《竹在A學(xué)院園林綠化應(yīng)用調(diào)研【3600字】》

第頁(yè)竹在A學(xué)院園林綠化應(yīng)用調(diào)研在對(duì)A學(xué)院綠化使用竹子的全面研究中，發(fā)現(xiàn)竹子在以下校園綠化中種植了竹子。然而，A學(xué)院的園林綠化仍然被傳統(tǒng)的樹(shù)所主導(dǎo)。草和花作為補(bǔ)充，露臺(tái)、灌木和草的結(jié)合被用來(lái)改善環(huán)境，竹子沒(méi)有得到應(yīng)有的重視。提筆者比較了隨機(jī)選擇的標(biāo)本數(shù)據(jù)(表)，認(rèn)為A學(xué)院現(xiàn)有的竹子主要有以下問(wèn)題。表2-1竹在A學(xué)院園林綠化應(yīng)用中的對(duì)比序號(hào)調(diào)查地點(diǎn)用地性質(zhì)栽植種類面積及綠地比例配置方式1日湖花園居住類剛竹、早園竹竹類面積約25m2占綠地面積0.35%群植孤植2青林灣觀泓居住類紫竹、毛竹竹類面積約22m2占綠地面積0.23%群植孤植3A學(xué)院行政樓公共管理與公共服務(wù)類紅哺雞竹竹類面積約16m2占綠地面積0.89%列植4A學(xué)院盆景園綠地類龜甲竹竹類面積約160m2,占綠地面積0.89%叢植群植5月湖公園綠地類剛竹、早園竹類面積約16m2,占綠地面積0.89叢植群植（一）養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)落后在調(diào)查過(guò)程中，由于不適當(dāng)?shù)恼樟虾宛B(yǎng)護(hù)，竹子在昆明軍學(xué)院的綠化環(huán)境中表現(xiàn)出了兩個(gè)截然相反的增長(zhǎng)條件。在一些行政建筑周圍，竹子生長(zhǎng)雜亂，主要是因?yàn)閷W(xué)校經(jīng)常考慮在種植過(guò)程中想要很快達(dá)到綠化效果，在種植竹子時(shí)采用了加密的方式種植。隨著竹子的生長(zhǎng)和繁殖速度比其他綠色植物快，沒(méi)有人采用專業(yè)技術(shù)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，竹子的裝飾價(jià)值明顯下降。然而，在一些公園和公共綠色植被中，人為的踐踏和破壞更為嚴(yán)重。此外，昆明是一個(gè)沿海城市。夏季臺(tái)風(fēng)對(duì)開(kāi)放地區(qū)的綠化影響更大，導(dǎo)致竹子分裂、枯黃、衰老甚至死亡。（二）應(yīng)用品種少，表現(xiàn)形式單一A學(xué)校大約有3個(gè)屬于10多種以上的竹子，但目前在城市綠化中開(kāi)發(fā)和使用的竹子相對(duì)有限，主要集中在少樣種類，如剛竹、早園竹。表1的數(shù)據(jù)顯示，一個(gè)項(xiàng)目通常只選擇一種或兩種竹子，通常只考慮一種配置方法。由于使用了少量的品種和一成不變的表達(dá)方式，人們常常能分辨出花園中的竹子和另一個(gè)公園里的竹子，甚至綠區(qū)的多處竹景竹子也是同樣，使它難以適應(yīng)A學(xué)院園林綠化要求生物多樣性，和想要達(dá)到的體現(xiàn)軍人高風(fēng)亮節(jié)氣概的要求。（三）種植比例低、應(yīng)用范圍窄表1顯示，雖然竹子在A學(xué)院的綠化中有廣泛的應(yīng)用，但它占據(jù)了非常低的綠色面積，主要用作背景裝飾。在居住類方面，竹林綠地占不到0.5%，其次是公園和公共管理的公共綠地，綠地占不到1%。竹子在A學(xué)院園林綠化的應(yīng)用范圍相對(duì)較小，主要集中在宿舍、行政中心和公園。然而，隨著城市道路的綠化，傳統(tǒng)的綠化樹(shù)仍然占據(jù)著絕對(duì)的主導(dǎo)地位;在室內(nèi)種植盆景竹子很少使用。（四）管理部門重視程度不夠近年來(lái)，昆明市理部門一直在研究新品種、混合形式多樣化和擴(kuò)大綠化領(lǐng)域的創(chuàng)新，這反映在引入南棕櫚樹(shù)如拿利海棗、華棕、銀海藻等。在城市街道上種植四季花草，在新建成的綠色植被中建立花境;在內(nèi)河中種植水生植物，在屋頂上種植植物，或者種植攀緣的植物來(lái)修復(fù)建筑物。然而，沒(méi)有注意到竹子的發(fā)展和使用，也沒(méi)有對(duì)竹子的選擇、繁殖和生長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)研究。在花園景觀的配置中，它主要用于應(yīng)用中國(guó)古典花園的竹林景觀方法，更新沒(méi)有突破。