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第8頁共8頁精選內(nèi)分泌護(hù)士個(gè)人心得體會范文內(nèi)分泌護(hù)士個(gè)人心得體會1首先,感謝大家對我的信任,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持與肯定。感謝各位同事對我的幫助,在這里我衷心祝愿大家在新的一年里笑口常開、心想事成!伴隨著____新年的到來,我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過了一年。在這一年里我始終堅(jiān)持“以患者為中心,以質(zhì)量為核心,為患者提供優(yōu)質(zhì)效勞”的宗旨,用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位病友的需求,努力爭創(chuàng)“社會滿意、病人滿意、自己滿意”的科室。以進(jìn)步老年患者生活質(zhì)量和延長生命過程為目的,根本圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將____年工作總結(jié)如下,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)及代表們評議。一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好,遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己。關(guān)心病人疾苦,及時(shí)為病友排憂解難,時(shí)時(shí)將“良心”二字高懸于心,身先士卒,以身作那么。老老實(shí)實(shí)做事,恭恭敬敬做人。二、針對科內(nèi)工作的重點(diǎn),也就是護(hù)理質(zhì)量與護(hù)理平安。定期與不定期進(jìn)展護(hù)理質(zhì)量督查,做到每日有檢查,每周有反響,每月有總結(jié),重點(diǎn)問題跟蹤監(jiān)測,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。配合醫(yī)院的整體工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。加強(qiáng)護(hù)理平安管理,加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)員工、重點(diǎn)患者的管理,為患者提供優(yōu)質(zhì)、平安、有序的護(hù)理效勞。實(shí)行彈性排班制,合理搭配值班人員,對病人風(fēng)險(xiǎn)做出評估并制定詳細(xì)護(hù)理重點(diǎn),主次分層安排,強(qiáng)調(diào)各班的工作重心。完善及標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文件記錄,遵守“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完好、標(biāo)準(zhǔn)”十二字原那么。以病人為中心,提倡人性化效勞,尊重患者及家屬的知情權(quán),解除患者家屬的顧慮。加強(qiáng)護(hù)患溝通,進(jìn)步病人滿意度,防止護(hù)理糾紛。三、針對科內(nèi)的難點(diǎn),也就是保姆的管理進(jìn)展了有效的改進(jìn),促進(jìn)了保姆素質(zhì)的進(jìn)步。主要從工資的進(jìn)步和職業(yè)才能、團(tuán)隊(duì)建立方面制定了詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,加大質(zhì)量考核與督查力度,根據(jù)保姆的職業(yè)道德、工作量和質(zhì)量還有出勤情況發(fā)放薪酬,表達(dá)多勞多得,質(zhì)量第一的原那么。保姆的工作積極性和主動(dòng)性得到了更充分的發(fā)揮,與去年相比,病人人數(shù)增長了近一半,而保姆人數(shù)卻反而下降了20%,全年沒有發(fā)生重大事故和不良事件。四、努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。____年我個(gè)人發(fā)表論文兩篇,均在國家核心期刊刊出。帶著科室護(hù)理人員勤學(xué)不輟,如今,我科護(hù)士已經(jīng)全部進(jìn)入護(hù)理學(xué)專業(yè)大專的教育,部分已經(jīng)獲得了本科學(xué)歷。五、存在的問題和對策。1、由于老年科護(hù)理人員較少,工作量較大,特別是中班及夜班護(hù)士只有一個(gè),值班期間護(hù)理難度及風(fēng)險(xiǎn)較大。今后要加強(qiáng)彈性排班的合理性,保證重點(diǎn)時(shí)段的護(hù)理平安。2、老年科保姆來少,勞動(dòng)關(guān)系不穩(wěn)定,對科室業(yè)務(wù)的開展壯大存在制約。今后應(yīng)積極討論對策,穩(wěn)定保姆隊(duì)伍,進(jìn)步效勞質(zhì)量,為老年人提供一個(gè)更好的醫(yī)療護(hù)理效勞中心,讓更多的老人能在這里安享晚年。3、本人學(xué)識淺薄,才能有限,工作中還存在很多的缺乏,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多多給予指導(dǎo)和批評指教,我一定虛心聽取并努力改進(jìn),爭取把工作做得更好??傊衲陙?,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在科室工作人員的努力配合下,獲得了一定成績,但也存在很多缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。今后,我將更加努力工作,從自身做起,樹立“院興我榮,院衰我恥”的主人翁思想,轉(zhuǎn)變效勞理念,強(qiáng)化效勞意識。我堅(jiān)信,有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持,有全院醫(yī)護(hù)人員齊心協(xié)力,我們一定能完成各項(xiàng)工作,一定能讓患者及家屬真正放心和滿意。最后,祝愿醫(yī)院各個(gè)科室的業(yè)績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高,祝愿我們的醫(yī)院如日中天紅紅火火!