2022更新本科【西方行政學(xué)說】期末試題及答案(試卷號1259)_第1頁
2022更新本科【西方行政學(xué)說】期末試題及答案(試卷號1259)_第2頁
2022更新本科【西方行政學(xué)說】期末試題及答案(試卷號1259)_第3頁
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2019本科【西方行政學(xué)說】期末試題及答案[試卷號1259]一、單項選擇題[每題所設(shè)選項中只有一個正確答案,每題1分,共io分,多項選擇、錯選或不選均不得分]1993年,美國行政學(xué)會為了留念一位學(xué)者在公共預(yù)算方面所取得的巨大學(xué)術(shù)成就而專門設(shè)立了以其名字命名的獎項,這位學(xué)者是[]o維爾達(dá)夫斯基 B.林德布洛姆c.布坎南 D.沃爾多Y理論為管理人員提供了一種對于人的[]的看法,這種看法對于爭取企業(yè)組織成員的協(xié)作和熱情支持是不可或缺的。A.悲觀主義 B.樂觀主義C.自由主義D.理性主義在沃爾多看來,強調(diào)組織的生存和開展的組織理論是[]。A.傳統(tǒng)組織理論 B.新傳統(tǒng)組織理論C.現(xiàn)代組織理論 D.后現(xiàn)代組織理論里格斯認(rèn)為,人類歷史上存在的根本社會形態(tài)不包括[]。A.原始社會 B.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會C.過渡社會 D.現(xiàn)代工業(yè)化社會新公共行政學(xué)者直接從美國當(dāng)代政治哲學(xué)家[]的"作為公平的正義〞思想體系中獲取堅實的理論依據(jù)。A.阿爾蒙德 B.伊斯頓C.羅爾斯 D.羅伯特?達(dá)爾德魯克基于目標(biāo)管理理論提出的在政府機構(gòu)中廣泛運用的理論是[]。A.公共選擇理論 B.公共服務(wù)機構(gòu)管理理論C.公共部門績效管理理論 D.全而質(zhì)量管理理論尋租的本質(zhì)在于[]oA.促進(jìn)公共利益 B.獲得更大利潤C.行賄受賄D.逃避競爭在庫珀看來,行政倫理的核心概念是[]。A.權(quán)力B.責(zé)任C.權(quán)利D.效率登哈特認(rèn)為,[]已經(jīng)成為美國人生活中的一個主題。A.社區(qū)B.社團C.志愿性組織 D.街坊群體作為治理的公共管理,遇到的主要挑戰(zhàn)是處理[ ],即相互依存的環(huán)境。扁平狀B.等級化C.網(wǎng)絡(luò)狀D.金字塔狀二、 不定項選擇墨I(xiàn)每題所設(shè)選項中至少有一個正確答案,每題4分,共20分,多項選擇、少選、錯選或不選均不得分]西方行政學(xué)的理論淵源包括[]。A.西方近代史上的政治學(xué)君主制時代德國、奧地利兩國的官房學(xué)資產(chǎn)階級革命以后構(gòu)成的行政法學(xué)中世紀(jì)的基督教的教父學(xué)在官僚制組織中,人們在處理公務(wù)時只應(yīng)考慮[A.合理性B.合法性私情關(guān)系 D.有效性吉利克總結(jié)的P0SDC0RB職能中不包括[]。A.方案B.預(yù)算C.控制D.報告在林德布洛姆看來,漸進(jìn)決策需要遵照的根本原那么包括[A.積小變?yōu)榇笞冊敲碆.按部就班原那么C.平穩(wěn)過渡原那么 D.穩(wěn)中求變原那么法默爾透過后現(xiàn)代主義的透鏡,從[]等方而對現(xiàn)代公共行政理論的局限性進(jìn)展了闡釋。A.特殊主義B.科學(xué)主義C.技術(shù)主義D.邏輯主義三、 判斷題[下面各題,你認(rèn)為正確的,請在題干的括號內(nèi)打錯的打"X〞,每題2分,共10分]威爾遜的行政學(xué)研究方法論主張,應(yīng)該運用歷史方法和比較方法對不同政府所共有的行政管理規(guī)律進(jìn)展研究。[]古德諾對政治與行政二分法表現(xiàn)出的興趣i主要已不是在于政治與行政的協(xié)調(diào),而是在于二者的別離。[]法約爾對于管理的定義是通過將經(jīng)營與管理進(jìn)展比較并對管理活動的要素分析來提醒的。[]霍哲主張,評估政府的目的在于加強管制,讓政府對公民的需求更負(fù)責(zé)任。[]奧斯本所強調(diào)的是要改變政府行為的內(nèi)部驅(qū)動力一一以"規(guī)章驅(qū)動的政府〞取代"任務(wù)驅(qū)動的政府〞。[]四、 簡答題[每題10分,共20分]簡述泰勒實行刺激性的工資報酬制度的主要內(nèi)容。簡述懷特的行政協(xié)調(diào)思想。五、 論述題[每題20分,共40分]巴納德如何定義"組織〞?他所說的"組織〞具有哪些要素和根本特點?聯(lián)系實際談?wù)勀銓Υ说恼J(rèn)識。理論聯(lián)系實際闡述西蒙提出以決策行為去研究行政學(xué)的理由。