部編版道德與法治五年級上冊第一單元《面對成長中的新問題》測試卷及答案及知識點

部編版五年級上冊道德與法治單元測試及答案及知識點第一單元面對成長中的新問題時間：60分鐘總分：100分題號—一二三四五總分一．我會填（共31個,每個1分）自主（）是我們的權(quán)利，也是成長過程中需要發(fā)展的（）。面對豐富多彩的課余生活，我們有時會遇到一些困惑，需要我們（），（）。在自主選擇中，我們需要聽?。ǎ┑囊庖?，也要從自己的（）情況出發(fā)，爭取一些鍛煉和成長的機會。課余生活中，我們可以選擇自己（）的活動。課余生活中，我們的言行舉止應該符合小學生的（），注意（），（），（），這些都是基本要求。我們生活在班級、學校、社區(qū)中，希望自己得到他人和群體的（）與（）有不同的看法時，只堅持自己的（）而不考慮他人，就容易產(chǎn)生（）和（）。對于不同的看法，采取（“”）或（“”）的態(tài)度都不利于問題的解決。隨著社會生活范圍的不斷擴展，我們會受到（）的誘惑。（）、（）不僅直接危害青少年的身心健康，還能誘發(fā)不良行為，甚至導致違法犯罪。毒品猶如毒蛇，是人類共同的（）。對于沾染不良嗜好的人，我們不能受他們的（）和（），應該堅決抵制“吸毒時尚”等錯誤觀念。新型毒品打著（“”）（“”）（“”）的旗號，有的甚至偽裝成果汁、跳跳糖等。遠離煙酒，拒絕毒品，首先要提高（）。拒絕誘惑，遠離（）。與人溝通，即使未能達成（），也不要相互（）。二．我會選（共8個,每個2分）這幾個同學的態(tài)度，你贊成誰的：（）這么簡單的問題你都沒弄懂？我的答案是對的，我沒時間給你講了，那我的答案看吧。B?你的思路確實與我不同，我給你講一遍我的思路，如果不懂可以再問我。C?有問題自己思考，不要總想著去問別人，自己不會思考嗎？TOC\o"1-5"\h\z下列關于吸煙的說法正確的是：（）只要是在家里吸煙就沒有關系。吸煙可能引起思維能力的退化和智力功能的損傷。C?吸煙能忘記煩惱，結(jié)交新朋友。下列關于喝酒的說法正確的是：（）A.全家聚會，大人和孩子一起喝酒能活躍氛圍，還能促進血液循環(huán)。B?酒逢知己千杯少，交朋友不喝酒怎么行。C?喝酒會導致大腦功能發(fā)生變化，神經(jīng)發(fā)育受阻，影響認知和行為能為能力的健康發(fā)展。下列關于毒品的說法錯誤的是：（）A.應該堅決抵制“吸毒時尚”等錯誤觀念。B?毒品毒品猶如毒蛇，是人類共同的敵人。嘗試一口毒品沒關系，就一次。張華看到大剛和小軍一起說著要去網(wǎng)吧，張華怎樣做才是正確的：（）勸阻他們兩個不要去網(wǎng)吧那種場所，會影響身心健康。和張華、小軍一起結(jié)伴去網(wǎng)吧，三個人一起打組合游戲多過癮。C?告訴張華和小軍，寫完作業(yè)再去網(wǎng)吧。誰的課余生活方式是你不喜歡的：（）我愛攝影，我用鏡頭發(fā)現(xiàn)身邊的美好事物。玩電子游戲就是我的課余生活。我愛讀書它開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。他們針對“課余生活誰選擇”的話題，你贊同誰的看法：（）A?我已經(jīng)是高年級的學生了，課余生活應該自己來選擇，這是我的權(quán)力。B.我年齡還小，選擇課余生活還是由爸爸媽媽決定吧。C?我喜歡畫畫，想利用課余時間參加學校的繪畫小組。下列哪些地方不是未成年人出入的場所：（）A.酒吧B.網(wǎng)吧C.歌廳D.青少年活動中心三?我會判斷，對的打V,錯的打X。（共15分，每個1分）外出旅游可以隨便在名勝古跡上亂畫。（）TOC\o"1-5"\h\z既然已經(jīng)放暑假了，就可以盡情的玩手機、看電視、作業(yè)不用急著寫。（）放學后，我喜歡先打球，再做功課。（）要遠離可能對我們產(chǎn)生危害的地方。（）放學路上，小軍遞我一支煙，說：“抽一支吧，反正老師也看不到。”我也是這么認為的。（）同學過生日，提議喝點酒慶祝，還說低度酒喝了也不會醉。（）在圖書館或閱覽室，不大聲喧嘩，保持安靜的閱讀環(huán)境。（）當與同學意見不一致時，一定要據(jù)理力爭，堅持自己的看法。（）真正的朋友會在我們需要的時候，伸出援助的雙手。（）李明說：對待自己的好朋友，不能批評，只能表揚。（）小光為看電視和爸爸發(fā)生了矛盾，小光趕快找到媽媽和自己結(jié)成“同盟”，一起對付爸爸。（）生命屬于我們自己，所以我們要愛惜。（）有同學說他對電子游戲感興趣，玩電子游戲就是他的課余生活。（）為了防止課余時間被看電視或玩手機完全占用，我為自己制訂一個作息時間表，除了自己認真執(zhí)行外，我還請媽媽當監(jiān)督員。（）吸煙能忘記煩惱，結(jié)交新朋友，拉近與人的距離，產(chǎn)生靈感。（）四．我會連。（共9個，每個2分）（1）跳繩參加社會公益活動校內(nèi)課余生活旅游做家務拔河校外課余生活合唱

