了,像個大紅球,向著天空,向著地面,向著山巒噴出了紅艷艷的嫩光。它身邊的晚霞不斷地擴大著范圍,更換著錦衣,粉的、紅的、紫的……五光十色,好看極了。霎時間,艷麗的晚霞彌漫了大半個天空,像鋪開了一幅巨大的瑰麗的綢緞。太陽慢慢地向西山背后退去,最后只一跳,便消失得無影無蹤。1.聯(lián)系上下文理解詞語。五光十色:_________________________無蹤無影:_________________________2.文中畫橫線的句子運用了_______的修辭手法,生動地描寫出晚霞的________________。3.作者按()順序描寫了日落景象。A.時間B.方位C.事情的發(fā)展4.短文的第3自然段是圍繞哪句話來描寫的?請用“~~~~”標示出來。作者圍繞這一句話具體描寫了。5.根據(jù)短文內(nèi)容填空。本文先寫太陽像________,再寫太陽像______,最后寫太陽___________________。29.閱讀下文,回答問題。掌聲在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好,聲音也十分動聽。故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。1.在文中找出下列詞語的近義詞。猛烈(______)慢慢(______)2.“注視”是集中目光看的意思,請你至少再寫四個表示看的詞。_____________________________________3.結(jié)合全文內(nèi)容說一說英子后來有哪些變化,為什么會有這些變化?___________________________4.英子的故事讓我們重新認識了“掌聲”,請談?wù)勀銓Α罢坡暋钡恼J識。掌聲是______________,能______________;掌聲是______________,能______________。30.閱讀下文,回答問題。大墻下的小花苗春風把一粒花種吹到一面墻的陰影里。不久,種子變成了一棵小花苗。大墻外邊,小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。“你干嗎哭呀?”蜜蜂問。“我見不到陽光,長得太小了?!薄皠e難過,我替你把大墻推倒!”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動!小蜜蜂只好飛走了。“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”墻頂上小蝸牛說。是呀,自己細細的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……有一天,它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖!小花苗使勁長,滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過,都說瞧這棵小花能爬上那么高的大墻真勇敢1.全文共有(___)個自然段,其中第(___)段是小花苗和蜜蜂的對話。2.把最后一段缺少的標點在文中補齊。3.在大墻的陰影里,小花苗(),它靠自己的()爬到墻頂上以后,小花苗(),孩子們夸小花苗()。4.寫出下面詞的反義詞溫暖——(_______)難過——(_______)5.假如你是小花苗,爬上了墻頂,你會說些什么?____________________【寫作】31.習(xí)作表達。動物是人類的朋友,你有喜歡的小動物嗎?你有和小動物一起生活的經(jīng)歷嗎?試著寫一寫,把你喜歡的小動物介紹給別人,可以寫一寫它的樣子,它是怎樣生活的,還可以寫一寫你是怎樣和它一起玩的??梢杂谩拔蚁矚g的小動物”做題目,也可以寫一個自己喜歡的作文題目,要注意認真書寫,不出現(xiàn)錯別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作大舞臺。你平時喜歡玩什么?有沒有哪一次玩得特別開心、印象特別深刻?回憶一下,你當時是怎么玩的?把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍,以“那次玩得真高興”為題寫下來。要求:1.抓住中心,敘述條理清楚。2.書寫規(guī)范、美觀、整潔。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達。一年四季中,你最喜歡哪個季節(jié)?這個季節(jié)有什么特點?請你詳細描寫一下這個季節(jié)的景物,抒發(fā)一下你的感情吧!300字以上。題目:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作大舞臺。你平時喜歡做什么事情?選擇一件你做得特別開心、印象特別深刻的事來寫,寫清楚你當時是怎么做的。提示:分段來寫,把事情寫清楚;正確使用標點符號。題目可以是“開心的事”,也可以自己取。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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