河南靈寶市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試題及答案 人教版高一上冊(cè)

河南靈寶市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試題及答案人教版高一上冊(cè)/r/n靈寶實(shí)高2017-2018學(xué)年度上期高一年級(jí)第二次月清試題/r/n

/r/n語(yǔ)文/r/n

/r/n第I卷/r/n

/r/n一、現(xiàn)代文閱讀（35分）/r/n

/r/n(一)論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）/r/n

/r/n閱讀下面的文字，完成1-3題。/r/n

/r/n失敗的英雄/r/n

/r/n荊軻一生只干了一件事，就是行刺當(dāng)時(shí)秦國(guó)的最高統(tǒng)治者秦王贏政。這件事最終以失敗告終，但是，人們卻一直把荊軻看作是一個(gè)英雄。/r/n

/r/n司馬遷在《史記〃刺客列傳》里描寫了五個(gè)刺客：曹沫、專諸、聶政、豫讓和荊軻。比較一下這五個(gè)人的功績(jī)，荊軻是刺殺最沒有成效的一個(gè)：刺秦完全以失敗告終，不但一無(wú)所獲，而且損失慘重，除了自己被殺外，還搭上秦武陽(yáng)、樊於期的性命，失去了燕國(guó)督亢地區(qū)的地圖，使燕遭秦的報(bào)復(fù)。但是，荊軻卻成為這五名刺客中名氣最大的一個(gè)。/r/n

/r/n在《刺客列傳》中，描寫荊軻的文字最長(zhǎng)，他一個(gè)人的篇幅超過(guò)了其他四個(gè)人的總和。并且司馬遷在描寫荊軻時(shí)，筆墨飽含感情，整個(gè)刺秦過(guò)程慷慨悲壯、驚心動(dòng)魄，從而給人留下了深刻的印象。那么，司馬遷又為什么要對(duì)荊軻如此偏重呢？因?yàn)榍G軻比其他四個(gè)刺客高出一籌，而那又是因?yàn)榍赝醣绕渌炭鸵\刺的對(duì)象高出一籌。況且，這個(gè)秦王后來(lái)橫掃六國(guó)，統(tǒng)一天下，成了中國(guó)歷史上第一個(gè)封建君王。/r/n

/r/n兩千年來(lái)，人們?yōu)榍G軻失敗扼腕嘆息，紛紛分析其失敗原因。有人認(rèn)為是荊軻進(jìn)咸陽(yáng)宮失去了幫手；有人認(rèn)為荊軻劍術(shù)不精，武功欠佳，沒有刺殺到秦王；還有人認(rèn)為荊軻有貪生心理，沒有在“圖窮匕見”的第一瞬間向秦王下手，他想抓活的，給自己生還的希望。說(shuō)荊軻有貪生心理我不敢認(rèn)同，說(shuō)他想生擒秦王倒可能是事實(shí)。人們對(duì)“荊軻刺秦”一直有一個(gè)誤會(huì)，以為荊軻來(lái)到咸陽(yáng)宮的目的就是為了殺死秦王。其實(shí)燕太子丹派荊軻到秦國(guó)，第一目的是想效仿曹沫挾持齊桓公的事件，荊軻最好也能挾持住秦王，逼他歸還侵略燕國(guó)的土地；若不行，再刺殺秦王。但最終兩個(gè)目的都沒達(dá)到。/r/n

/r/n世人對(duì)荊軻的失敗耿耿于懷，是因?yàn)闈撘庾R(shí)里希望他刺秦成功。然而，假如荊軻真刺死了秦王——那時(shí)候贏政還只是一個(gè)諸侯國(guó)的國(guó)君而已，還沒有變成后來(lái)的秦始皇。那么，荊軻的名聲也就與《刺客列傳》里其他的刺客一樣了，而不會(huì)脫穎而出。所以，荊軻的英名，正在于他的“失敗”。/r/n

/r/n荊軻的英名雖與成敗有關(guān)，但更重要的是：荊軻敢于越過(guò)易水，渡過(guò)黃河，來(lái)到強(qiáng)大的秦國(guó)，進(jìn)入了它的心臟地帶——咸陽(yáng)宮去單挑秦王；他遇到的對(duì)手比其他所有刺客遇到的對(duì)手都要強(qiáng)大，但他敢于向最強(qiáng)者挑戰(zhàn)；他去赴死，高歌著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”；當(dāng)那個(gè)號(hào)稱十二歲就殺過(guò)人的秦武陽(yáng)，一進(jìn)咸陽(yáng)宮就被那種威嚴(yán)的氣勢(shì)嚇得大驚失色時(shí)，他能談笑自如；當(dāng)他面對(duì)高高在上被文武百官簇?fù)碇那赝鯐r(shí)，他在孤獨(dú)中完成了他應(yīng)該做的所有動(dòng)作。/r/n

