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部編版五年級道德法治下冊第二單元測試卷(一)一、選擇題。(每小題2分)1.哪些行為不利于構(gòu)建平等友善的社會()。在圖書館邊吃零食邊閱讀觀看演出,與臺上很好互動去餐館吃飯,服務(wù)員給我們上菜,我們可以說聲謝謝表示尊重。遇到問路的外地人,我們應(yīng)該熱情的指路公園里吸煙⑥小區(qū)內(nèi)圖方便隨意丟棄紙屑①③④⑤B.①⑤⑥C.②③④⑥2.X地餐館老板為環(huán)衛(wèi)工人提供免費早餐,這件事體現(xiàn)了()餐館老板很大方餐館老板對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)愛餐館老板對環(huán)衛(wèi)工人的可憐這個圖標(biāo)是()。愛心B.志愿者C.公益事業(yè)當(dāng)路口的紅綠燈壞了,車輛行人亂成一團時,解決的辦法是()需要交通部門疏導(dǎo)交通,通過路口的人聽從交警指揮需要城市建設(shè)部門及時維修紅綠燈以上兩者都是為保持街道上的行人和車輛順暢通行,需要()秩序。1010.下面哪個活動是你的公共生活()。A.公共交通B.公共衛(wèi)生C.工作6.生活,我們都反感這樣的行為()。乘坐公交車依次排隊,有序上下高鐵上,怕對方聽不見,高聲說話在小區(qū)里文明養(yǎng)犬商場購物結(jié)賬時碰到熟人,大聲寒暄把自行車長時間放在樓前的無障礙通道上A.①③B.②③④C.②④⑤7.公共標(biāo)志從功能上分可分為安全、警示、禁止標(biāo)志。標(biāo)志的顏色應(yīng)該按照國家規(guī)定使用安全色,對應(yīng)禁止,對應(yīng)警告,對應(yīng)提示。①紅色②綠色③黃色TOC\o"1-5"\h\zA.①②③B.①③②C.②③①8.下面哪個行為侵犯了他人的公共權(quán)益()。①高速路上隨意從車內(nèi)拋物②在醫(yī)院注意不大聲喧嘩③在人行橫道上擺攤賣菜④不在盲道上停放電動車A.①②B.②③C.①③9.我們在公共生活空間()??梢晕倚形宜匦袨槭枪_的和私人生活空間一樣A.幫媽媽做家務(wù)在家認(rèn)真完成家庭作業(yè)和同學(xué)看電影11.下列選項中,()不屬于人們參與公共生活的例子。12.二、13.A.在家中學(xué)習(xí)C.外出旅游B.D.凝聚人心,增強正能量的事業(yè)是A.公共事業(yè)11.下列選項中,()不屬于人們參與公共生活的例子。12.二、13.A.在家中學(xué)習(xí)C.外出旅游B.D.凝聚人心,增強正能量的事業(yè)是A.公共事業(yè)C.公益事業(yè)填空題。(每小題2分)B.D.逛集市到醫(yī)院就診個人事業(yè)集體事業(yè))。有些人為了自身利益,隨意占有或浪費公共資源,公共設(shè)施,14.美好社區(qū)需要我們積極參與施,14.美好社區(qū)需要我們積極參與,主動承擔(dān)這些行為侵犯了他人的合法的公共權(quán)益,嚴(yán)重的還會觸犯15.竊、損毀15.竊、損毀、等公共設(shè)施的,處五日以下拘留或者五百元以中華人民共和國治安管理處罰法》第三十七條規(guī)定(節(jié)選):盜下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。16.人人有權(quán)參與公共生活,利用公共資源和公共設(shè)施,享受。17.人們在公共生活中表現(xiàn)出的文明程度和不僅是一個文明社會的反映,也是一個文明國家精神面貌的體現(xiàn)。18.公共生活中,我們作為社會中的一員,我們要心中有他人、心中有、心中有。TOC\o"1-5"\h\z19.維護公共秩序,共建有序生活,要形成尊重公共秩序,公共秩序可恥的社會風(fēng)尚。20.我們常說:應(yīng)急車道就是!21.不論是,還是單位或組織,都需要遵守公共秩序,共同營造良好的。22.參與事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭,也能為突發(fā)災(zāi)害匯聚幫扶力量。23.平等友善可以正能量。在溫暖的傳遞中,我們相互,相互,我們的社會將會更加美好!24.溫馨有活力的社區(qū)是社會和諧的。美好社區(qū)需要我們積極參與,主動承擔(dān)。三、判斷題。(每小題2分)25.人與人相處不需要平等相待。()26.每個人的私人生活空間和公共生活空間的言談舉止沒有什么不同。()27.我國法律明確規(guī)定,未滿18周歲的青少年不得進(jìn)入網(wǎng)吧,體現(xiàn)了對未成年人的保護。()28.小敏說我們經(jīng)常去的購物場所包括菜市場、書店和游泳館等。()29.小明認(rèn)為參加社區(qū)組織的看望老人是公益活動,所以他無故的遲到和早退。()30.聚眾擾亂公共場所秩序,情節(jié)嚴(yán)重的要受到法律的懲戒。()31.無障礙通道是方便殘疾人出行的專用通道,體現(xiàn)了對殘疾人士的人文關(guān)懷,是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。()32.不文明行為不僅讓人感覺不舒服,而且還破壞和諧的公共生活。()33.雯雯認(rèn)為接到“外賣小哥”的送餐時不必感謝。()34.“容止格言”告訴我們小學(xué)生要時刻規(guī)范自己的一言一行。()35.小學(xué)生沒有力量做公益活動。()36.過分強調(diào)自己利益的行為不利于構(gòu)建平等友善的社會。()四、簡答題。(每題14分)37.在公益事業(yè)中,我們要“勿以善小而不為”,說說你是怎么理解這句話的?38.私家車停在消防通道上,帶來什么嚴(yán)重后果?你認(rèn)為該怎樣做?參考答案1.B2.B3.B4.C5.A6.C7.B8.C9.B10.C11.A12.C13.損壞法律14.社區(qū)活動社區(qū)事務(wù)15.路面井蓋照明16.公共利益17.秩序意識18.集體祖國19.光榮破壞20.生命通道21.公民個人社會社會22.公益抵御
傳遞友善理解尊重基礎(chǔ)社區(qū)活動社區(qū)事務(wù)XXVXXVVVXVXV①服務(wù)社會不分大事小事,只要是有愛的公益活動,再小的力量也會因為積累而變得強
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