感謝大家的聆聽,謝謝!內(nèi)分泌護(hù)士個(gè)人心得體會2一個(gè)月的實(shí)習(xí),又即將接近于尾聲,在這個(gè)科室實(shí)習(xí),使我學(xué)到了許多書本以外的臨床知識。例如,如何正確理解到糖尿病病人的病情及飲食情況,酮癥酸中毒的厲害程度,低血糖及缺甲患者的重要性,甲亢病人病人的種種現(xiàn)象等。讓我更深化的比照有了一定的掌握。此外,在操作上,跟著所有的帶教老師學(xué)會了接收新病人的書寫文件、靜脈輸液及靜脈抽血,甚至給予病人留置大小便,采集尿標(biāo)本等,看似這些簡單的操作,但在執(zhí)行每一項(xiàng)任務(wù)時(shí),都免不了“三查七對”,因?yàn)楫吘挂獙颊弑M責(zé),對自己的工作負(fù)責(zé),正所謂,要做一名合格的護(hù)士,必須具有“四心”,(細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心)。只有真正做到了這“四心”,才會使自己在今后的人生道路中,從此得益。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)其間,我還參與了中夜班的工作,中夜班不同于日班,它需要你高度民主的集中精神,尤其是每個(gè)小時(shí)的巡視病房,更是不可缺少的,病人的一切安危全在于護(hù)士身上,就象護(hù)士長宋立老師所說,我們肩上擔(dān)負(fù)著命,而我們的首要任務(wù)就是要投入良好的護(hù)理,給予病人希望的明天!因此,通過在這個(gè)科室的實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,假設(shè)有做的缺乏的地方,以后在下幾個(gè)科室的實(shí)習(xí)中予以改進(jìn),汲取教訓(xùn)。反之,做的好的地方,繼續(xù)保持,延續(xù)下去,無論在今后的實(shí)習(xí)中,還是在今后的工作中,時(shí)刻銘記“三查七對”的重要性。內(nèi)分泌護(hù)士個(gè)人心得體會34月23日是我來湘雅二醫(yī)院開始我10個(gè)月實(shí)習(xí)生活的第一天,我們早早的就來到了醫(yī)院的門口,等著帶隊(duì)老師分科室。當(dāng)我知道自己被分到內(nèi)分泌病區(qū)時(shí),我既興奮又緊張,興奮的是我馬上就要實(shí)習(xí)了,緊張是因?yàn)椴恢纼?nèi)分泌是干什么的,里面的老師會不會不愿意帶我?懷著忐忑的心情走進(jìn)了內(nèi)分泌病區(qū)。剛到門口就看見楊護(hù)士長和其他的護(hù)士、醫(yī)生從交—班室出來,我和其他三個(gè)同學(xué)一起把實(shí)習(xí)分配的表交給楊護(hù)士長后,護(hù)士長就安排一名老師帶我們?nèi)Q工作服。一來馬上就上班,讓我們四個(gè)更緊張了。穿好工作服后護(hù)士長就帶我們?nèi)ヒ娮约旱膸Ы汤蠋煟液土_瑾玉被安排在內(nèi)分泌的二病區(qū),我的帶教老師教彭莉紅,本來就對新環(huán)境陌生,什么都不懂,什么都好奇,一來就上班,更是讓我無所適從。這些都被護(hù)士長看在心里,她召集我們四個(gè)到辦公室,給我們講解本卷須知,熱情的給我們介紹內(nèi)分泌病區(qū)是干什么的,里面有哪些病人,我們剛來要怎么做,在這里學(xué)些什么?處處為我們著想,特別是在排班上,考慮到我們是第一次實(shí)習(xí),讓我們先從白班上起,給我們安排了經(jīng)歷豐富的帶教老師,讓我們本來忐忑的心有了歸宿感。經(jīng)過第一天的熟悉,第二天我就能跟著帶教老師做一些根本的護(hù)理,看著她給病人打針換藥。彭老師認(rèn)真負(fù)責(zé),懂得怎樣跟病人溝通,在給病人治療時(shí)輕柔,動(dòng)作純熟。在閑暇之余,她會把我叫到一邊,教我怎樣找病人的血管,怎樣進(jìn)針,怎樣抽血等等,很多的小細(xì)節(jié),讓我很熟悉了幾項(xiàng)護(hù)理根本操作。4月27日下午,科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),由譚老師和肖老師給我們講課。雖然是短短的一個(gè)半小時(shí),但在這一個(gè)半小時(shí)里我學(xué)到了有關(guān)護(hù)士和人生的很多知識。譚老師在我即將邁入護(hù)士行業(yè)之初,了我怎樣做一名合格的責(zé)任護(hù)士;肖老師對生活的積極態(tài)度,讓我深受啟發(fā),它不限于書面上,更多的是貼近于生活,在我臨床實(shí)習(xí)的開始,給了我很大的鼓勵(lì)與信心。在"看紙傳話"小游戲中,我是一位參與者,在聽完最后一位傳紙者的話以后,我覺得我很搞笑。但是笑過以后,我開始思索是不是自己沒有傳達(dá)好?雖然只是小游戲,但也是反響了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,語言的魅力就是因人而異的理解,意思可能完成不一樣了。特別是在工作中與醫(yī)生、護(hù)士、病人,及病人的家屬溝通上,自己一定要把意思表達(dá)明白,同時(shí)到達(dá)預(yù)期的效果,這就是這個(gè)游戲的目的。在實(shí)習(xí)中我也遇到了很多的問題,特別是來自病人的。我學(xué)會換位考慮,這是跟病人溝通的第一步,假設(shè)跟病人溝通都不行,更不用談操作了,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)都是以病人為根底,要與病人互相配合的,時(shí)刻把病人放在第一位。有很多時(shí)候病人會問我"護(hù)士,為什么還不來給我換藥呀?""沒藥了,給我拔針咯。""為什么我沒做這個(gè)檢查,又要收我的費(fèi)?"等等,我會先問老師,某某床沒藥了,拔針不?總是得到老師肯定的答案再去做,不是我膽小,我覺得這是對自己負(fù)責(zé)。當(dāng)病人對收費(fèi)有意見時(shí),我會等他說完,知道就告訴他,不知道就帶他去找老師問清楚,給他一個(gè)明確的答復(fù)。在內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)完畢了,我先后學(xué)會了給病人測血糖,配藥,打胰島素,給輸液器排氣,穿刺,抽血,給氧等等,這些都是在書本里看得到,練不到的。我很感謝我的帶教

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