《金色的腳印》讀后感最新優(yōu)秀范文三篇

第4頁共4頁《金色的腳印》最新優(yōu)秀范文三篇《金色的腳印》1說起狐貍，我想給每個人的印象就是狡猾，再沒有第二個詞形容了。讀了《金色的腳印》這篇文章，我改變了對狐貍的看法。讓我改變的沒有別的，只是堅持與愛!老狐貍為了順利救出自己的孩子，為了全家的團(tuán)聚，不顧自己的安危，在光天化日下，拼勁全力營救小狐貍，它堅持不懈的精神令我佩服?？吹竭@里我記起，有一天我在記英語單詞，有個復(fù)雜的單詞我總也記不住。正當(dāng)我準(zhǔn)備選擇放棄時，奶奶走過來對我說，做事貴在堅持，堅持就是成功!聽了奶奶的話，我堅持背下去，一遍兩遍三遍……我終于記下來了!文中曾屢次提到正太郎，他被老狐貍對小狐貍無私的愛深深地打動，是愛讓正太郎動了惻隱之心，在危急時刻還把小狐貍歸還給了它的父母。而我，又何嘗不是被這感動的呢?老狐貍一次次營救的背后是愛在支撐。換做我，我也會像正太郎一樣，放了小狐貍，讓一家團(tuán)聚。我們的父親母親又何嘗不是這樣對我們的呢?付出一切，無怨無悔。記得有一天，爸爸來接我，走到半路突然下起了大雨，為了不讓我淋雨，爸爸把外套脫下，披在了我的身上，可他自己卻一直在淋雨。生活中這樣的事兒數(shù)不勝數(shù)，可我卻不曾在意，越發(fā)的得之泰然。愛是平凡的，更是深沉的。愛，讓我收起偏見，重新認(rèn)識了狐貍。愛，使我改變了看問題的角度。愛，更讓我審視自己，讓我懂得珍惜!《金色的腳印》2從《金色的腳印》中，我看到了人與動物之間的濃濃的親情。這個故事故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來一只小狐貍，兩只老狐貍想盡方法要救小狐貍出來，最后正太郎為了把小狐貍要回來不慎掉下懸崖，是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎，之后，正太郎把小狐貍放了，目送它們遠(yuǎn)去。狐貍夫婦的英勇很讓我感動。狐貍都是怕狗的，但狐貍爸爸為了讓狐貍媽媽給小狐貍喂食，把秋田狗引開的時候是那么英勇，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過。難道它不怕被秋田狗咬嗎這表達(dá)出了狐貍夫婦對孩子深深的愛。它們沒有救出小狐貍，但它們沒有放棄。它們冒著生命危險在正太郎家地板下做了窩。這是多么危險的事情啊!一不留意，它們都會被抓起來。讀到那里，我被狐貍夫婦對孩子的愛深深地感動了!這是一種多么偉大、多么無私的愛啊!正太郎是個仁慈的孩子，他發(fā)現(xiàn)了狐貍們的窩，沒有把它們抓起來，而是每一天給它們送著食物。他想向安田先生要回小狐貍，卻在途中掉下了懸崖，是兩只狐貍救了他。最后，狐貍一家回歸了樹林，在陽光下的腳印閃著燦燦的金光，題目也是金色的腳印。外表上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的，事實還說明了：狐貍一家雖然是動物，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征，這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與保護(hù)，表達(dá)了人類完美的思想感情，而在這金色的腳印中，還表達(dá)了狐貍一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對人類的友善，文章結(jié)尾與題目相照應(yīng)，意在呼喚親情、友誼，要互助互愛，把狐貍身上這種閃光的東西繼續(xù)發(fā)揚?！督鹕哪_印》3今天，教師給我們講了《金色的腳印》這一課，里面講了一個叫正太郎的小朋友和狐貍之間的故事。在生活中，我和家里的小貓咪也產(chǎn)生了深沉的感情，但是，在我七歲的時候，它就死了，直到如今，我仍然非常想念它。莉莉是在我五歲半的時候來到我家的，轉(zhuǎn)眼就過了兩年，我越來越喜歡它，它也非常親近我，但是這是我就要上小學(xué)了，媽媽要把莉莉帶到鄉(xiāng)下