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期末檢測(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共60分)下列有關(guān)“北京人”(如圖)的陳述正確的一項是()開始使用天然火B(yǎng).開始使用磨制石器C.開始燒制陶器D.開始培植農(nóng)作物被稱為“雜交水稻之父”的袁隆平,在參觀某地文化時說:“……在中華文明成熟之前,起到了稻作文明的奠基作用。”他參觀的地點應(yīng)是()A?云南省的元謀縣B?北京周口店龍骨山C?陜西西安半坡村D?浙江余姚河姆渡村王國維說:“欲觀周之所以定天下必自其制度始矣?!饨ㄗ拥苤凭熳映贾T侯之制?!睂Σ牧现兴f的周的制度下面理解不正確的是()這是西周實行的分封制B.目的是鞏固統(tǒng)治C.它使西周成為強盛的國家D.它標(biāo)志著西周進入奴隸時代文物是鮮活的歷史。右圖所示文物透露出來的相關(guān)歷史信息是()司母戊鼎司母戊鼎原始居民的生活C.春秋戰(zhàn)國的紛爭原始居民的生活C.春秋戰(zhàn)國的紛爭商周的青銅文明D.秦漢時期大一統(tǒng)TOC\o"1-5"\h\z有同學(xué)在筆記中記錄了以下關(guān)鍵詞:統(tǒng)一度量衡、建立縣制、獎勵軍功。由此判斷,他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是()A?諸侯爭霸_B?商鞅變法C?土地分封.,D?百家爭鳴*據(jù)巴蜀文化研究專家馮廣宏考證李冰在公元前273年前后擔(dān)任蜀守,并主持修建了都江堰。據(jù)下圖判斷公元前273年屬于()”前^世紀(jì)^前Z世紀(jì)、公元元年鄉(xiāng)元2世學(xué)元3世耀前鈾卉前200年前1昭1時湎年3斫公元紀(jì)年年代尺公元前3世紀(jì)前期B.公元前3世紀(jì)后期C.公元前2世紀(jì)前期D.公元前2世紀(jì)后期A?早期國家的產(chǎn)生B?A?早期國家的產(chǎn)生B?社會動蕩與變革C?統(tǒng)一國家的出現(xiàn)D.北方民族大交融相傳老子問孔子:“你說牙齒與舌頭哪個堅硬?”孔子答:“當(dāng)然是牙齒?!崩献訌堥_嘴:“看看我的牙!”孔子見老子的嘴里牙齒全掉光了,點點頭,然后老子又道:“你看看我的舌頭!”舌頭完整而靈活。這個小故事反映了()統(tǒng)治者只有對人民實行德政社會才會穩(wěn)定事物都有對立面,對立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化人們要互愛互利,反對各國間相互攻伐兼并D?“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想*春秋時期,孔子興辦私學(xué),學(xué)生來自士農(nóng)工商各個階層。這說明()A.動搖了周王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)B.瓦解了西周的分封制適應(yīng)了諸侯爭霸戰(zhàn)爭的需要D.打破了貴族壟斷教育的特權(quán)歷史影視作品是對歷史進行的藝術(shù)加工,但必須尊重歷史事實。下列情節(jié)與歷史事實相符的是()秦始皇命大將蒙恬北擊匈奴后來又讓他負(fù)責(zé)修筑萬里長城漢武帝實現(xiàn)大一統(tǒng),開創(chuàng)“光武中興”電影《秦始皇》中,秦始皇品嘗匍萄電視劇《漢武帝》中,班超上書漢武帝“壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎?”與此豪言壯語相關(guān)的歷史事件是()A.陳勝、吳廣起義B.張角黃巾起義C.王莽改制D.劉備稱帝建蜀“文景之治”這一盛世景象出現(xiàn)的原因有()①吸取秦亡的教訓(xùn),減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)②注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),獎勵耕作的農(nóng)民,勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑③文帝、景帝提倡節(jié)儉,并以身作則④重視“以德化民”,社會比較安定⑤“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,用儒家思想進行統(tǒng)治A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤如果你是漢武帝時期的一位大臣,你可能遇到下列哪些事件的發(fā)生()①“焚書坑儒”②“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”③設(shè)立太學(xué)④張騫出使西域⑤設(shè)置西域都護A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤漢靈帝時,以張讓、趙忠為首的太監(jiān)被稱為“十常侍”,對上忽悠皇帝,對下魚肉鄉(xiāng)里,而靈帝卻公然稱:“張常侍(張讓)乃我公,趙常侍(趙忠)乃我母?!