/r/n荊軻在咸陽(yáng)宮只戰(zhàn)斗了幾分鐘，然而這幾分鐘卻震撼了中國(guó)人幾千年。/r/n

/r/n1．下列不屬于荊軻是“這五名刺客中名氣最大的一個(gè)”原因的一項(xiàng)是（）（3分）/r/n

/r/nA.司馬遷描寫荊軻的文字最長(zhǎng)、最詳細(xì)，篇幅超過(guò)了其他四刺客的總和，使人們能對(duì)這位刺客有更多了解。/r/n

/r/nB.司馬遷在描寫荊軻時(shí)，筆墨飽含感情，整個(gè)刺秦過(guò)程描寫得慷慨悲壯、驚心動(dòng)魄，從而給人留下了深刻的印象。/r/n

/r/nC.荊軻為了讓后人知道，他與其他刺客不同，他不是為了刺秦而刺殺，而是為了表現(xiàn)自己敢于向最強(qiáng)者挑戰(zhàn)的精神。/r/n

/r/nD.對(duì)手的地位、分量抬高了刺客的地位與分量，荊軻刺殺的對(duì)象后來(lái)成為統(tǒng)一中國(guó)的第一位帝王，也加重了荊軻的名氣。/r/n

/r/n2．對(duì)“這幾分鐘卻震撼了中國(guó)人幾千年”一句理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）/r/n

/r/nA.這場(chǎng)短暫戰(zhàn)斗顯示了荊軻敢于單獨(dú)挑戰(zhàn)最強(qiáng)者，勇于赴死的勇力、膽略與英雄氣概。/r/n

/r/nB.荊軻在咸陽(yáng)宮雖然只戰(zhàn)斗了幾分鐘，但因司馬遷的精彩描寫而流芳千古，影響深遠(yuǎn)。/r/n

/r/nC.刺秦行動(dòng)雖然失敗了，但荊軻表現(xiàn)出的英雄氣概影響深遠(yuǎn)，長(zhǎng)久地為中國(guó)人所深深敬仰。/r/n

/r/nD.荊軻在孤獨(dú)中完成了他應(yīng)該做的所有動(dòng)作，他慷慨赴死，大義凜然，是正義的化身。/r/n

/r/n3．下列對(duì)文意的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）/r/n

/r/nA.世人對(duì)荊軻的失敗耿耿于懷，是因?yàn)闈撘庾R(shí)里希望荊軻刺秦成功，作者認(rèn)為這種愿望可以理解，從文中看，作者也懷著同樣的愿望。/r/n

/r/nB.作者認(rèn)為荊軻未在“圖窮匕見”的一瞬行刺，是想劫持秦王逼其歸還侵略的燕地，這是有可能的，而說(shuō)荊軻有貪生心理是一種誤解。/r/n

/r/nC.荊軻是個(gè)流傳千古，名氣很大的刺客。作者開篇卻從他的刺殺業(yè)績(jī)寫起，指出荊軻是刺殺最沒成效的一個(gè)，這是欲揚(yáng)先抑的寫法。/r/n

/r/nD.文中寫號(hào)稱十二歲就殺過(guò)人的秦武陽(yáng)在咸陽(yáng)宮大驚失色的表現(xiàn)，是為了反襯荊軻的鎮(zhèn)定勇敢。從而佐證文中的觀點(diǎn)--荊軻是一個(gè)失敗的英雄。/r/n

/r/n（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）/r/n

/r/n閱讀下面的文字，完成下面小題。/r/n

/r/n遠(yuǎn)去了，母親放飛的手/r/n

/r/n劉心武/r/n

/r/n從1950年到1959年，我8歲到17歲。家里平時(shí)就我和母親兩人?；貞浤?0年的生活，母親在物質(zhì)上和精神上對(duì)我的哺育，都是非同尋常的。/r/n

/r/n物質(zhì)上，母親自已極不重視穿著，對(duì)我亦然，有得穿就行了；用的，如家具，也十分粗陋。但在吃上，那可就非同小可了，毋親做得一手極地道的四川菜，且不說(shuō)她能獨(dú)自做出一桌宴席，令父親的那些見過(guò)大世面的朋友交口稱譽(yù)，就是她平日不停歇地輪番制作的四川臘腸、臘肉等，也足以叫鄰居們嘖嘖稱奇。有人就對(duì)我發(fā)出警告：“你將來(lái)離開了家，看你怎么吃得慣啊!”但是母親幾乎不給我買糖果之類的零食，偶爾看見我吃果丹皮、關(guān)東糖之類的零食，她總是要數(shù)落我一頓。母親堅(jiān)信，一個(gè)人只要吃好三頓正經(jīng)飯，便可健康長(zhǎng)壽，并且那話里話外，似乎還傳遞著這樣的信念：人只有吃“正經(jīng)飯”才行得正，吃零嘴意味著道德開始滑落——當(dāng)然很多年后，我才能將所意會(huì)到的，整理為這樣的文句。/r/n

