【學(xué)海導(dǎo)航】安徽省高中英語總復(fù)習(xí) Unit3　The Million Pound Bank Note （2） 新人教必修3

Unit3

TheMillionPoundBankNote編輯ppt8、Itisthesummerof1903.(P17)

那是1903年的夏天。summer是季節(jié)名詞。一般地說，表示一年四季的季節(jié)名詞前不能加冠詞。Itiscoldinwinter,andhotinsummerhere.這兒的氣候是冬寒夏熱。但在下列情況下，要加冠詞：編輯ppt8、Itisthesummerof1903.(P17)

那是1903年的夏天。(1)當(dāng)這些名詞表示的是一段時間而不表示季節(jié)概念時。IappreciatespendingthesummerinQingdaoinsummer.我特別喜歡夏季在青島過夏天。編輯ppt8、Itisthesummerof1903.(P17)

那是1903年的夏天。(2)具體的某一季節(jié)。Inthespringof1998,anoldmancamehere.Sincethengreatchangeshavetakenplace.在1998年的春天，一位老人來到這里，從此以后就發(fā)生了天翻地覆的變化。編輯ppt8、Itisthesummerof1903.(P17)

那是1903年的夏天。(3)固定結(jié)構(gòu)中。在allthrough/throughout介詞后，表示“一整個……”的意思。Theywillsleepallthrough/throughoutthewinter.他們會睡一整個冬天。編輯ppt9、Who?Me,_sir?

(P17)

先生，你叫誰呀？是叫我嗎？一般地說，人稱代詞作主語用其主格；作賓語用其賓格；作定語用其形容詞性物主代詞；用名詞性物主代詞以代替“形容詞性物主代詞＋先行詞”。但在口語中，現(xiàn)代語言學(xué)家認(rèn)為：在無動詞的句子里，往往用代詞的賓格形式。編輯ppt9、Who?Me,_sir?

(P17)

先生，你叫誰呀？是叫我嗎？—Wouldyoulendmeyourhand?—Me?Ofcourse.Ican.——你能給我?guī)拖旅?？——我嗎？?dāng)然可以。編輯ppt10、hiseyesstareat_whatisleftofthebrother'sdinnerontable(P18)他的眼睛盯著兄弟倆留在餐桌上的殘羹剩菜

你知道句中的atwhat為什么不用atwhich嗎？問題的關(guān)鍵是要搞清楚是介詞的賓語從句還是定語從句。如果是介詞的賓語從句，它所構(gòu)成的是“介詞＋連接詞”；如果是定語從句，它所構(gòu)成的是“介詞＋關(guān)系代詞”。編輯ppt

其前沒有名詞或代詞時，它只可能是“介詞＋連接詞”所構(gòu)成的賓語從句。其前有名詞或代詞時，我們可以把這個名詞放到介詞后，再把它代入到從句中，看看是否成立，成立就是定語從句，指人，用whom；指物，就用which，如：編輯pptYouhavewrittenaperfectcompositionexceptthattherearesomespellingmistakes.

除了一些拼寫錯誤以外，你的作文是無可挑剔的。(無法把composition放到介詞except后，所以是賓語從句，從句中不缺少句子成分，也沒有語義的丟失。)編輯pptIwillgotothefarmonwhichIwillworkwiththefarmersfortwoyears.

我要去農(nóng)場，在那兒我要和農(nóng)民們一起勞動兩年。(thefarm可以放入到介詞on后，再代入從句中，可以放在地點狀語的位置，所以是定語從句，指物，用which。)編輯ppt用恰當(dāng)?shù)倪B接詞或關(guān)系詞填空(1)Ioftengooutforawalkafterdinnereverydayexceptwhenitwasraining.(2)I'llneverforgetthedaysinwhichweworkedtogether.編輯ppt11、comparev.根據(jù)語境猜詞義(1)Ifyoucomparehousepricesinthetwoareas,it'squiteamazinghowdifferenttheyare.(2)Comparesomerecentworkwithyourolderstuffandyou'llseehowmuchyou'veimproved.(3)Theridesatthefairjustcan'tcompare_withtheridesatDisneyland.(4)Poetshavecomparedsleeptodeath.編輯ppt根據(jù)語義找匹配：A.把……與……比較B.把……比作……

C.比較D.和某人/某事相比或值得相比(1)C

(2)A

(3)D

(4)B11、comparev.編輯pptcompareAwithB/compareAandB把A與B比較compareAtoB把A比作Bcomparewithsb./sth.和某人、某事相比或值得相比beyondcompare無可比擬；舉世無雙短語11、comparev.編輯pptcomparev.比較，對照，比喻comparisonn.比較，對照，比喻，比較關(guān)系comparativeadj.相對的comparativelyadv.鏈接11、comparev.編輯ppt單項填空(

)(1)When______differentcultures,weoftenpayattentiononlytothedifferenceswithoutnoticingthemanysimilarities.A.comparedB.beingcomparedC.comparingD.havingcompared11、comparev.編輯ppt

C本題考查非謂語動詞作狀語的用法。其語義是：在比較不同的文化時，我們經(jīng)常僅僅注意它們之間的不同之處而忽略了許多相似之處。依據(jù)“連接詞＋分詞”結(jié)構(gòu)中的分詞選擇原則，我們只需考慮分詞與主語的邏輯關(guān)系。主動，用v.-ing形式；被動，用v.-ed形式?！拔覀儭焙汀氨容^”是主動關(guān)系，所以答案是C。11、comparev.編輯ppt(

)(2)______withthesizeofthewholeearth,thebiggestoceandoesnotseembigatall.A.CompareB.WhencomparingC.ComparingD.Whencompared11、comparev.編輯ppt

