




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第9頁共9頁精選大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得范文四篇精選大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得范文我即將踏上社會,即將與形形色色的人打交道。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,但是在社會上由于存在著利益關(guān)系,而且工作繁忙,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。因此我們應(yīng)該及時的擺正自己的心態(tài)與位置,本著磨礪的心態(tài)來鍛煉自己。通過這一段時間的實習(xí),我所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益,不僅僅是學(xué)到很多有用的專業(yè)知識,還明白了許多為人處世之道。在這么多天的實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原那么和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。其實作為一個大學(xué)生,自己的社會經(jīng)歷非常少,所以要學(xué)會與別人溝通、交流的才能以及與人合作的才能。合理的分工可以使我們在工作中各盡所長。并且在團隊中同事的經(jīng)歷和工作方法都是保貴的工作經(jīng)歷都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實實的學(xué)習(xí)。通過這幾天的工作,我發(fā)現(xiàn)每個人都應(yīng)該對自己所負責(zé)的工作要有責(zé)任感,很多工作需要我去探究和討論,要有不怕吃苦的精神,有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,任務(wù)能馬上的做的就馬上做,但千萬別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。對每項工作都看成是社會對自己的一次考核。因為作為一個社會新人,一沒有工作經(jīng)歷,二沒有人脈關(guān)系。要獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可,除了認真、主動去完成工作之外沒有其他的方法。對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的時機嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)根底,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資的優(yōu)化配置?;貞涀哌^的點點滴滴,實習(xí)的過程即難忘又充實。短短的四十多天實習(xí),使我對待工作的態(tài)度也有了進步的正確認識,樂觀和積極是我們首選,不管有多么的艱辛,我們都會去面對,去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。我真真切切的體會了社會和學(xué)校的不同,在這里你有必須完成的事情,因為這是你的責(zé)任,你只有承擔起了這份責(zé)任,你才能成為一個合格的畢業(yè)生。精選大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得范文實習(xí)是大學(xué)進入社會前理論與實際結(jié)合的的鍛煉時機,也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作潛力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)資料,培養(yǎng)好工作潛力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照廠人事部下發(fā)的實習(xí)大綱,認真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動上,努力做到“想實習(xí),會實習(xí),實好習(xí)”,把培養(yǎng)工作潛力,進步自身素質(zhì)作為己任,完成了本階段實習(xí)任務(wù)。一是加強思想學(xué)習(xí),主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力進步思想程度。思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)非常重視大學(xué)生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授消費技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與領(lǐng)導(dǎo)進展了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,我對實習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目的,在思想上使我對將來的工作有了新的認識,在行動上使我對將來人生有了新的規(guī)劃。二是注重聯(lián)絡(luò)實際,理論與理論相結(jié)合,努力進步實習(xí)質(zhì)量。在實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實際消費是別離的,它們各有側(cè)重點,一個偏向于理論,一個偏向于實際,但它們之間卻又存在著聯(lián)絡(luò),比方說抽油機:在課堂上我學(xué)過抽油機是如何運轉(zhuǎn)的,以及抽油機運行的理論模型公式。而現(xiàn)場上,我們看到的是抽油機的各個零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。外表上似乎二者無關(guān),但仔細分析^p,我們會發(fā)現(xiàn),抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機中各個部件實現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)絡(luò)。因此,實習(xí)中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際消費部件相對應(yīng),將課上公式與實際消費數(shù)據(jù)相對應(yīng),這樣不僅僅可以使理論知識記得更為結(jié)實,還可以在本質(zhì)上理解消費上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改善創(chuàng)造打下了良好的根底,極大的進步了實習(xí)質(zhì)量。三是熱愛實習(xí)崗位,用心承擔崗位職責(zé),不斷提升實習(xí)效率?!皭蹗彶拍芫礃I(yè)”,熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,用心承擔崗位上的職責(zé)義務(wù),努力做到可以獨立頂崗,可以獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力必須會有回報,而我將會仍然繼續(xù)努力。精選大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得范文這次實習(xí),除了讓我對商業(yè)企業(yè)的根本業(yè)務(wù)有了必須理解,并且能進展根本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我,這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了根底。首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務(wù)必要有很強的職責(zé)心。在工作崗位上,我們務(wù)必要有強烈的職責(zé)感,要對自我的崗位負責(zé),要對自我辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)。假設(shè)沒有完成當天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班;假設(shè)不留意出現(xiàn)了錯誤,也務(wù)必負責(zé)糾正。其次,我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅守自我的職業(yè)道德和努力進步自我的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比方,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對方可能是自我認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。最終,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要。所以,我體會到,假設(shè)將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的理論結(jié)合在一齊,用理論來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理根本實務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)時機,讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。精選大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得范文實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,只學(xué)不理論,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時間相結(jié)合。另一方面,理論卡可以為以后找工作打根底。透過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時間。而且中國的緊急飛速開展,在擁有越來越多的時機的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識,好藥不斷充生活中,理論中學(xué)其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。第一要真誠:你可以假裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來那里時,心里不可防止的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應(yīng)去怎樣做,要去感謝什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,為難的場面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。第三是主動出擊:當你可以選取的時候,把主動權(quán)握在自己手中,在實習(xí)旗艦,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作,透過這些我就同事們走的很近,在實習(xí)中,他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。第四是感受到學(xué)校和社會的間隔:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。在那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,移進步自己的潛力。記得老師以前說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份,而走進企業(yè),接觸各個的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對從未應(yīng)對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時候我會抱怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學(xué)生,就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會理論,社會理論必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的?;貞泴嵙?xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。在短暫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國DC電子負載器行業(yè)發(fā)展前景及競爭格局調(diào)研報告
- 團隊合作在美術(shù)學(xué)習(xí)中的價值計劃
- 新質(zhì)生產(chǎn)力概念
- 延安市宜川縣2025年數(shù)學(xué)三下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析
- 前臺工作中的細節(jié)管理計劃
- 教學(xué)內(nèi)容更新與課程改革策略計劃
- 動物行為學(xué)教學(xué)大綱計劃
- 愛與陪伴小班教師的責(zé)任計劃
- 個人品牌建設(shè)與維護計劃
- 2025年江蘇貨運從業(yè)資格證答題軟件
- DB4413-T 19-2020《惠州市建筑二次供水工程設(shè)計、施工及驗收規(guī)范》-(高清現(xiàn)行)
- 不間斷電源裝置(UPS)試驗及運行質(zhì)量檢查表
- 醫(yī)院第一季度全成本核算分析報告
- Rational-Rose-用例圖、順序圖、活動圖、類圖、狀態(tài)機圖-實例
- 《馬說》-教學(xué)設(shè)計【教學(xué)參考】
- 2022年1月浙江高考英語應(yīng)用文與讀后續(xù)寫范文匯總(素材)
- 華為智慧園區(qū)解決方案
- 世界銀行集團簡介課件(PPT 48頁)
- 中國毛筆字書法教育培訓(xùn)動態(tài)PPT模板
- 委外加工作業(yè)流程圖
- 蘇教版五年級科學(xué)公開課斜坡的啟示優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和反思
評論
0/150
提交評論