/r/n母親在飲食上如此令鄰居們吃驚，被一致地指認(rèn)為對(duì)我的“嬌慣”和“溺愛”。但跟著還有令鄰居們吃驚的是，我家是大院中有名的郵件大戶。如果那幾十種報(bào)刊都是我父親訂的，當(dāng)然也不稀奇，但我父親其實(shí)只訂了一份《人民日?qǐng)?bào)》，其余的竟都是為我訂的。就有鄰居大媽不解地問(wèn)我母親：“你怎么那么舍得為兒子花錢啊!你看你，自己穿得這么破舊，家里連套沙發(fā)椅也不置！”母親回答得很坦然：“他喜歡啊！這個(gè)愛好，盡著他吧！”/r/n

/r/nl959年，我被北京師范專科學(xué)校錄取，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地去報(bào)了到。我感到“不幸中的萬(wàn)幸”是，這所學(xué)校就在市內(nèi)，因此我覺得還可以大體上保持和上高中差不多的生活方式——晚上回家吃飯和睡覺。我滿以為，母親會(huì)縱容我“依然故我”地那樣生活。但是她卻給我準(zhǔn)備了鋪蓋卷和箱子，顯示出她絲毫沒有猶豫過(guò)。母親不僅把我“推”到了學(xué)校，而且，也不再為我負(fù)擔(dān)那些報(bào)刊的訂費(fèi)，我只能充分地利用學(xué)校的閱覽室和圖書館。/r/n

/r/n1960年冬天，有一個(gè)星期六我回到家中，進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)情況異常，仿佛在準(zhǔn)備搬家似的……果不其然，父親奉命調(diào)到張家口一所軍事院校去任教，母親也隨他去。我呢?父親和母親都絲毫沒有猶豫地認(rèn)為，我應(yīng)當(dāng)留在北京。問(wèn)題在于：北京的這個(gè)家，要不要給我留下?如果說(shuō)幾間屋都留下太多，那么，為什么不至少為我留下一間呢?但父親卻把房子退了，母親呢，思想感情和父親完全一致，就是認(rèn)為在這種情況下，我應(yīng)當(dāng)開始完全獨(dú)立地生活。父毋遷離北京后的那周的星期六下午，我忽然意識(shí)到我在北京除了集體宿舍里的那張上鋪鋪位，再?zèng)]有可以稱為家的地方了!我爬上去，躺到那鋪位上，呆呆地望著天花板上的一塊污漬，沒有流淚，卻有一種透徹肺腑的痛苦，難以言說(shuō)，也無(wú)人可訴。/r/n

/r/n1966年春天，我在北京一所中學(xué)任教。就在那個(gè)春天，我棉被的被套糟朽不堪了，那是母親將我放飛時(shí)，親手給我縫制的被子。它在為我忠實(shí)地服務(wù)了幾年后，終于到了必須更換的極限。于是我給在張家口的母親寫信要一床被套。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是自然到極點(diǎn)的事。母親很快寄來(lái)了一床新被套，但同時(shí)我也就接到了母親的信，她那信上有幾句話我覺得極為刺心：“被套也還是問(wèn)我要，好吧，這一回學(xué)雷鋒，做好事，為你寄上一床……”睡在換上母親所寄來(lái)的新被套里，我有一種悲涼感：母親給兒子寄被套，怎么成了“學(xué)雷鋒，做好事”，仿佛是“義務(wù)勞動(dòng)”呢?現(xiàn)在我才憬悟，母親那是很認(rèn)真很嚴(yán)肅的話，就是告訴我，既已將我放飛，像換被套這類的事，就應(yīng)自己設(shè)法解決。她是在提醒我，“自己的事要盡量自己獨(dú)立解決”。/r/n

/r/n母親將我放飛以后，我離她那雙給過(guò)我無(wú)數(shù)次愛撫的手是越來(lái)越遠(yuǎn)了，但她所給予我的種種人生啟示，竟然直到今天，仍然能從細(xì)小處，挖掘出珍貴的寶藏來(lái)……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!/r/n

/r/n4．下列選項(xiàng)中不符合對(duì)文意的理解的一項(xiàng)是（）（3分）/r/n

/r/nA.這是一篇回憶性的散文，作家劉心武主要通過(guò)回憶生活中母親對(duì)自己的種種關(guān)心和照顧，表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的濃濃的舐犢深情。/r/n

