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新浙教版-八年級下冊-信息技術第七課《簡單的動畫補間動畫》新浙教版-八年級下冊-信息技術第七課《簡單的動畫補間動畫》新浙教版-八年級下冊-信息技術第七課《簡單的動畫補間動畫》V:1.0精細整理,僅供參考新浙教版-八年級下冊-信息技術第七課《簡單的動畫補間動畫》日期:20xx年X月第七課《簡單的動畫補間動畫》課題第六課

簡單的動畫補間動畫目標1、通過設置舞臺背景和角色,學會導入并調用“庫”中的圖片到舞臺,進一步了解“庫”的作用。2、通過制作由遠到近的動畫效果,學會位置移動、大小縮放的動畫制作,初步掌握創(chuàng)建動畫補間動畫的基本方法。3、在制作過程中,進一步熟悉關鍵幀和元件,掌握將“庫”中的圖片轉換為圖形元件的方法,理解元件的作用,了解補間動畫的概念。重難點重點:

將“庫”中的圖片轉換為圖形元件,創(chuàng)建動畫補間動畫。難點:

設置起始幀和結束幀上同一對象的位置和大小。課前準備1、網(wǎng)絡教室2、素材課時安排1課時教師活動學生活動設計意圖一、回顧舊知,導入新課師:上節(jié)課我們學習制作的逐幀動畫是按照時間順序來描繪對象的每一幀變化,需要一幀一幀進行制作,如果我們每一個動畫都這樣制作,那得花費非常多的時間,并且非常麻煩。Flash為我們提供了另外一種便捷、高效的動畫制作方法——補間動畫。教師播放一些補間動畫效果:小樹長大、延伸的箭頭、旋轉的風車、變色的樹

學生認真聽講,觀看動畫。

由回顧逐幀動畫制作的原理導出今天的學習內容;補間動畫。

播放一些利用補間動畫制作完成的簡單的動畫,讓學生了解補間動畫的應用還是比較廣泛的。二、新課教學1、補間動畫的概念師:剛才看的這些動畫的效果都是用補間動畫制作的,那么什么是補間動畫呢什么樣的動畫效果我們可以利用補間動畫來制作呢

補間動畫的概念:補間動畫是創(chuàng)建隨時間移動或更改的動畫的一種有效方法,其原理是先制作兩個關鍵幀作為起始幀和結束幀,連個關鍵幀之間的過渡動畫則由計算機自動運算而成。在Flash中,補間動畫包括動畫補間動畫和形狀補間動畫。

2、前期準備師:今天我們要制作的動畫補間動畫是:小樹長大,前期的準備工作請同學們自己完成。任務一:①把素材導入到庫中,②設置舞臺背景教師巡視后,請完成的學生上講臺演示一遍。教師再對普遍出現(xiàn)的問題進行講解。3、創(chuàng)建動畫補間動畫師:從剛才播放的四個動畫中,我們可以了解到動畫補間動畫的效果包括移動、大小、顏色等變化。教師演示制作過程:①、創(chuàng)建新層,命名為小樹;②、將庫中小樹的圖片拖到舞臺中的合適位置,調整大??;③、將小樹圖片轉換成元件;④、創(chuàng)建結束幀:在40幀中插入關鍵幀,將小樹實例放大;⑤、創(chuàng)建動畫:在第一幀與第二十幀之間任意一幀上單擊右鍵,選擇“創(chuàng)建補間動畫”,出現(xiàn)帶箭頭的實線。任務二:制作小樹長大的動畫補間動畫。學有余力的同學可以制作小兔子在草地上奔跑的動畫補間動畫。

教師巡視,個別輔導

學生看書本“知識鏈接”內容,了解補間動畫的概念。

學生自主探究,完成動作制作的前期準備工作。

學生認真聽講。

學生活動,完成任務二。

讓學生了解補間動畫制作的原理,補間動畫的制作比逐幀動畫制作方便許多,并且效果也很好。

把素材導入到庫和設置舞臺背景部分,在前面的課中都學習過,學生可以自己完成,所以老師不講,請學生演示是為了讓那些基礎較差的學生再學習一遍。

由于這個動畫補間動畫是一個全新的內容,所以使用教師演示

的方法進行教學。

小樹的長大是一個大小變化的補間動畫,小兔奔跑是一個移動的補間動畫,給學友余力的學生制作。三、作業(yè)展示、課堂小結1、教師選取幾個優(yōu)秀作品展示,點評;2、課堂小結:①、本節(jié)課我們主要學習了補間動畫的制作,補間動畫包括哪兩種類型?②、哪位同學來講講今天這個簡單的補間動畫制作的過程?③、但在制作的過程中還是會遇到這樣那樣的問題,這就要求我們認真聽講、用于探索、

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