逼浞从车氖穼嵤?)A.皇帝早逝B.幼主即位A.皇帝早逝B.幼主即位C.宦官專權(quán)D.外戚專權(quán)15.*如圖所示的三幅圖片共同反映了()圖3蔡倫圖1甲骨文圖2毛公鼎A.商朝燦爛的文明B.青銅器的高超技藝C.中國古代書寫載體的變化D.中西方文明的交流TOC\o"1-5"\h\z*曹操在《蒿里行》中寫道:“白骨露于野,千里無雞鳴,生民百遺一,念之?dāng)嗳四c?!痹斐蛇@一景象的原因有()①自然災(zāi)害頻繁發(fā)生②時局動蕩不安③王莽篡位④軍閥割據(jù)混戰(zhàn)A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④此戰(zhàn)的勝利者東晉王朝雖無力恢復(fù)全中國的統(tǒng)治權(quán),但卻有效地遏制了北方少數(shù)民族的南下侵?jǐn)_,為江南地區(qū)社會經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。“此戰(zhàn)”指的是()A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.八王之亂D.淝水之戰(zhàn)歷史老師制作了一則謎語,謎面是:遷都洛陽、漢化政策、民族融合(打一歷史事件)。這則謎語的謎底應(yīng)是()A.商鞅變法B.諸侯爭霸C.三國鼎立D.北魏孝文帝改革19.列舉表格是同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史常用的方法之一。閱讀下列表格,其內(nèi)容所反映的是東晉南朝時哪一方面的史實()農(nóng)業(yè)麥稻兼作,興修水利手工業(yè)絲織業(yè)技術(shù)進步青瓷燒制技術(shù)高超城市建康城人口眾多A.江南經(jīng)濟發(fā)展的原因B.江南經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)北人南遷的原因D.民族交融下列關(guān)于中國古代科技文化成就的敘述,其中正確的是()王羲之的《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”東漢蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)張仲景鉆研醫(yī)學(xué),寫成了《齊民要術(shù)》祖沖之把圓周率精確到小數(shù)點以后的第六位數(shù)字,領(lǐng)先世界近千年二、非選擇題(共40分)(12分)史料實證是指對獲取的史料進行辨析,并運用可信的史料努力重現(xiàn)歷史真實的態(tài)度與方法。讀圖回答問題。圖一炭化稻粒圖二骨笛圖三圖四(1)圖一、圖二兩件文物分別證明了什么基本事實?(2分)結(jié)合圖片和所學(xué)知識,對比半坡遺址與河姆渡遺址的異同點。(4分)(2)圖三中文字的名稱是什么?(1分)這些文字有何歷史地位?(2分)圖三所示文物對于研究商周時期歷史來說,是第幾手資料?(1分)
(3)圖四所示文物證明了怎樣的基本史實?(1分)春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的另一重要標(biāo)志是什么?(1分)22.(13分)我國自古以來就是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)一直是國民經(jīng)濟的命脈,農(nóng)業(yè)的發(fā)展與否直接關(guān)系著社會的穩(wěn)定與發(fā)展。請閱讀下列材料,回答問題。材料一春秋穿有鼻環(huán)的牛尊戰(zhàn)國時期的鐵制農(nóng)具材料二戮力本(農(nóng)桑)業(yè),耕織致粟帛多者復(fù)其身(免除徭役)?!妒酚?商君列傳》材料三……獎勵努力耕作的農(nóng)民,勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑。每年春耕時,他們親自下地耕作,給百姓做榜樣。材料四江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔(rQn,豐收),則數(shù)郡忘饑?!z綿布帛之饒,覆衣天下?!端螘罚?)