/r/nB.文中的母親在對(duì)待孩子的問(wèn)題上有獨(dú)到之處，她不是把孩子緊緊護(hù)在自己的羽翼之下，而是將孩子“放飛”，只有敢于“放飛”，孩子將來(lái)才會(huì)真正有出息。/r/n

/r/nC.對(duì)于母親給予的愛，作者并不是當(dāng)時(shí)就理解的，而是在經(jīng)歷過(guò)種種的人生體驗(yàn)之后，才領(lǐng)悟到這種高層次的母愛。/r/n

/r/nD.本文文字樸實(shí)無(wú)華，雖然沒有用華麗的辭藻來(lái)歌頌?zāi)赣H，卻使讀者從字里行間感受到母子之間那種濃郁的深情。/r/n

/r/n5.（1）文章的結(jié)尾一段“母親將我放飛以后。。。”其中“放飛”一詞在文中的意思是什么？/r/n

/r/n（2）“他喜歡??！這個(gè)愛好，盡著他吧！”這句話中的意思是什么？（5分）/r/n

/r/n6．作者認(rèn)為母親“所給予我的種種人生啟示，竟然直到今天，仍然能從細(xì)小處，挖掘出珍貴的寶藏來(lái)”，請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀赣H給予了“我”哪些人生啟示。（6分）/r/n

/r/n（三）實(shí)用類類文本閱讀（本題共3小題，12分）/r/n

/r/n閱讀下面的文字，完成下列小題。/r/n

/r/n材料一：/r/n

/r/n中醫(yī)藥被認(rèn)為是最具代表性的中國(guó)元素之一。但在當(dāng)下，仍有不少人對(duì)中醫(yī)藥的文化價(jià)值和意義缺乏足夠了解。廣東衛(wèi)視日前推出人文地理紀(jì)錄片《秘境神草》，讓中醫(yī)藥進(jìn)入大眾視野，展現(xiàn)了中草藥文化的神奇魅力。神秘、玄妙、晦澀難懂，是多數(shù)年輕人對(duì)中醫(yī)藥的觀感，因此敬而遠(yuǎn)之。中醫(yī)藥文化要走入尋常百姓家，既需要大眾媒體提供平臺(tái)，也需要講好中醫(yī)藥故事。年初，一個(gè)渾身布滿穴位的針灸銅人，讓瑞士日內(nèi)瓦刮起強(qiáng)勁“中醫(yī)風(fēng)”，展示了中國(guó)以開放包容心態(tài)，促進(jìn)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)更好融合的姿態(tài)。最近，在“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇上，傳統(tǒng)的中醫(yī)藥也成了讓各國(guó)老百姓心心相通的橋梁。生生不息的岐黃之術(shù)將為全球健康提供中國(guó)處方，中醫(yī)文化傳播也應(yīng)該“掀起你的蓋頭來(lái)”。...（摘編自《讓中醫(yī)藥走出秘境》）/r/n

/r/n材料二：./r/n

/r/n《2016年全民中醫(yī)健康指數(shù)研究報(bào)告》5月16日在北京發(fā)布，報(bào)告用中醫(yī)的理念、思想、學(xué)說(shuō)，對(duì)全國(guó)城鎮(zhèn)居民的健康狀態(tài)和養(yǎng)生狀況進(jìn)行調(diào)查研究，推動(dòng)中醫(yī)藥行業(yè)與大數(shù)據(jù)分析接軌，為中醫(yī)藥的現(xiàn)代化和科學(xué)化提供新思路。該報(bào)告的調(diào)研對(duì)象涵蓋了全國(guó)不同地域、不同經(jīng)濟(jì)狀況、不同規(guī)模的城鎮(zhèn)人群，結(jié)果顯示，2016年度中醫(yī)健康指數(shù)60．9分（滿分100分），健康狀態(tài)居民比例為51．0％。針對(duì)該數(shù)據(jù)，報(bào)告從中醫(yī)角度，對(duì)城鎮(zhèn)居民人群的主要健康問(wèn)題、影響健康因素、群體差異進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查和分析。./r/n

/r/n（摘編自《2016年全民中醫(yī)健康大數(shù)據(jù)出籠..國(guó)人有了中醫(yī)健康養(yǎng)生指數(shù)》）/r/n

/r/n材料三：./r/n

/r/n江西某市醫(yī)學(xué)專業(yè)人員職稱情況調(diào)查對(duì)比表./r/n

/r/n/r/n /r/n人員分類/r/n /r/n正高級(jí)職稱/r/n /r/n副高級(jí)職稱/r/n /r/n中級(jí)職稱/r/n /r/n初級(jí)職稱/r/n /r/n博士后/r/n /r/n博士/r/n /r/n碩士/r/n

