扳手腕比賽作文指導(dǎo)教案學(xué)習(xí)課件

會(huì)計(jì)學(xué)1扳手腕比賽作文指導(dǎo)會(huì)計(jì)學(xué)1扳手腕比賽作文指導(dǎo)比賽規(guī)則

比賽時(shí)，參加的雙方分別坐在桌子的兩側(cè)，兩手相握并且大拇指緊緊相扣，肘部緊貼桌面，前臂與桌面呈90度。在裁判發(fā)令后，誰(shuí)先把對(duì)方的手扳倒，使對(duì)方手背碰到桌面即為獲勝。第1頁(yè)/共24頁(yè)比賽規(guī)則比賽時(shí)，參加的雙方分別坐在桌子的仔細(xì)觀察①選手的表情、動(dòng)作；②其他同學(xué)的表現(xiàn)；③自己的心情變化。第2頁(yè)/共24頁(yè)仔細(xì)觀察第2頁(yè)/共24頁(yè)

習(xí)作要點(diǎn)1、按照比賽的順序來(lái)寫。（比賽前-比賽中-比賽后）

2、抓住的動(dòng)作、表情、心理、神態(tài)，突出比賽的激烈有趣。3、寫出觀眾的表現(xiàn)。（點(diǎn)面結(jié)合）第3頁(yè)/共24頁(yè)2、抓住的動(dòng)作、表情、心理、神態(tài)，突出比賽的激烈有趣。

一次難忘的扳手腕比賽1、上課鈴響了，劉老師宣布要進(jìn)行扳手腕比賽，一聽這消息，同學(xué)們（）。（比賽前略寫）2、接著，劉老師宣布了比賽規(guī)則（略）同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。3、劉老師請(qǐng)了（）和（）。只見(jiàn)······。同學(xué)們各有支持的對(duì)象，有的······有的·····兩位選手開始熱身了，他們活動(dòng)活動(dòng)手腕，······。

比賽中詳細(xì)寫4、比賽開始了，只見(jiàn)······同學(xué)們······比賽整整持續(xù)了（）。劉老師宣布·······5、結(jié)尾：這真是一場(chǎng)別開生面的扳手腕比賽！……智慧與力量的較量……當(dāng)……

比賽后略寫第4頁(yè)/共24頁(yè)一次難忘的三個(gè)妙招第5頁(yè)/共24頁(yè)三個(gè)妙招第5頁(yè)/共24頁(yè)

妙招一：點(diǎn)面結(jié)合抓特征

劉老師告訴大家：“同學(xué)們，我們這一節(jié)課，我們要進(jìn)行‘扳手腕’的游戲。我們先挑選幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行比賽，每?jī)蓚€(gè)人一組，進(jìn)行淘汰，最后決出勝利者?！眲⒗蠋煹脑捯粑绰?，整個(gè)教室就沸騰起來(lái)了。（面）尤其是幾個(gè)力氣比較大的同學(xué)，紛紛舉手報(bào)名，有的還揮起臂膀，一幅躍躍欲試的樣子（點(diǎn)）。第6頁(yè)/共24頁(yè)妙招一：點(diǎn)面結(jié)合抓特征劉老師告訴大家：“同學(xué)們，我妙招二：動(dòng)作連貫

第一局，尹澤鑫對(duì)戰(zhàn)叢磊。他們倆把手肘放在桌子上，兩只手握在一起，鼓足了勁，擺好了架勢(shì)?！伴_始！”老師一聲令下，他倆馬上投入狀態(tài)，臉繃得緊緊的，眉頭皺了起來(lái)。兩只手抓得緊緊的，使出了吃奶的勁，用力把對(duì)方的手往下壓倒。頓時(shí)，兩人的手指尖一下子變紅了，手指頭卻是白的。細(xì)細(xì)的手臂上，青筋都暴了出來(lái)。雙方堅(jiān)持了一分多鐘，還沒(méi)分出勝負(fù)，臉由原來(lái)的淺紅漲成了深紅。第7頁(yè)/共24頁(yè)妙招二：動(dòng)作連貫第一局，尹澤鑫對(duì)戰(zhàn)叢磊。他們倆把手妙招三：多種描寫綜合