2）鍛煉表達問題解決辦法不敢表達寫下自己想法的習慣，不斷練習，提高表達想法。表達不清增強自信心，勇于表達自己的想法。角度不同2）鍛煉表達問題解決辦法不敢表達寫下自己想法的習慣，不斷練習，提高表達想法。表達不清增強自信心，勇于表達自己的想法。角度不同要學會接受不同人對同一事物看法的差異。五．我會答（共4個,每個5分）要學會傾聽，傾聽時需要做到哪幾點（至少寫出4點）課余生活能帶給我們哪些收獲？（至少寫出三點）安排好課余生活你有哪些好的做法。表達有哪些方法。（至少寫出3點）部編版五年級道德與法治第一單元知識點歸納整理第一單元面對成長中的新問題第1課自主選擇課余生活一、填空題。自主選擇是我們的權(quán)利，也是成長過程中需要發(fā)展的能力。隨著年齡的增長和知識、經(jīng)驗的增多,我們對一些事情有了自己的看法。我們也愿意表達自己的觀點,做出自己的決定,特別是希望按照自己的想法安排課余生面對豐富多彩的課余生活,我們有時候會遇到一些困惑,需要我們開動腦筋，合理選擇。例如不知道如何解決自己的選擇與學?；顒影才诺臎_突。3在自主選擇中，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實際情況出發(fā)，選擇一些鍛煉和成長的機會。課余生活中，我們可以選擇自己感興趣的活動，這些活動能夠激起求知的欲望，磨礪意志，開發(fā)潛能，陶冶情操，促進自我發(fā)展。合理規(guī)劃課余生活,要做到個體活動與群體活動相結(jié)合,室內(nèi)活動與室外活動互補，處理好課內(nèi)學習與課余生活的關系。課余生活中，我們的言談舉止應符合小學生的行為規(guī)范。注意文明禮貌，尊重他人，遵守活動規(guī)則，這些都是基本要求。當我們自主選擇課余生活時，既要注重個人的興趣和愛好,又要注重活動的意義和價值，讓課余生活促進我們健康成長。二、問答題在選擇課余生活中，如果你的選擇和父母的意見不一致，你會怎么辦？答：在選擇課余生活中，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實際情況出發(fā)，選擇一些鍛煉和成長的機會。舉例說說我們的校內(nèi)課余生活和校外課余生活？答：例如：學校開展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、植物栽培和機器人制作等活動，是我們校內(nèi)課余生活的重要組成部分。和家人一起購物、游玩、讀書或做家務,和同學一起參加社會公益活動等,是我們校外課余生活的豐富內(nèi)容。豐富的課余生活能給我們帶來哪些收獲？答：(1)有助于我們開闊視野,提高動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。(2)讓我們有機會與不同的人交流,學會合作,體會親情的溫暖,友誼的寶貴,學習待人接物的文明禮儀。能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感,體現(xiàn)我們作為社會小主人的責任與擔當。學會溝通交流填空題我們生活在班級、學校、社區(qū)中,希望自己得到群體和他人的認同與接納。但是，不同的成長環(huán)境會使人們在行為習慣、生活方式、看待問題的立場等方面存在一定的差異，對某些問題可能有不同的看法。有不同看法時,只堅持自己的觀點而不考慮他人,就容易產(chǎn)生矛盾和沖突。理性對待分歧會讓我們有合情合理的看法思考。對于不同看法，采取“簡單拒絕”或“一味接受”的態(tài)度都不利于問題的解決。真誠坦率的溝通可以有效地化解矛盾，促進和諧。4?交流中產(chǎn)生分歧時，我們可以理解他人的心態(tài)，平和、冷靜、友好地與對方交流。這樣我們才能在解決問題的過程中獲得成長，收獲友誼。在交流中，如果總是試圖改變他人會給自已和他人制造許多煩惱。如果總是抱怨他人不合作，卻從未想過他人持不同意見的原因，就難以進行正常的交往，尊重他人與自己的不同，也是尊重自己。與人溝通，要勇于表達自己的意見,沉默不語可能失去溝通的機會。