/r/n2007年/r/n /r/n中醫(yī)專業(yè)/r/n /r/n15/r/n /r/n28/r/n /r/n53/r/n /r/n6/r/n /r/n0/r/n /r/n0/r/n /r/n1/r/n

/r/n/r/n /r/n西醫(yī)專業(yè)/r/n /r/n176/r/n /r/n481/r/n /r/n888/r/n /r/n1078/r/n /r/n2/r/n /r/n13/r/n /r/n120/r/n

/r/n/r/n /r/n中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)/r/n /r/n0/r/n /r/n2/r/n /r/n10/r/n /r/n6/r/n /r/n0/r/n /r/n0/r/n /r/n0/r/n

/r/n/r/n /r/n中醫(yī)專業(yè)/r/n /r/n87/r/n /r/n155/r/n /r/n341/r/n /r/n390/r/n /r/n6/r/n /r/n24/r/n /r/n83/r/n

/r/n/r/n /r/n西醫(yī)專業(yè)/r/n /r/n313/r/n /r/n627/r/n /r/n1186/r/n /r/n1679/r/n /r/n12/r/n /r/n41/r/n /r/n266/r/n

/r/n/r/n /r/n中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)/r/n /r/n13/r/n /r/n28/r/n /r/n51/r/n /r/n74/r/n /r/n2/r/n /r/n6/r/n /r/n21/r/n

/r/n（摘編自《中醫(yī)調(diào)查報(bào)告》）/r/n

/r/n材料四：/r/n

/r/n我國(guó)首部《中華人民共和國(guó)中醫(yī)藥法》于7月1日正式實(shí)施。中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶，是我國(guó)獨(dú)特的衛(wèi)生資源、潛力巨大的經(jīng)濟(jì)資源、具有原創(chuàng)優(yōu)勢(shì)的科技資源、優(yōu)秀的文化資源和重要的生態(tài)資源。但是，中醫(yī)藥法制建設(shè)相對(duì)滯后，對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展帶來(lái)了極大的不確定性因素?！吨嗅t(yī)藥法》作為第一部全面、系統(tǒng)體現(xiàn)中醫(yī)藥特點(diǎn)的綜合性法律，對(duì)于中醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展具有里程碑意義?！吨嗅t(yī)藥法》提出，本法所稱中醫(yī)藥，是包括漢族和少數(shù)民族醫(yī)藥在內(nèi)的我國(guó)各民族醫(yī)藥的統(tǒng)稱。民間祖?zhèn)鳌煶械牟簧僦嗅t(yī)從業(yè)人員因?yàn)閷W(xué)歷、專業(yè)等問(wèn)題，難以取得中醫(yī)醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格，《中醫(yī)藥法》提出，以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)或者經(jīng)多年實(shí)踐，醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)的人員，由至少兩名中醫(yī)醫(yī)師推薦，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府中醫(yī)藥主管部門組織實(shí)踐技能和效果考核合格后，即可取得中醫(yī)醫(yī)師資格；按照考核內(nèi)容進(jìn)行執(zhí)業(yè)注冊(cè)后，即可在注冊(cè)的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)，以個(gè)人開業(yè)的方式或者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)從事中醫(yī)醫(yī)療活動(dòng)。/r/n

/r/n（摘編自《為民間中醫(yī)執(zhí)業(yè)、中藥保護(hù)開辟新途徑》）/r/n

/r/n7．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）/r/n

/r/nA.AB.BC.CD.D/r/n

/r/n8．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（）（4分）/r/n

/r/nA.極富中國(guó)元素的中醫(yī)藥在國(guó)外備受推崇，在“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇上，中醫(yī)藥成了各國(guó)百姓心心相通的橋梁，也為全球健康提供了中國(guó)處方。/r/n

/r/nB.《2016年全民中醫(yī)健康指數(shù)研究報(bào)告》顯示中醫(yī)健康指數(shù)不高，并分析了主要健康問(wèn)題、影響健康因素和群體差異，為中醫(yī)藥發(fā)展提供了新思路。/r/n

/r/nC.從《中醫(yī)調(diào)查報(bào)告》江西某市醫(yī)學(xué)專業(yè)人員職稱情況調(diào)查對(duì)比表可以看出，十年來(lái)，中醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合人才增長(zhǎng)的勢(shì)頭迅猛，不久中醫(yī)就會(huì)趕超西醫(yī)。/r/n

/r/nD.材料一顯示不少人對(duì)中醫(yī)藥缺乏足夠的了解；材料三顯示相對(duì)西醫(yī)，中醫(yī)處于弱勢(shì)地位；材料四顯示《中醫(yī)藥法》為民間中醫(yī)執(zhí)業(yè)開辟了新途徑。/r/n

