河北省石家莊市正定縣語文四年級第一學期期末檢測 2019-2020學年(部編版)

2019-2020學年度第一學期期末教學質量檢測四年級語文試卷卷I選擇題（10分）A.滿意慎重鯽魚隨遇而安B.痕跡嚴歷奧秘橫七豎八C.幻想重疊茂盛無原無故D.鼓舞年紀拔打通情達理3.顧”共（）筆，第四筆是（A.10橫折鉤B.10豎提C.10豎勾D.A.滿意慎重鯽魚隨遇而安B.痕跡嚴歷奧秘橫七豎八C.幻想重疊茂盛無原無故D.鼓舞年紀拔打通情達理3.顧”共（）筆，第四筆是（A.10橫折鉤B.10豎提C.10豎勾D.11豎折4.奔流不息．”加點字正確的解釋是（A.繁殖，滋生B.呼吸時進出的氣C.音信D.停止A.竹筍(xdn)■身軀(qu)■遭受（zdo）■辣椒(jido)■B.茉莉（mO）■崛起（jUO）■地址(zhi)■劈開（pl）■C.蓄須（xd）■霎時（shd）■船舶(bo)■旋轉（xuan）■D.嫩紅（ndn）訓斥(chi)期待（ddi）創(chuàng)造（chudng）2.下面詞語中沒有錯別字的一組是（)1.下面加點字讀音正確的一組是（）5.激烈的接力賽馬上開始，我們班由王明（），第一個迎戰(zhàn)對手?！币痪渲袘钊耄ǎ?.占上風B.開綠燈C.打頭陣C.敲邊鼓6.你認為下面哪個詞語形容《涼州詞》中守衛(wèi)邊疆的將士最合適？A.鐵面無私B.秉公執(zhí)法C.剛正不阿D.視死如歸7.下列作品與人物不相符合的是（）A.《扁鵲治病》蔡桓侯B.《女媧補天》盤古B.《西門豹治鄴》巫婆D.《牛和鵝》金奎叔8.課上，小組討論時的注意事項有誤的一項是（）大聲把想法說出來B.觀點接近的，可以補充自己的想法C.不重復別人說過的話D.注意音量，避免干擾其他小組。書信是人類文明的象征，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，下面對書信敘述錯誤的一項是（）書信是人們和親人朋友互通消息，交流感情的方式。稱呼要頂格寫，在稱呼下面空兩格寫問候語。祝福語的內(nèi)容，要根據(jù)對象而定,給長輩和同輩的祝福語是不同的。行文的最后先寫日期后署姓名。下面說法有誤的一項是（）復述課文要按照事情發(fā)展順序，抓住文章的主要內(nèi)容，任何情節(jié)內(nèi)容都不可以省略。通過對《牛和鵝》的學習，我知道了批注是非常好的閱讀方法，可以從多角度給文章做批注，從而讓我們加深對文章的理解?！毒l(wèi)填?！芬晃模恼碌念}目就能提示文章的主要內(nèi)容，讓我們認識了一個堅韌執(zhí)著的精衛(wèi)?！杜郎交⒌哪_》的作者葉圣陶經(jīng)過了長期細致觀察，用準確生動的表達給我們呈現(xiàn)出了一篇觀察佳作。卷II非選擇題(90分)我能把字寫好看。(8分)創(chuàng)城時，家鄉(xiāng)以前kengwa()()的路面zhujian()()修成了平坦的柏油路。hudnwei()()工人盡職盡責。“干凈”已經(jīng)成為家鄉(xiāng)的名片，她讓過往的游客感受著小城的shushi()()。比一比，再組詞。(8分)既()愉()饒()震()即()輸()繞()振()把詞語補充完整，再完成下面練習。(8分)無可奈()明．眸．皓．(．)．()無聲息?????英勇無()精()報國上天()地“明眸皓Q”是描寫人物外貌的詞語，我還能寫一個看到“上天()地”一詞，我想到的人物是。按要求完成下列句子。(12分)(1)我們應該垃圾分類的習慣。(修改病句)2)這座橋堅固。這座橋美觀。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞語連成一句話)3)柔弱的蝴蝶不能禁得起猛烈的風雨。(意思不變，換種說法，使表達更強烈）（4）不改變句意，請把下面長句子變短。官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。5）請你用一兩句話通過動作描寫來表現(xiàn)“高興”。（6）一本好書就是海洋中的燈塔，給了我前進的方向。一本好書就是，給了我。（仿寫句子）積累展示。（11分）（1）在讀中想像：“空山不見人，?！蔽覀兏械接撵o；“千里黃云白日曛，。”我們感受送別之情。在想像中感悟：“橫看成嶺側成峰，?！蔽覀兾虺龅牡览?；“梅須遜雪三分白，。”告訴我們“尺有所長，?！保?）家國情懷在心中。古有王昌齡'，不教胡馬度陰山?！苯兄芏鱽碓谏倌陼r立下“”的遠大志向。現(xiàn)在，科技不斷創(chuàng)新，20世紀是一個的世紀。我們要牢記名言警句：“，，慎思之，明辨之，。”做一個有思想對社會有用的人。口語交際。（5分）小麗在上周考試中成績不理想，她心里很難過。你想怎么安慰她呢？請寫一寫。課外閱讀。（13分）生命的養(yǎng)料一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發(fā)。在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了……他跑回自己的房間，任憑淚水肆意地奔流……幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林?羅斯福。

愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼;也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹。（1）讀了短文，請從不同角度提出兩個問題寫下來。（4分）問題①問題②（2）根據(jù)意思找出文中的詞語。（4分）小男孩因為不整齊的牙齒，很自卑。（）小男孩夜晚去看自己種的那棵樹時，手腳很輕，不發(fā)出一點響聲。（）（3）請根據(jù)提示給方格中句子做批注。（2分）句子用了描寫，寫出了小男孩激動的句子用了描寫，寫出了小男孩激動的心情。我體會到了男孩父親偉大的。（4）請用簡練的語言概括短文的主要內(nèi)容。（3分）習作展示。（25分）