比賽開始了，雙方準(zhǔn)備待命。尹澤鑫的表情很嚴(yán)肅，我們知道他的心漸漸燃燒起來(lái)，好像在說(shuō)：“我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的。”叢磊的意志也很堅(jiān)定，他用眼神告訴三組：“我一定會(huì)贏的?！遍_始了！雙方一下子使出全力，尹澤鑫手肘上的青筋立刻顯現(xiàn)出來(lái)，而且好像要爆炸似的，他的頭上出現(xiàn)了一層密密麻麻的小汗珠，真像一頭發(fā)怒的獅子。這時(shí)，叢磊猛地來(lái)一個(gè)扣腕，尹澤鑫漸漸又扳回去，雙方進(jìn)入了白熱化的僵持階段，都不甘示弱。雙方拉拉隊(duì)更是各為其主，拼命地喊著“加油！”。第8頁(yè)/共24頁(yè)妙招三：多種描寫綜合比賽開始了，雙方準(zhǔn)備待命。尹澤比賽過(guò)程有條理第9頁(yè)/共24頁(yè)比賽過(guò)程有條理第9頁(yè)/共24頁(yè)比賽開始：“預(yù)備！”隨著劉老師的一聲令下，我和張芮寧同時(shí)伸出右臂，用胳膊肘抵住桌面，兩人的右手輕輕的握在一起，做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備?！伴_始！”劉老師的話音剛落，我和張芮寧幾乎同時(shí)用力，使勁的扳了起來(lái)?！凹佑停〖佑?！”周圍的同學(xué)使勁的吶喊著。（面）第10頁(yè)/共24頁(yè)比賽開始：“預(yù)備！”隨著劉老師的一聲令下，我和比賽白熱化階段

我咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，幾乎用盡了全身的力氣，使勁的把張芮寧的手腕往下扳，張芮寧也緊閉雙唇，皺著眉頭，使出了吃奶的勁，絲毫也不退讓。就這樣，我們倆僵持了足足有一分鐘。這時(shí)，我感到手腕有些發(fā)軟，感到張芮寧那有力的手，正在用力的壓過(guò)來(lái)。我頓時(shí)感到滿臉通紅，腦袋脹得就像要爆炸了似的。第11頁(yè)/共24頁(yè)比賽白熱化階段我咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，幾乎用盡了比賽高潮階段（結(jié)果）

眼看張芮寧就要把我壓下去了。就在這危急關(guān)頭，我一個(gè)用力，幾乎使出了全身的力氣，把張芮寧的手腕壓了下去，一直壓到了桌面上?！鞍?！我贏了！我贏了！”我高興得跳了起來(lái)。第12頁(yè)/共24頁(yè)比賽高潮階段（結(jié)果）眼看張芮寧就要把我壓下去了開頭結(jié)尾怎么寫第13頁(yè)/共24頁(yè)開頭結(jié)尾怎么寫第13頁(yè)/共24頁(yè)開頭開門見(jiàn)山式開頭：作文課上，同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開生面的游戲，“扳手腕”比賽。

列舉式開頭：我玩過(guò)很多游戲，有丟手絹，寫王字，擊鼓傳花……但我最喜歡玩得是扳手腕。聲音式開頭：“哈哈哈！”快樂(lè)作文的教室里傳出了陣陣歡快的笑聲，想知道我們?cè)诟墒裁磫?？悄悄告訴你吧！我們?cè)谕姘馐滞蟮挠螒蚰?！?4頁(yè)/共24頁(yè)開頭開門見(jiàn)山式開頭：作文課上，同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開結(jié)尾

通過(guò)這次別開生面的扳手腕比賽，我懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利的道理，只有堅(jiān)持不懈才能成功，才能有所收獲?。ǘ玫览恚┛鞓?lè)時(shí)光總是短暫的，比賽結(jié)束了。我班的大力士也產(chǎn)生了女生是馮藝嘉，男生是陳星羽。（宣布結(jié)果）比賽結(jié)束了，冠軍不只屬于尹澤鑫，也屬于叢磊，也屬于參加比賽的每一個(gè)人。因?yàn)閯倮麑儆诿恳粋€(gè)堅(jiān)持者?。偨Y(jié)全文）第15頁(yè)/共24頁(yè)結(jié)尾通過(guò)這次別開生面的扳手腕比賽，我懂得了堅(jiān)結(jié)尾

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間下課了，我們的游戲也結(jié)束了，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室。（談感受）第16頁(yè)/共24頁(yè)結(jié)尾第16頁(yè)/共24頁(yè)