D

本題考查非謂語動詞作狀語的用法。其語義是：與整個地球面積相比，最大的海洋似乎一點都不大了。依據(jù)“連接詞＋分詞”結(jié)構(gòu)中的分詞選擇原則，排除B、C；又由于是狀語，不能用祈使句，排除A，所以答案是D。11、comparev.編輯ppt12、Theoldbridgeisn'tstrongenough_toallowthepassageofheavyvehicles.(P20)這座古橋不夠結(jié)實不允許重型車輛通過。編輯ppt

本句含有not…enoughtodosth.句式，表達(dá)“不夠……而不能……”的語義。有時還可以用“not…enoughfor…”表達(dá)。Thekidisnotoldenoughtogotoschool.這個小孩年齡不夠大而不能上學(xué)。Heisnottallenoughfortheappleontheshelf.他個頭不高而夠不到櫥柜上的蘋果。編輯ppt

在形成can't/never…enough句式時，我們要特別注意對它的語義理解。它所表達(dá)的意思是：“怎么樣都不為過”或“越……越好”。Onecan'tbecarefulenough.一個人怎么小心都不為過。(越認(rèn)真越好。)編輯ppt13、Yes,that's_right.(P22)是的，沒錯。That'sright/That'sallright/AllrightThat'sright

對上述意見的贊同，表示“沒錯、你說得對、對”的意思?？梢杂肶ouareright或Right代替。—Noroadislongwithcompany.—That'sright.辨析編輯ppt13、Yes,that's_right.(P22)是的，沒錯。That'sallright

是對道歉的應(yīng)答，表示“沒關(guān)系”的意思?！狫ames,IamsorryIusedyourcomputerwhenyouwereawaythismorning.—That'allright.Allright

是對別人請求做某事的同意，表示“行、可以”的意思?！狢anyougooutforawalkwithusaftersupper?—Allright.辨析編輯ppt14、…it_is_well-known_thatAmericansliketoeatalot.……眾所周知美國人就喜歡大吃大喝。

這是Itis＋v．-ed＋that…所構(gòu)成的主語從句句式。it是形式主語，that-clause是真正的主語。由于主語從句太長，為了避免頭重腳輕現(xiàn)象而采取的修辭手段。it只能用it，不能用其他代詞；that不可省略，也不是固定不變的，它要依據(jù)從句中缺少的句子成分加以變化，所以在處理這一問題時，我們一定不要思維定勢。編輯pptItisknownthatheisthetopstudentinourclass.眾所周知他是我們班出類拔萃的學(xué)生。Itisunknownwhatheismurmuring.沒人知道他嘟噥著什么。It'ssuggestedthatthemeeting(should)beputoffonaccountoftheheavyrain.有人建議由于這場大雨而推遲會議。編輯pptItissaidthat…據(jù)說……Itisreportedthat…據(jù)報道……Itisannouncedthat…據(jù)宣稱……Itissuggestedthat…有人建議……[注意從句要用虛擬語氣，其形式是(should)dosth.]短語編輯ppt要注意另外的兩個相似句式：Asis＋v．-ed,…Whatis＋v．-edisthat…Asisreported,thereare12personskilledinthetrafficaccident,includingaten-monthbaby.What'sreportedisthatthereare12personskilledinthetrafficaccident,includingaten-monthbaby.編輯ppt單項填空(

)(1)______isknowntotheworldis______MarkTwainisagreatAmericanwriter.A.It;thatB.What;/C.As;/D.What;that編輯ppt

D考查連接詞的選擇。本題的語義是：全世界都知道馬克·吐溫是美國的一位偉大的作家。在第二個is之前是一個主語從句。主語從句中所缺少的是主語，指事，所以用what。第二個空在is之后是表語從句，從句中不缺少成分，也沒有語義的丟失，所以用that，因此答案是D。編輯ppt(

)(2)______hasbeenannounced,wemusthandinourgraduationpapersbeforetheendofJune.A.AsB.ItC.WhichD.What編輯ppt

A考查從句連接詞的選擇。本題的語義是：正如所宣布的那樣，我們在6月底之前必須交論文。依據(jù)“兩句話之間沒句號，必須有連接詞”的原則，排除B;根據(jù)語境，能代替wemusthandinourgraduationpapersbeforetheendofJune應(yīng)是一個非限制性定語從句，在句首時，只能用as，所以答案是A。編輯ppt15、Well,that'sverykindofyou.(P22)噢，那就太謝謝您啦。

在交際英語中，這往往被用來向別人對你的好意表示感謝的用語。它的回應(yīng)是It'sa/mypleasure./Mypleasure.在這里要注意that的使用。因為它所代表的是上文所做的事情，所以它往往要用that而不用it。it是形式主語，它所代表的是todosth.。編輯ppt15、Well,that'sverykindofyou.(P22)噢，那就太謝謝您啦?！猋ouhavegivenmesomuchhelp.That'sverykindofyou.—Mypleasure.It'sverykindofyoutohelpme.Youhavegivenmesomuchhelp,whichisverykindofyou.編輯ppt16、…please_forget_it.(P22)……請把它忘了吧。/……就別想那件事啦。

這是交際英語中常用的一句話。表示不要再想著說過的話或做過的事情。—I'dliketotakeaweek'sholiday.——我想度一周的假?！狥orgetit,we'retoobusy.——別提那檔事啦。我們太忙了。編輯ppt16、…please_forget_it.(P22)……請把它忘了吧。/……就別想那件事啦。Don'tmentionit.通常用在對感謝或道歉的交際活動中。有著“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒”之意?！猅hankyouforhavinggivenmesomuchhelp.——謝謝您給了我那么多的幫助?！狣on'tmentionit.——區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。編輯ppt(

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