/r/nE.材料一和材料四都認(rèn)為，中醫(yī)藥具有重要的價(jià)值，是我國(guó)的衛(wèi)生資源、經(jīng)濟(jì)資源、科技資源、文化資源和生態(tài)資源，但是未受到國(guó)人的足夠重視。/r/n

/r/n9．根據(jù)上述材料，概括說(shuō)明促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的有效舉措。（5分）/r/n

/r/n二、古代詩(shī)文閱讀(35分)/r/n

/r/n(一)文言文閱讀(閱讀下面的文言文，完成10～13題。本題共4小題，19分)/r/n

/r/n鄧訓(xùn)，字平叔，南陽(yáng)新野人，大司徒禹第六子也。少有大志，不好文學(xué)，禹常非之。顯宗即位，初以為郎中。訓(xùn)樂施下士，士大夫多歸之。/r/n

/r/n永平中，理虖沱、石臼河，從都慮至羊腸倉(cāng)，欲令通漕。太原吏人苦役，連年無(wú)成，轉(zhuǎn)運(yùn)所經(jīng)三百八十九隘，前后沒溺死者不可勝算。建初三年，拜訓(xùn)謁者，使監(jiān)領(lǐng)其事。訓(xùn)考量隱括，知大功難立，具以上言。肅宗從之，遂罷其役，更用驢輦，歲省費(fèi)億萬(wàn)計(jì)，全活徒士數(shù)千人。/r/n

/r/n章和二年，護(hù)羌校尉張紆誘誅燒當(dāng)種羌迷吾等，由是諸羌大怒，謀欲報(bào)怨，朝廷憂之。公卿舉訓(xùn)代紆為校尉。先是小月氏胡分居塞內(nèi)，勝兵者二三千騎，皆勇健富強(qiáng)，每與羌戰(zhàn)，常以少制多。時(shí)迷吾子迷唐，來(lái)至塞下，未敢攻訓(xùn)，先欲脅月氏胡。訓(xùn)擁衛(wèi)稽故，令不得戰(zhàn)。議者成以羌胡相攻，縣官之利，以夷伐夷，不宜禁護(hù)。訓(xùn)曰：“不然。今張紆失信，眾羌大動(dòng)。原諸胡所以難得意者，皆恩信不厚耳。今因其迫急，以德懷之，庶能有用。”遂令開城及所居園門，悉驅(qū)群胡妻子內(nèi)之，嚴(yán)兵守衛(wèi)。羌掠無(wú)所得，又不敢逼諸胡，因即解去。由是湟中諸胡皆言漢家常欲斗我曹今鄧使君待我以恩信開門內(nèi)我妻子乃得父母咸歡喜叩頭曰唯使君所命。訓(xùn)遂撫養(yǎng)其中少年勇者數(shù)百人，以為義從。/r/n

/r/n羌胡俗恥病死，每病臨困，輒以刃自刺。訓(xùn)聞?dòng)欣Ъ舱?，輒拘持縛束，不與兵刃，使醫(yī)藥療之，愈者非一，小大莫不感悅。迷唐伯父號(hào)吾乃將其母及種人八百戶，自塞外來(lái)降。/r/n

/r/n永元二年，大將軍竇憲將兵鎮(zhèn)武威，憲以訓(xùn)曉羌胡方略，上求俱行。訓(xùn)初厚于馬氏，不為諸竇所親，及憲誅，故不離其禍。/r/n

/r/n四年冬，病卒官，時(shí)年五十三。吏人羌胡愛惜，旦夕臨者日數(shù)千人。羌俗父母死，恥悲泣，皆騎馬歌呼。至聞?dòng)?xùn)卒，莫不吼號(hào)，或以刀自割，又刺殺其犬馬牛羊，曰：“鄧使君已死，我曹亦俱死耳?！彼旒壹覟橛?xùn)立祠，每有疾病，輒此請(qǐng)禱求福。（節(jié)選《后漢書》）/r/n

/r/n10．對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）/r/n

/r/nA．由是湟中諸胡/皆言漢家常欲斗我曹/今鄧使君待我以恩信/開門內(nèi)我/妻子乃得/父母咸歡喜/叩頭曰/唯使君所命//r/n

/r/nB．由是湟中諸胡/皆言漢家常欲斗/我曹今鄧使君/待我以恩信/開門內(nèi)我妻子/乃得父母/咸歡喜叩頭曰/唯使君所命//r/n

/r/nC．由是湟中諸胡皆言/漢家常欲斗我曹/今鄧使君待我以恩信/開門內(nèi)我妻子/乃得父母/咸歡喜叩頭曰/唯使君所命//r/n

/r/nD．由是湟中諸胡皆言/漢家常欲斗/我曹今鄧使君/待我以恩信/開門內(nèi)我/妻子乃得/父母咸歡喜/叩頭曰/唯使君所命//r/n

/r/n11．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）（3分）/r/n

/r/nA．大司徒，官名。周官有大司徒，掌國(guó)家之土地與人民。漢哀帝時(shí)罷丞相之職，置大司徒，與大司馬，大司空，并稱三公。東漢時(shí)稱司徒。/r/n

