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文檔簡介

XX中學(xué)家長會七(77)班熱烈歡迎各位家長關(guān)愛與監(jiān)督--七年(77)班家長會愛孩子的一切,不止是成績!

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個教育者——學(xué)校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧”。我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功初一(77)班基本情況1、全班共112人,男生69人,女生51人。2、大部分學(xué)生思維比較活躍,但不能夠完全安靜下來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不積極不主動。3、我的教育理念:尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生,教學(xué)生學(xué)會做人。第一部分:學(xué)習(xí)英語的重要性為何要學(xué)好英語作為一名家長我們應(yīng)該知道英語關(guān)系每一個學(xué)生的未來的成績與繼續(xù)學(xué)習(xí)的發(fā)展。因為初中考高中,高中考大學(xué),大學(xué)后考研讀博,其中必考的科目便是英語,如果要出國留學(xué),考TOEFL、考GRE、考IELTS,這一切都是英語。因此,英語幾乎伴隨每一個學(xué)生的一生。一、告家長:二、告學(xué)生:對于孩子來講,七年級是一個很好的重新建立信心,學(xué)好英語的機會,我們是從最基本的ABC開始學(xué)的,即使以前沒有任何基礎(chǔ),從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)也是可以把英語學(xué)好的。第二部分:成績、問題與反思一、學(xué)生成績給我的啟示:2、輕敵試卷看似簡單,但要拿高分甚至滿分是很困難的,細(xì)節(jié)決定成敗。希望:多與孩子談心,了解其心理變化。

測試后顯露出的問題:1.在這次測試后,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!尤其要引起重視的是英語、數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)這科拉的分?jǐn)?shù)最多.但也不能忽視語文.由于各個方面的原因,很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.基礎(chǔ)掌握不扎實?;A(chǔ)題失分太多或答不完全,不審題,做題馬虎導(dǎo)致失分過多.3.老師反復(fù)強調(diào)的知識點沒落實到位.成績背后的問題:1、個別同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顧老師所講的內(nèi)容。2.有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。3.競爭意識不強,時間觀念較差,遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自我滿足,部分學(xué)生成績波動較大,偏科現(xiàn)象較突出。4.自習(xí)學(xué)習(xí)的效率不高,無法迅速進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散。5.考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。6.學(xué)習(xí)不扎實,不能落實到實處.成績背后的問題:成績背后的問題:但一點我們是欣慰的:在四個班級中,我們各個分?jǐn)?shù)段都有同學(xué)把持著:1---10:311--20:321--30:531--40:241--50:5第三部分:學(xué)習(xí)英語的方法班魂做77班的主人靜凈競敬進一、班級管理目標(biāo):

目標(biāo):一個核心、兩個重點、四個要求。

一個核心:以學(xué)習(xí)為核心。

兩個重點:紀(jì)律和衛(wèi)生。

四個要求:會做人、會處事、會共處、會學(xué)習(xí)。班級規(guī)章制度(二)說:

1、英語是一門語言,學(xué)了就是要說,要和別人交流。

2、在學(xué)校,我鼓勵學(xué)生把所學(xué)的英語對話運用到生活中去,這樣有更真實的情景,更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地。3、在家里,希望家長也能鼓勵學(xué)生說英語,也許你會說你自己也聽不懂,請不要這樣想,其實學(xué)生需要是你的鼓勵,你聽了他們說的只要簡單表揚一句,他們就會很滿足了。有時候你們也可以不懂裝懂,或者還可以讓學(xué)生反過來教你,他們會覺得很自豪,因為自己所學(xué)派上了用場。

返回(三)讀:

1、“讀書破萬卷,下筆如有神。”學(xué)英語也是這樣,很多家長也明白,學(xué)英語要培養(yǎng)語感,也就是語言的感覺,如果有很好的語感,那么不管是說話,做題目,還是寫文章,都很輕松,很簡單了。