結(jié)合材料一分析,春秋戰(zhàn)國時期,我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得了重大發(fā)展,其原因是哪種生產(chǎn)工具和技術(shù)的革新?(2分)(2)材料二是戰(zhàn)國時期哪次改革的內(nèi)容?(2分)(3)根據(jù)材料三,西漢初年,統(tǒng)治者對待農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施與秦朝相比有什么不同?(4分)(4)東晉南朝時期,江南地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展主要有什么表現(xiàn)?(3分)這一時期江南地區(qū)開發(fā)的主要原因是什么?(2分)23.(15分)創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力,我國古代的制度創(chuàng)新體現(xiàn)了中華民族高超的政治智慧。閱讀下列材料,回答問題。材料一a9七地、平民、奴隸-一周天子-厲異諒進細(xì)宣物、禎守疆土、帶兵柞戰(zhàn)-'u(1)材料一是我國古代的什么政治制度?(2分)這一制度的實行產(chǎn)生了怎樣的深遠(yuǎn)影響?(2分)
材料二(2)材料二體現(xiàn)了我國古代的什么政治制度?(2分)其中的哪一制度影響最為深遠(yuǎn)?(2分)材料三主父偃說上(漢武帝)曰:“今諸侯或連城數(shù)十……無尺寸地封,則仁孝之道不宣。愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿上以德施,實分其國,不削而稍弱矣?!庇谑巧蠌钠溆??!妒酚?平津侯主父列傳》(3)依據(jù)材料三指出漢武帝采取了什么政策?(1分)這一政策有什么作用?(2分)漢武帝在經(jīng)濟方面又有哪些創(chuàng)新措施?(4分)期末檢測1.A2.D3.D4.B5.B6.A解析:根據(jù)題干的年代尺可知,公元前273年位于公元前300年與公元前200年之間,屬于公元前三世紀(jì)的前期。7.B8.B9.D解析:孔子創(chuàng)辦私學(xué),打破了貴族和王室壟斷教育的局面,主張“有教無類”,促進了教育在民間的發(fā)展。10.A11.A12.A13.B14.CC解析:根據(jù)所學(xué)知識可知,甲骨文是商周刻寫在龜甲、獸骨上的文字;毛公鼎上有鑄寫在青銅器上的文字——金文;蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,改進造紙術(shù),降低了造紙的成本,同時提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量,使紙成為普遍的書寫材料。因此三幅圖片共同反映的是中國古代書寫載體的變化。故選c。A解析:曹操的《蒿里行》描寫了東漢末年社會動亂、人民流離失所的狀況,造成這種狀況的原因有時局動蕩不安、自然災(zāi)害頻繁發(fā)生以及各地州牧割據(jù)混戰(zhàn)。而王莽篡位發(fā)生在西漢末年,與之沒有關(guān)聯(lián)。D18.D19.B20.A(1)圖1文物證明了我國原始居民已經(jīng)會種植水稻;圖2文物證明了我國原始居民已經(jīng)會制作簡單的樂器。不同點:生活的環(huán)境不同,種植的作物不同;居住的房屋類型不同等;相同點:都處于我國原始農(nóng)耕文明時期。甲骨文。是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,我國有文字可考的歷史從商朝開始。第一手資料。鐵制農(nóng)具的出現(xiàn)。牛耕。(1)鐵農(nóng)具和牛耕的使用。(2)商鞅變法。(3)秦朝賦稅和徭役沉重,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴(yán)重破壞;西漢初年,統(tǒng)治者實行休養(yǎng)生息政策,減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān),重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。表現(xiàn):開墾大量荒地,興修很多水利工程;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有很大的改進,包括推廣和改進犁耕,實行精耕細(xì)作,以及推廣選種、育苗、田間管理和使用糞肥等先進生產(chǎn)技術(shù);實行農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營。原因:
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