四、竹在現(xiàn)代園林綠化中的發(fā)展對(duì)策（一）科學(xué)栽培與管理，提高養(yǎng)護(hù)水平竹是一種地下植物，它們的生長(zhǎng)環(huán)境相對(duì)特殊，具有獨(dú)特的生物特征，它們的生長(zhǎng)和照料自然具有獨(dú)特的特征。如何提高竹林的生存和維護(hù)水平是實(shí)現(xiàn)景觀設(shè)計(jì)效果的關(guān)鍵問(wèn)題。1.科學(xué)起苗、科學(xué)移栽，提高成活率起苗應(yīng)從生長(zhǎng)活躍的竹林中選擇母竹，最好是1-2歲的母竹，散生竹帶鞭20～40cm，在挖的時(shí)候切斷，切口應(yīng)該是平的。竹竿留下3～4盤枝切斷。在挖叢生或混生竹時(shí)，應(yīng)從離母竹25-30厘米挖土，逐步挖深，盡量不損害竿基、芽眼、根系。在母竹竿的手柄和老竹竿基之間找到一個(gè)接合點(diǎn)，用鋤頭或鋒利的刀把它切開(kāi)，要盡量不撕裂竿柄，和土一起把所有的植物都挖出來(lái)。挖完后，將其放置在離底座1.5～2.5m的地方從節(jié)間中段斜行切斷，切口成馬蹄形。在遠(yuǎn)距離運(yùn)輸竹子時(shí)，必須用稻草或草包包裹起來(lái)，以防止在運(yùn)輸過(guò)程中發(fā)生土壤流失或芽眼損傷。母竹應(yīng)該在挖掘后及時(shí)種植，而竿柄與連接處不能在運(yùn)輸時(shí)扭斷。當(dāng)母竹被運(yùn)往著目的地時(shí)，首先要處理樹(shù)根，剪平截傷的鞭，涂上300到400倍液的殺菌劑，然后馬上種植。栽植把母竹放在洞里，伸展根鞭，竹蔸緊緊地貼在土壤上。然后填表層土壤，然后是核心土壤，輕輕地鋪上，然后是灌溉和覆蓋土壤。土壤的厚度比最初的竹子深，這部分是3~5厘米，表面以烤餅的形式種植，覆蓋松軟土壤，用裹著的稻草蓋住，以防止特定濕氣蒸發(fā)，防止風(fēng)振動(dòng)。栽植后，建立一個(gè)擋風(fēng)支架。2.科學(xué)施肥松士，防治病蟲害土壤松弛可以改善土壤的物理性質(zhì)，提高土壤的氣流，更新根系。通常情況下，6月份的時(shí)候要深翻松土，不要破壞竹鞭、竹蔸和筍芽；如果根鞭或竹子搖晃，及時(shí)填土。對(duì)于剛種下的竹子，竹鞭不會(huì)延伸得太遠(yuǎn)，所以最好是在竹林周圍施肥。夜蛾、象鼻蟲、春蠅、竹蝗蟲、剛竹毒蛾、竹螟、竹舟蛾是竹子的主要害蟲。竹子的主要疾病包括桔梢病、叢枝病和竹莖生銹。當(dāng)竹子食筍、食葉害蟲以及竹叢枝病、竹竿銹病時(shí)，生病的竹子應(yīng)被切斷或噴灑化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行防治。植物昆蟲疾病預(yù)防和防治應(yīng)遵循“以防為主綜合管理”的政策，早日處理。（二）加強(qiáng)專業(yè)設(shè)計(jì)隊(duì)伍，提高專業(yè)設(shè)計(jì)水準(zhǔn)在A學(xué)院園林設(shè)計(jì)中，竹子表現(xiàn)形式單一，很少一部分應(yīng)用，占有的綠地面積比率少，使用范圍窄等等，這與園林設(shè)計(jì)師的專業(yè)水平密切相關(guān)。竹子是否可以用于城市綠化，它的種類、配置方法或與周圍元素的結(jié)合，設(shè)計(jì)師都需要仔細(xì)設(shè)計(jì)。目前，A學(xué)院園林設(shè)計(jì)專業(yè)水平有高有低。一些設(shè)計(jì)師從其他地區(qū)或城市復(fù)制案例，并沒(méi)有遵循植物品種和配置的合適木材和地塊原則。結(jié)果，竹子被A學(xué)院用作花園。表現(xiàn)出了種類集中，單一的形式，或一些竹子不適合A學(xué)院的氣候條件，大片地區(qū)死亡。因此，花園設(shè)計(jì)師必須擴(kuò)展他們的想法，大膽創(chuàng)新，使用竹子的生物特征和美麗的形態(tài)特征，反映當(dāng)?shù)胤N植竹子的原則、自然主義原則和人類設(shè)計(jì)的原則。除了居民區(qū)、公園、綠地還應(yīng)該考慮如何在交通動(dòng)脈、城市街道和屋頂花園中加入竹制元素，設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)綠樹(shù)共存、互補(bǔ)的作品。同時(shí)，設(shè)計(jì)者還必須考慮到A學(xué)院的氣候特征，避免在風(fēng)口種植竹子。（三）充分發(fā)揮竹種資源,增加特色觀賞竹的應(yīng)用竹子是一種經(jīng)營(yíng)方式，其主要目的是獲得最大的社會(huì)效益。