雙方只有在準確表達自己的意見并了解對方意見的基礎上,才可能進一步溝通。與人溝通，還要學會傾聽。這樣做既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn),也能讓我們準確理解和領會對方的想法和目的。8與人溝通，即使未能達成共識，也不要相互指責。我們可以結(jié)合具體問題進行討論，給對方充分解釋的機會。問答題人們對某些問題可能有不同看法的原因是什么?答：不同的成長環(huán)境會使人們在行為習慣、生活方式、看待問題的立場等方面存在一定的差異，對某些問題可能有不同的看法。與人溝通有哪些方法?答：(1)要勇于表達自己的意見，沉默不語可能失去溝通的機會。要學會傾聽。即使未能達成共識，也不要相互指責。在交流中產(chǎn)生分歧怎么辦？答：(1)平和、冷靜、友好地與對方交流。(2)尊重他人與自己的不同。當有不同看法的時候，我們應該怎么辦？答：(1)要正確看待。(2)要真誠坦率的溝通。主動拒絕煙酒與毒品隨著社會生活范圍的不斷擴展,我們會受到煙酒的誘惑。吸煙與飲酒會危害我們的身心健康。只有認清危害，主動拒絕，學會自我保護，我們才能健康地成長。吸煙喝酒不僅直接危害青少年身心健康,還能引發(fā)不良行為，甚至導致違法犯罪。我們正處在“想獨立”“渴望成熟”的心理發(fā)育時期，對新鮮事物充滿好奇，凡事都想試一試，但是絕不能去嘗試對我們有害的行為。4我們年齡尚小，知識不足，自制力不強，生活經(jīng)驗欠缺，這些會影響我們辨別是非的能力。對于沾染不良嗜好的人，我們不能接受他們的慫恿和影響,應該堅決制止“吸毒時尚”等錯誤的觀念。5遠離煙酒拒絕毒品，首先要提髙防范意識，意識不到有危險才是最大的危險。讓我們遠離“第一支煙、第一口酒、第一次毒”。6遠離可能對我們產(chǎn)生危害的地方。堅決不去不適宜未成年人出入的場所，如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等，這就給自己的安全增加了保障。7?要學會拒絕和求助，如果有人勸我們吸煙、喝酒、吸毒我們要敢說“不”如果我們對事情的危險性判斷不清，就要及時尋求家長或老師的幫助。8?遠離煙酒，拒絕毒品，關鍵在我們自己。要增強防范意識，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,養(yǎng)成遵紀守法的習慣,主動拒絕煙酒,堅決抵制毒品。是我們健康生活、成長的保障，也是對自己、家庭和社會負責的表現(xiàn)。選擇題1?世界無煙日是指每年的(A)A.5月31日10月16日3月12日世界禁毒日是每年的(A)6月26日6月5日4月22日我國是吸煙大國，而且煙民逐漸(C)老年化中年化年輕化問答題吸煙、喝酒有哪些危害？答：不僅直接危害青少年身心健康，還能引發(fā)不良行為，甚至導致違法犯罪。毒品有哪些危害？答：毒品猶如毒蛇，是人類共同的敵人。吸毒會摧毀一個人的身體和意志，破壞家庭的幸福，危害他人的人身和財產(chǎn)安全，敗壞社會風氣，甚至威脅國家和民族的未來。怎樣遠離煙酒，拒絕毒品？答.(1)要提高防范意識要遠離可能對我們產(chǎn)生危害的地方。要學會拒絕和求助。關鍵在我們自己。要增強防范意識，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,養(yǎng)成遵紀守法的習慣。主動拒絕煙酒,堅決抵制毒品。4.你有協(xié)助他人戒煙的經(jīng)歷嗎？你是怎樣做的？答：有我讓爸爸每天不抽煙，不喝酒。2.開動腦筋合理選擇3.父母實際4.感興趣5.行為規(guī)范文明禮貌尊重他人6.認同接納7.觀點矛盾沖突8.簡單拒絕一味接受9.煙酒10.吸煙喝酒11．敵人12.慫恿影響13.時尚娛樂刺激14.防范意識15.危險行為16.共識指責二.1.B2.B3.C4.B三.1.X2.X3.X8.X9.V10.X14V.15.X測試題答案：一.1.選擇能力四．我會連。遵守活動規(guī)則5.A6.B7.C8.D4.V5.X6.X7.V11.X12.V13.X拔河校外課余生活合唱2）鍛煉表達問題解決辦法不敢表達、聲下自己想法的習慣，不斷練習，提高表達想法。表達不清增強自信心，勇于表達自己的想法。角度不同學會接受不同人對同一事物看法的差異。五．1.（1）身體前傾，目光專注。（2）邊聽邊觀察，從對方的表情、手勢和語氣中獲得信息。（3）從對方的發(fā)言中把握關鍵內(nèi)容，做好回應的準備。（4）用點頭等方式表示你的認同或