試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)[供參考]一、 單項選擇題[每題所設(shè)選項中只有一個正確答案,每題1分,共10分,多項選擇、錯選或不選均不得分]A 2.B 3.C 4.A 5.C6.B 7.B 8.B 9.A 10.C二、 不定項選擇題[每怒所設(shè)選項中至少有一個正確答案,每題4分,共20分,多項選擇、少選、錯選或不選均不得分]ABC12.ABD13.C14.ABD15.ABC三、 判斷題[下面各題,你認(rèn)為正確的,請在題千的括號內(nèi)打"J〞,錯的打"X〞,每題2分]16.V17.X18.V19.X20.X四、 筒答題[每題10分,共20分]簡述泰勒實行刺激性的工資報酬制度的主要內(nèi)容。參考答案:[1] 通過工時研究和分析,制定出一個定額或標(biāo)準(zhǔn)[3分];[2] 采用一種叫做"差異計件制〞的刺激性付酬制度[3分];[3] 工資支付的對象是工人而不是職位,即根據(jù)工人的實際工作表現(xiàn)而不是根據(jù)工作類別來支付工資[4分]。簡述懷特的行政協(xié)調(diào)思想。參考答案;行政協(xié)調(diào)是行政主體為到達(dá)一定的行政目標(biāo)而引導(dǎo)行政組織、部門、人員之間建立良好協(xié)作與配合關(guān)系,以到達(dá)共同目標(biāo)的管理行為,它是行政管理的重要內(nèi)容之一。對此,懷特主張:[1] 應(yīng)該精簡機構(gòu),減少協(xié)調(diào)工作的數(shù)量和難度;[2分][2] 應(yīng)該設(shè)置行政協(xié)調(diào)機關(guān);[2分][3] 要通過精細(xì)的協(xié)調(diào)來獲得較好的協(xié)調(diào)結(jié)果;[2分][4] 在協(xié)調(diào)過程中,行政首長的裁定就是最后的決定;[2分][5] 明確協(xié)調(diào)的原那么。[2分]五、論述題[每題20分,共40分]巴納德如何定義"組織〞?他所說的"組織〞具有哪些要素和根本特點?聯(lián)系實際談?wù)勀銓Υ说恼J(rèn)識。答題要點:[1] 組織的涵義巴納德不是僅從物質(zhì)或人的方面對待組織,而是從人與人之間的協(xié)作關(guān)系的角度來對待組織的。組織理論并不研究協(xié)作系統(tǒng)的各個方而,只研究協(xié)作系統(tǒng)的一部分一一"組織〞,即協(xié)作系統(tǒng)中的人的行為和人的協(xié)作關(guān)系,這樣他就通過使組織概念抽象化在很大程度上排除了了物質(zhì)因素。他沒有簡單地把組織理解為人的集團,而是將組織界定為"有意識地協(xié)調(diào)兩個以上的人的活動或力量的一個系統(tǒng)〞。[4分][2] 組織的根本特點:第一,組織是由人的活動或效力即人的行為構(gòu)成的系統(tǒng)。[2分]第二,組織是一個系統(tǒng),即按照一定的方法進(jìn)展調(diào)整的人的活動和行為的相互關(guān)系。[2分]第三,組織是動態(tài)和開展的,即當(dāng)系統(tǒng)中的一個部分同其他部分的關(guān)系發(fā)生變化時,作為整體的系統(tǒng)也要發(fā)生變化。[2分]第四,組織是協(xié)作系統(tǒng)的一個組成部分,但兩者糅合在一起,有時界限不太明確。[2分]第五,組織工作決不只限于所謂"組織內(nèi)部〞,對于一個組織來說,其"內(nèi)部〞協(xié)作關(guān)系和"外部〞協(xié)作關(guān)系同等重要。[2分][3] 組織三要素:第一,協(xié)作的意愿;[2分]第二,共同的目標(biāo);[2分]第三,信息交流。[2分]組織三要素中的3個要點,必須每個要點都結(jié)合自身理解展開說明或論述,否那么每個要點扣1分。理論聯(lián)系實際闡述西蒙提出以決策行為去研究行政學(xué)的理由。答題要點:西蒙從以下幾個方面闡述了他提出以決策行為去研究行政學(xué)的理由:傳統(tǒng)行政學(xué)的討論都只注意"執(zhí)行〞,卿"行動〞或"做〞,而不注意行動或做之前的"決策〞。(4分)實現(xiàn)行政組織目標(biāo)的實際工作是由組織最基層一一即操作層的操作人員執(zhí)行的,然而在這些操作人員之上的非操作人員在實現(xiàn)組織目標(biāo)上顯然并非多余,而且影響可能更大。這種非操作的行政人員在實現(xiàn)一個組織目標(biāo)上的作用大小取決于其對最下級操作人員的決策影響的大小。(4分)傳統(tǒng)行政學(xué)者對一個組織的說明大部分都限于說明組織的職責(zé)分配與組織的正式權(quán)力構(gòu)造,他們往往不注意組織中其他影響力量與溝通系統(tǒng)。(4分)所謂好的或正確的行政行為在本質(zhì)上就是指有效率的行政行為,而決定效率程度最簡單的方法就是看行政組織中每一個

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