三年級詞語練習(xí)

三年級詞語練習(xí)三年級詞語練習(xí)三年級詞語練習(xí)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考三年級詞語練習(xí)日期：20xx年X月詞語古詩練習(xí)安靜寂靜平靜1.躺在床上好半天了，我的心情還是（）不下來。2.她（）地坐在那里，一雙美麗的大眼睛出神地盯著打開的書。3.山村的夜晚十分（）。嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)厲1.面對老師()的批評，他難過地低下了頭。2.小偉總是()要求自己，一絲也不馬虎。3.從爸爸臉上那()的表情看，準(zhǔn)是件重大的事。危險(xiǎn)危急危重1.正地十分（）的關(guān)頭，我們的增援部隊(duì)趕到了。2.他常常冒著生命（），深入作戰(zhàn)前線采訪。3.醫(yī)務(wù)人員正在全力搶救一位（）病人。發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)生1.牛頓（）了地球引力。2.去年5月12日四川汶川（）了大地震。3.愛迪生（）了電燈。連續(xù)繼續(xù)持續(xù)1.他休息了一會兒，又（）前進(jìn)。2.()工作了一夜，他感到非常疲倦。3.奶奶過世后，我的哀痛（）了很久。盼望希望看望名望張望失望探望1.星期天，我和媽媽去（）了鄉(xiāng)下的奶奶。2.我和班長到醫(yī)院（）了生病的王老師。3.媽媽（）我長大后做一個對社會有用的人。4.全國人民日夜（）著臺灣早日回到祖國的懷抱。5.他四處（），見房間沒人，才長長地舒了一口氣。6.林大爺在這一帶很有（），幾乎無人不曉。7.我一定會好好學(xué)習(xí)，絕不會令媽媽（）的。寬敞寬闊廣闊卡車在()的馬路上奔馳，()的田野上麥浪翻滾，學(xué)生坐在()的教室里讀書。保持堅(jiān)持維持人民警察()優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，()天天巡邏，()了這熱鬧街市的治安。十、為加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。1、深：（1）從上到下或從里到外的距離大，跟“淺”相對；（2）顏色深；（3）久，時間長；（4）程度高。深藍(lán)色（）海水有深有淺（）夜深了，媽媽還在學(xué)習(xí)。（）河水很深（）我們的友誼很深

（）2、封：（1）封閉；（2）量詞，用于封起來的東西。一封信（）密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。（）3、住：（1）停，停息；（2）長期居住或暫時休息；（3）勝任。我住在杭州。（）風(fēng)停了，雨住了。（）4、勝：（1）勝利；（2）打敗；（3）優(yōu)美的。旅游勝地（）以少勝多（）打勝仗（）5、舉：（1）全；（2）向上抬；（3）提出；（4）推選；（5）舉動、行為。舉例子（）舉世聞名（）舉手（）我們推舉小明做班長（）創(chuàng)舉（）6、花：（1）植物的花；（2）模糊；（3）顆粒、塊、滴；（4、）消耗。眼睛花了（）月季花開了（）眼里閃著淚花（）她花了不少功夫（）7、活：（1）工作；（2）生存，有生命；（3）生動活潑，不死板；（4）簡直；（5）產(chǎn)品。我們是生龍活虎的少先隊(duì)員。（）干重活（）活到老，學(xué)到老。（）8、穿：（1）破，透；（2）通過）；（3）用繩、線把物品連貫起來；（4）把衣服、鞋襪套在身上。穿過樹梢（）水滴石穿（）穿上新衣（）穿成項(xiàng)鏈（）語文三年級古詩歸納練習(xí)題一、1、補(bǔ)充完整的詩句。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情____________________________。2、解釋補(bǔ)充上面的詩句的意思________________________________。3、這首詩選自________朝________寫的_______表達(dá)了作者_(dá)_____的心情。4、你還知道他寫的哪些詩？寫出一首的題目。_____________________________。二、1、補(bǔ)充完整的詩句。遙知兄弟蹬高處，遍插茱萸少一人。____________________________。2、解釋補(bǔ)充的詩句的意思_______。3、這首詩的題目是_________，是_________朝詩人_________寫的，表達(dá)了作者_(dá)________的心情。4、這樣感情的詩你還知道哪些？寫出一首的題目。____________________________。三、1、補(bǔ)充完整的詩句。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。____________________________。2、解釋詞語瀲滟：_______________________。蒙：_______________________。奇：_______________________。3、解釋補(bǔ)充的詩句_____________。4、這首詩的題目是_________作者是_________朝的_________，表達(dá)了作者_(dá)________的心情。四、1、補(bǔ)充完整的詩句。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。____________________________。2、解釋最后一句話_____________。3、這首詩的作者是_________朝的_________，表達(dá)了作者_(dá)________的心情4、你還知道他寫的哪些詩，寫出題目___________________________。五、1、補(bǔ)充完整的詩句。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。____________________________。2、解釋補(bǔ)充的詩句的意思____________________________________。3、這首詩選自_________朝_________寫的_________表達(dá)了作者_(dá)________的心情。4、你還知道他寫的