/r/nB．通漕，指開通漕運(yùn)河道。/r/n

/r/nC．妻子，指妻子和兒女，古今異義詞。/r/n

/r/nD．“公卿舉訓(xùn)代紆為校尉”中“代”是古代表官職變化的一個(gè)說(shuō)法，是推舉的意思。/r/n

/r/n12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）/r/n

/r/nA．鄧訓(xùn)少有遠(yuǎn)志，禮賢下士。鄧訓(xùn)是東漢官員鄧禹的六兒子，他年輕時(shí)有遠(yuǎn)大志向，但他不喜歡文學(xué)，因此常常被父親責(zé)怪；鄧訓(xùn)喜歡施恩于人，士大夫大多歸依他的門下。/r/n

/r/nB．鄧訓(xùn)心系百姓，治理有方。肅宗任命鄧訓(xùn)為謁者，派他監(jiān)理漕運(yùn)，鄧訓(xùn)知道這件事難以成功，上報(bào)皇上，肅宗聽從他的意見停止了漕運(yùn)，因此保全和救活了服役的幾千人。/r/n

/r/nC．鄧訓(xùn)深明大義，以德立信。羌人迷吾的兒子迷唐為父報(bào)仇心切，欲脅迫小月氏胡人一起攻打鄧訓(xùn)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，鄧訓(xùn)力排眾議，下令打開城門并敞開家門，放胡人進(jìn)城，派重兵保護(hù)。/r/n

/r/nD．鄧訓(xùn)恩施異族，深受愛戴。羌胡人生病時(shí)，鄧訓(xùn)找來(lái)醫(yī)生為其治病，羌胡之人非常感動(dòng)，前來(lái)歸順；鄧訓(xùn)死后羌人以悼念父母的方式祭奠他并為之立祠。/r/n

/r/n13．把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）/r/n

/r/n（1）今因其迫急，以德懷之，庶能有用。（5分）/r/n

/r/n（2）訓(xùn)初厚于馬氏，不為諸竇所親，及憲誅，故不離其禍。（5分）/r/n

/r/n（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，11分）/r/n

/r/n閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14~15題。/r/n

/r/n編集拙詩(shī)，成十一五卷，因題卷末，戲贈(zèng)元九、李二十①。/r/n

/r/n白居易/r/n

/r/n一篇長(zhǎng)恨有風(fēng)情②，十首秦吟近正聲③。每被老元偷格律，苦教短李伏歌行④。/r/n

/r/n世間富貴應(yīng)無(wú)分，身后文章合有名。莫怪氣粗言語(yǔ)大，新排十五卷詩(shī)成。/r/n

/r/n【注】①元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李紳，即詩(shī)中的“老元”“短李”。李紳身材矮小，時(shí)稱“短李”。②長(zhǎng)恨：指作者的長(zhǎng)詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》。③秦吟：指作者的諷喻組詩(shī)《秦中吟》。正聲：雅正的詩(shī)篇。④伏：服氣。/r/n

/r/n14．以下對(duì)本詩(shī)的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（5分）/r/n

/r/nA.《長(zhǎng)恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作，能夠作為其詩(shī)歌創(chuàng)作的代表。/r/n

/r/nB.元稹常常私下對(duì)白居易的詩(shī)歌進(jìn)行模仿，這從側(cè)面說(shuō)明了白詩(shī)較高的創(chuàng)作水準(zhǔn)。/r/n

/r/nC.白居易在詩(shī)中稱呼李紳為“短李”，也隱含著不太認(rèn)可李紳詩(shī)歌創(chuàng)作的意思。/r/n

/r/nD.作者堅(jiān)信自己必將因文學(xué)成就而名揚(yáng)后世，因此并不介意在當(dāng)時(shí)是否得到認(rèn)可。/r/n

/r/nE.在詩(shī)的最后兩句中，白居易稱，自己新編出的詩(shī)集可以成為自我炫耀的資本。/r/n

/r/n15．請(qǐng)從“戲贈(zèng)”入手，結(jié)合全詩(shī)，分析作者表達(dá)的情感態(tài)度。（6分）/r/n

/r/n。/r/n

/r/n（三）、名句名篇默寫（每空1分，共5分）/r/n

/r/n16、（1）《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中用比興手法勸誡女子不要沉迷愛情的詩(shī)句是____________，____________。/r/n

