北師大版三年級(jí)語文上冊《圓圓的沙?！氛n件

這是一顆的珍珠光彩奪目這是一些的沙粒黯淡無光綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.學(xué)習(xí)本課的生字新詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟“只要朝著預(yù)定目標(biāo)堅(jiān)定不移地努力，就能實(shí)現(xiàn)愿望”的道理。4.通過查找資料，了解沙粒變珍珠的過程，從而了解奇妙的海底世界，激發(fā)探索大自然的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)哈異坦蚌牢獄縫逝潮（yì）（h?。üㄆ娈悾┥謱W(xué)習(xí)（tǎn）（坦然）（bàng）（蚌殼）（láo）（牢獄）（yù）（監(jiān)獄）（fèng）（一條縫）（shì）（逝去）（cháo）（海潮）認(rèn)讀詞語坦然牢獄嘲笑潮水蚌殼真誠鉆進(jìn)動(dòng)搖簡直奇異一條縫一顆珍珠議論紛紛異想天開逝去風(fēng)和日麗珠光閃閃猛然綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓粒哈異嘲坦牢潮一顆圓圓的沙粒想，

（怎么樣）嘲笑

（誰）（誰）異想天開。幾十年過去了，它。（怎么樣）

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)感知課文從這些句子中你讀懂了什么？（1）從“我要變成一顆珍珠，成為有用之材?！弊x懂了這顆圓圓的沙粒有美好遠(yuǎn)大的理想。

（2）從“一顆圓圓的沙粒十分真誠地向同伴們說?！弊x明白了這顆圓圓的沙粒已經(jīng)仔細(xì)地想好了，下定了決心要變成有用之材，不是隨隨便便說的。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)（3）從“圓圓的沙粒已經(jīng)下定了決心，坦然地鉆進(jìn)蚌殼里。”讀明白了這顆沙粒不在乎別人的議論和嘲笑，已經(jīng)拿定了主意。

（4）從“圓圓的沙粒在蚌殼里聽得清清楚楚。”他也不動(dòng)搖，發(fā)現(xiàn)這顆圓圓的沙粒不在乎別人的風(fēng)言風(fēng)語，非常堅(jiān)定。同伴們是怎么做的？請勾出同伴們的做法。

“變珍珠？哈哈，異想天開！”同伴們不但不理解，反而嘲笑

圓圓的沙粒。

2.“異想天開”是什么意思？為什么同伴們說他是異想天開？

對此，沙粒們議論紛紛：“啊呀，從今以后，它再也看不見美麗的陽光、奇妙的海景，聽不到滾滾的濤聲了！……”“它簡直是把自己關(guān)進(jìn)了牢獄，太可怕了！……”從這里，你讀出了什么？……

可是，圓圓的沙粒已經(jīng)下定了決心，坦然地鉆進(jìn)蚌殼里?！疤谷弧敝甘翘拱?，心安意思。這里是指沙粒毫不猶豫地鉆進(jìn)蚌殼里。

時(shí)光伴著海波逝去了各式各樣的議論被海潮沖走了圓圓的沙粒也被它的同伴遺忘了

……

第9自然段以“……”成段，它省略了什么？

幾十年過去了。一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，采珍珠的姑娘在大海的波浪中打開一只蚌殼，頓時(shí)，珠光閃閃。姑娘驚喜地叫道：“多么美麗的珍珠??！”姑娘驚喜地叫道：“多么美麗的珍珠?。　薄笆俏?！”珍珠愉快地說，“我就是你們的朋友，那顆圓圓的沙粒！”你覺得除了愉快還有什么心情？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)看見圓圓的沙粒最后卻變成美麗的珍珠，它的同伴，其它的沙粒會(huì)說些什么呢？珍珠又會(huì)說些什么？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓圓的沙粒為什么能變成珍珠？

答:因?yàn)閳A圓的沙粒夢想變成珍珠，于是它堅(jiān)持不懈，不斷努力，終于取得成功，變成了美麗的珍珠。

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)當(dāng)堂練習(xí)：填空議論紛紛異想天開有用之材坦然毫不動(dòng)搖時(shí)光飛逝堅(jiān)定信念持之以恒光彩奪目

一顆圓圓的沙粒希望自己成為（），可它的同伴嘲笑它。對此，圓圓的沙粒（）鉆進(jìn)蚌殼里，它的同伴（），認(rèn)為這太可怕，但圓圓的沙粒（）。（），幾十年過去了，圓圓的沙粒變成了（）的珍珠。通過學(xué)習(xí)這篇課文，我知道了只要（）、（），就一定能成功。填一填綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

一顆圓圓的沙粒希望自己成為（有用之材

），可它的同伴嘲笑它。對此，圓圓的沙粒（坦然）鉆進(jìn)蚌殼里，它的同伴（議論紛紛），認(rèn)為這太可怕，但圓圓的沙粒（毫不動(dòng)搖）。（時(shí)光飛逝），幾十年過去了，圓圓的沙粒變成了（光彩奪目）的珍珠。通過學(xué)習(xí)這篇課文，我知道了只要（堅(jiān)定信念

）、（持之以恒），就一定能成功。一顆圓圓的沙粒經(jīng)過努力，最后變成了一顆閃閃發(fā)光的珍珠，這說明只要朝著預(yù)定目標(biāo)堅(jiān)定不移地努力，就能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。老師希望同學(xué)們都要向這顆沙粒學(xué)習(xí)，不管干什么，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能成功。

張海迪，中國著名殘疾人作家，哲學(xué)碩士。1960年張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)針灸，在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。張海迪得到了兩個(gè)贊譽(yù)：一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是“當(dāng)代保爾”。張海迪

眾所周知的著名數(shù)學(xué)家華羅庚堅(jiān)信“一份艱辛一份成果”，他沒有被窮鄉(xiāng)僻壤所困縛，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中辛勤耕耘，終于攻克了數(shù)學(xué)這堅(jiān)實(shí)的堡壘，取得了勝利的皇冠。華羅庚貝多芬

早在年輕的時(shí)候，他的雙目就失明了?？梢韵胂?，眼睛是心靈的窗口，沒有心靈窗口的他又怎么從事音樂事業(yè)呢？但他并沒有放棄，相反，他發(fā)奮努力。終于，一份汗水，一份收獲，貝多芬走上了鋪滿鮮花的舞臺(tái)，成為了舉世聞名的大音樂家，到達(dá)了勝利的彼岸。 在偶然的時(shí)候，一些外界的雜物——比如沙粒、樹棍等，會(huì)進(jìn)入