2、讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語的習(xí)慣,這是學(xué)英語的最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。每天早上一定要讀20分鐘左右的英語,哪怕有時候時間來不及了,即使是遲到也要讀,并且每天都堅持,絕不因任何原因間斷。3、如果你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請你一定要督促他,剛開始也許會比較難,時間久了,就會習(xí)慣成自然。就像早上起來要刷牙洗臉一樣,要讓他們把讀英語當(dāng)作每天必做的一件事。返回第三部分:學(xué)習(xí)狀況初一階段的教學(xué)主要是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。我的課堂也是圍繞聽、說、讀、寫幾個方面對所學(xué)知識進行操練和運用。通過這一個月教學(xué),我發(fā)現(xiàn)我們班大部分學(xué)生都自尊心強,上進心強,都能很用心認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語,這使我對他們充滿信心。但是也發(fā)現(xiàn)了以下問題:返回(一)學(xué)生問題:

1、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課聽講不專心,愛開小差;講了的作業(yè)交上來還是錯誤的;

2、不能按時完成最基本的學(xué)習(xí)任務(wù)。單詞,詞組和課文不會背不會寫不會默,達(dá)不到要求也不努力去完成。還有拖欠作業(yè)的情況。很多男生自律性較差,很懶惰,今天拖明天明天拖后天。3、學(xué)習(xí)習(xí)慣差。沒有做到每天記單詞,或者記單詞不動筆,上課記筆記要點名提醒,聽力不做預(yù)測,寫完作文從來不檢查,英語課文和筆記課后從來不讀不看不記。從來不做閱讀,導(dǎo)致考試速度慢,效果差。返回(二)方法和策略,需要各位家長的配合和支持:

3、請家長督促孩子在家里完成家庭作業(yè),以免他們來學(xué)校在匆忙之中互相抄襲。每天回家要求記本單元的單詞,有時會默寫2A部分課文。這也是為了給學(xué)生一點點壓力,讓他們知道父母會經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本,一定要認(rèn)真寫才行。

4、每天要學(xué)會預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。如果你的孩子英語基礎(chǔ)不是很好,可以督促他們先在家查單詞、查詞典。

返回(二)方法和策略,需要各位家長的配合和支持:

5、我和各位家長有著共同的心愿,都想盡自己最大的努力去培養(yǎng)這些孩子,他們個個都聰明、可愛,只是有些孩子的潛能還沒有得到充分的掘。

6、七年級我的目標(biāo)是不讓一個學(xué)生掉隊。今后,我也希望和各位家長保持聯(lián)系,如果孩子遇到學(xué)習(xí)問題我們及時溝通。返回第四部分:家庭教育一、問卷調(diào)查:

1、你是否經(jīng)常與孩子溝通談話?

2、你是否經(jīng)常與孩子的班主任溝通?

3、你是否經(jīng)常督促孩子的學(xué)習(xí)?

4、你是否了解孩子平時在學(xué)校的表現(xiàn)?你對你的子女了解有多少?

5、你是否知道孩子的夢想、興趣愛好?6、你是否了解孩子最喜歡的和最不喜歡的科目是什么?

7、你是否知道孩子與哪些朋友交往?二、中學(xué)生喜歡的父母類型1、理解尊重子女2、不擺家長架子3、家庭和睦4、賞識自己5、真正關(guān)心子女6、對子女的期望值要合乎實際1、教育孩子要有責(zé)任心。

有的同學(xué)雖然成績不是很突出,但只要有強烈的責(zé)任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人,從家庭到學(xué)校,從小事到大事,從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中,讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),認(rèn)真完成作業(yè),自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾等等,孩子在學(xué)校,父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。

三、對各位家長的幾點建議:2、多與孩子溝通。盡量保證每天與孩子的及時溝通,多了解子女在校的各方面表現(xiàn),不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,而要關(guān)心子女的進步、成長。家長也要注重言傳身教,給孩子樹立良好的榜樣。3、多表揚鼓勵學(xué)生。學(xué)生做對了、做好了要及時表揚,遇到挫折要多鼓勵。學(xué)生做錯的事情要讓他(她)自己承擔(dān),千萬不能太寵愛孩子。要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4、努力幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活。(1)安排好作息時間。(2)督促孩子按時完成老師布置的任務(wù)工作。(3)有選擇地看課外書。(4)引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。5、尊重、理解老師。老師一個人面對112個學(xué)生,不可能兼顧每一位學(xué)生,父母是兩個人面對一個孩子。6、

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