/r/n（2）《離騷》中屈原以香草為喻，述說(shuō)自己因修身潔行而被加罪和貶黜，但他堅(jiān)定地表示“_________________，_________________”。/r/n

/r/n（3）惡劣的環(huán)境可以使人為生存發(fā)展而積極奮發(fā)，安逸的環(huán)境容易消磨人的意志，導(dǎo)致最終衰亡，《二章》中孟子就總結(jié)道：。/r/n

/r/n第Ⅱ卷表達(dá)題（80分）/r/n

/r/n三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分）/r/n

/r/n17．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全部正確的一項(xiàng)是（）（3分）/r/n

/r/n①5年來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央迎難而上、開拓進(jìn)取，革故鼎新。勵(lì)精圖治，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒有辦成的大事，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革。/r/n

/r/n②今年的諾貝爾文學(xué)家著實(shí)讓人大跌眼鏡，幾乎遭到主流媒體的一致惡評(píng)的石黑一雄獲獎(jiǎng)，村上春樹依舊陪跑。/r/n

/r/n③疾控中心專家認(rèn)為，因?yàn)椴⒎撬谐霈F(xiàn)流感樣癥狀的人都會(huì)看醫(yī)生，采樣和進(jìn)行甲流病毒檢測(cè)，所以現(xiàn)在所檢測(cè)到的甲流病例僅僅是鳳毛麟角。/r/n

/r/n④他心高氣傲，目空一切，總喜歡妄自菲薄別人，結(jié)果可想而知，沒有人愿意跟他打交道，他成了大海里的一葉孤舟。/r/n

/r/n⑤一直以來(lái)全球智能手機(jī)領(lǐng)導(dǎo)地位都被蘋果，三星等洋品牌占據(jù)，但隨著國(guó)企在這紀(jì)念的迅速發(fā)展，國(guó)產(chǎn)手機(jī)大有趕超之勢(shì)，以高性價(jià)比贏得國(guó)人認(rèn)可，華為、小米等企業(yè)如日中天。/r/n

/r/n⑥2015年，在世界經(jīng)濟(jì)總體下滑，差強(qiáng)人意的情況下，中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)居世界第二位。/r/n

/r/nA.①②⑤B.①③⑥C.④⑤⑥D(zhuǎn).②③④/r/n

/r/n18．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）（3分）/r/n

/r/nA.我省根據(jù)當(dāng)前墑情，秋收秋種進(jìn)度及近期天氣預(yù)報(bào)，省氣象局提出建議，要充分利用降雨間歇抓緊搶收；利用雨日間歇天氣，加快秋作物搶收，騰茬工作。/r/n

/r/nB.美國(guó)12日宣布決定退出聯(lián)合國(guó)教科文組織，將于明年正式生效。這是美國(guó)繼1984年后第二次退出這一聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)。/r/n

/r/nC.《河南省見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保障條例》（審議修改稿）公布，條例規(guī)定：見義勇為者子女參加中高考，可依法加分：見義勇為者死亡，將一次性給予百萬(wàn)撫恤金；河南人在外地見義勇為，也能享受家鄉(xiāng)待遇。/r/n

/r/nD.進(jìn)入高三之后，部分學(xué)生借口以學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，復(fù)習(xí)壓力過(guò)大為名，成天沉溺于題海之中，幾乎完全放棄了必要的課外閱讀。/r/n

/r/n19、下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）（3分）/r/n

/r/nA.昨日您光臨寒舍，我出差在外，未能見面，明日我將登門拜訪，請(qǐng)您在家恭候。/r/n

/r/nB.編輯部給李老師發(fā)來(lái)賀電：祝賀您的大作獲得全國(guó)論文大賽一等獎(jiǎng)，敬頌編安！/r/n

/r/nC.既然令郎各項(xiàng)條件符合，且愿意到市物流公司的財(cái)務(wù)科工作，我一定玉成此事。/r/n

/r/nD.大家都認(rèn)可這幅書法，大李說(shuō)：“這是拙荊的涂鴉之作，承蒙厚愛，不勝榮幸。”/r/n

/r/n20、在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字予以完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15字。（6分）/r/n

/r/n“___________________，山靜鳥談天?！贝藶楹贾菸骱律街袼貓@一聯(lián)，為情人吳恒所題。寥寥十字，山水之清有雅致與聯(lián)家之精神意趣無(wú)不畢現(xiàn)。此聯(lián)最有味者，_______________。談天，本為人事難及鳥也；讀月，于人少有而況魚乎？然雖近荒唐，細(xì)思則殊為