它的發(fā)展需要政府的支持、大規(guī)模的參與和公眾的認(rèn)可。竹子有很多種類，它們的外形不同，它們給人的視覺(jué)知覺(jué)也完全不同。然而，很少有人注意到它們的不同，對(duì)竹子知之甚少。因此，可以為竹子建造標(biāo)識(shí)或小博物館，以擴(kuò)大人們對(duì)竹子的了解。A學(xué)院擁有豐富的竹子資源、深厚的竹文化和適合種植竹子的氣候條件。園林設(shè)計(jì)和建筑部門應(yīng)注意昆明軍學(xué)院園林綠化的程度，加強(qiáng)廣告和政治指導(dǎo)，發(fā)展竹子作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)。通過(guò)研究數(shù)據(jù)調(diào)查，筆者認(rèn)為，目前在A陸軍園林設(shè)計(jì)師中發(fā)現(xiàn)品種單一的現(xiàn)象可以在兩方面得到改善。(1)積極發(fā)展鄉(xiāng)土竹子，觀姿形的鳳尾竹、觀音竹、羅漢竹、方竹、高節(jié)竹等;觀色彩的琴絲竹、金明竹、菲黃竹等。這些品種具有高度的裝飾價(jià)值和適應(yīng)性，可以在A學(xué)院的景觀建設(shè)中廣泛使用。(2)引入著名的、高質(zhì)量的、新的、特殊的品種，如白紋陰陽(yáng)竹、黃稈方竹、紅稈寒竹等，可以逐步采用適當(dāng)?shù)鸟Z養(yǎng)和培育來(lái)擴(kuò)大竹子的用途（四）擴(kuò)大生產(chǎn)，建立竹子種苗基地目前，在A學(xué)院的大片地區(qū)，還沒(méi)有竹子基地。隨著竹子在昆明軍學(xué)院的綠化中越來(lái)越被廣泛使用，政府部門可能會(huì)考慮在昆明軍學(xué)院和周邊地區(qū)建立一些技術(shù)力量雄厚，大規(guī)模、高質(zhì)量、完整、優(yōu)良的龍頭企業(yè)，在A學(xué)院及周邊區(qū)域建成一定面積和有著較好效益的竹子園。不僅能有計(jì)劃、有步驟地幵發(fā)和培育外地引入品種，同時(shí)可培訓(xùn)出一批素質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)嫻熟的管理養(yǎng)護(hù)工人，再者還能形成布局合理、競(jìng)爭(zhēng)有序的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，為擴(kuò)大竹子在A學(xué)院園林綠化的應(yīng)用提供苗源保障。（五）拓展用途，創(chuàng)建竹子多領(lǐng)域發(fā)展平臺(tái)1..充分結(jié)合竹文化,打造富有文化意蘊(yùn)的園林景觀作為一種具有豐富文化載體的植物，竹子具有深刻的文化遺產(chǎn)。在我國(guó)，有無(wú)數(shù)著名的用竹作為主題的詩(shī)句。造園家默默地創(chuàng)作和結(jié)合了竹林的文化內(nèi)涵和藝術(shù)概念，創(chuàng)造了“竹里通幽”、“移竹當(dāng)窗”、“粉墻竹影”、“竹塢尋幽”、“竹石小品”，給觀眾帶來(lái)了極大的審美的體驗(yàn)?，F(xiàn)代綠化可以從一些經(jīng)典的竹綠化藝術(shù)中吸取教訓(xùn)，充分融入竹文化，有機(jī)地將竹文化融入當(dāng)?shù)匚幕?、地方人道主義特征和環(huán)境景觀，并嘗試創(chuàng)造獨(dú)特的竹林文化的園林景觀。2.竹材裝飾構(gòu)件的應(yīng)用竹子可以用作A學(xué)院的裝飾構(gòu)件。竹子的顏色很好，質(zhì)地豐富，觸感也很好。它被用來(lái)裝飾和美化建筑物。它可以反映基于自然、環(huán)境保護(hù)和低碳設(shè)計(jì)的概念，并與竹制文化遺產(chǎn)相結(jié)合。在城市綠化中，竹構(gòu)件的使用可能反映了對(duì)細(xì)節(jié)的創(chuàng)造性設(shè)計(jì)方法。例如，用不同的處理方法和組合將綠色植物放入竹筒中種植可能會(huì)產(chǎn)生很好的裝飾效果?？偨Y(jié)由于其美麗的形態(tài)和豐富的文化內(nèi)涵，竹子為現(xiàn)代花園設(shè)計(jì)和城市綠化提供了源源不斷的材料。它繼承了竹林的悠久歷史，一直被稱為“無(wú)聲的詩(shī)，立體的畫”。在中國(guó)經(jīng)典的竹林花園中，竹子經(jīng)常被用作與松、梅為“歲寒三友”，用于其堅(jiān)韌和堅(jiān)貞的意義，以及“四君子”，分別和梅、蘭花和菊花，一直是高尚品質(zhì)的象征。除了設(shè)置園藝景點(diǎn)和深化花園的