1、只見(jiàn)他們來(lái)到講臺(tái)前，兩只手握在了一起，老師喊道“預(yù)備，開始！”同學(xué)們“呼啦”一下圍過(guò)來(lái)，要看一看這場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗到底誰(shuí)會(huì)贏。2、大家有的站在薛靖斌這邊為他加油，有的為叢磊吶喊助威。忽然，叢磊大吼了一聲，猛地發(fā)力，把薛靖斌的手扳倒在講臺(tái)上。“叢磊贏嘍！”教室里歡聲雷動(dòng)。

渲染氣氛別忘記第17頁(yè)/共24頁(yè)1、只見(jiàn)他們來(lái)到講臺(tái)前，兩只手握在了一起，老師喊道“預(yù)備，

頓時(shí)整個(gè)教室沸騰起來(lái)?！凹佑停佑?！”“使勁，使勁哪！”同學(xué)們熱鬧的叫喊聲充滿了整個(gè)教室。大家仿佛要通過(guò)大聲喊叫，把自己全部的力氣都傳給他們兩個(gè)。

第18頁(yè)/共24頁(yè)頓時(shí)整個(gè)教室沸騰起來(lái)?！凹佑停佑?！”“使勁，我的加油站第19頁(yè)/共24頁(yè)我的加油站第19頁(yè)/共24頁(yè)擬個(gè)靚標(biāo)題難忘的一節(jié)課扳手腕大賽誰(shuí)是第一大力士堅(jiān)持就是勝利第20頁(yè)/共24頁(yè)擬個(gè)靚標(biāo)題難忘的一節(jié)課第20頁(yè)/共24頁(yè)

好詞歡聲雷動(dòng)勝券在握胸有成竹吶喊助威龍爭(zhēng)虎斗不甘示弱遙遙領(lǐng)先一鼓作氣勢(shì)不可擋樂(lè)不可支漲紅了臉?lè)序v大吼一聲支撐顫抖滿臉通紅

瞪著眼睛

緊鎖眉頭

鼓起腮幫

咬緊牙關(guān)彎腰弓背

不分上下

難分難解

穩(wěn)操勝券

伸長(zhǎng)脖子

舞著拳頭

吶喊助威第21頁(yè)/共24頁(yè)好詞歡聲雷動(dòng)勝券

好句1、只見(jiàn)薛靖斌瞪著眼，漲紅了臉，脖子似乎比平時(shí)粗了一圈，他正拼命地把小容的手往桌子上按。2、叢磊額上青筋暴起，身體微微顫抖著，眼看就要支撐不住了。3、忽然，叢磊大吼一聲，猛地發(fā)力，把尹澤鑫的手扳倒在桌子上。第22頁(yè)/共24頁(yè)好句1

一次難忘的扳手腕比賽1、上課鈴響了，劉老師宣布要進(jìn)行扳手腕比賽，一聽這消息，同學(xué)們（）。（比賽前略寫）2、接著，劉老師宣布了比賽規(guī)則（略）同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。3、劉老師請(qǐng)了（）和（）。只見(jiàn)······。同學(xué)們各有支持的對(duì)象，有的······有的·····兩位選手開始熱身了，他們活動(dòng)活動(dòng)手腕，······。

比賽中詳細(xì)寫4、比賽開始了，只見(jiàn)······同學(xué)們······比賽整整持續(xù)了（）。劉老師宣布·······5、結(jié)尾：這真是一場(chǎng)別開生面的扳手腕比賽！……智慧與力量的較量……當(dāng)……

比賽后略寫第23頁(yè)/共24頁(yè)一次難忘的會(huì)計(jì)學(xué)25扳手腕比賽作文指導(dǎo)會(huì)計(jì)學(xué)1扳手腕比賽作文指導(dǎo)比賽規(guī)則

比賽時(shí)，參加的雙方分別坐在桌子的兩側(cè)，兩手相握并且大拇指緊緊相扣，肘部緊貼桌面，前臂與桌面呈90度。在裁判發(fā)令后，誰(shuí)先把對(duì)方的手扳倒，使對(duì)方手背碰到桌面即為獲勝。第1頁(yè)/共24頁(yè)比賽規(guī)則比賽時(shí)，參加的雙方分別坐在桌子的仔細(xì)觀察①選手的表情、動(dòng)作；②其他同學(xué)的表現(xiàn)；③自己的心情變化。第2頁(yè)/共24頁(yè)仔細(xì)觀察第2頁(yè)/共24頁(yè)

習(xí)作要點(diǎn)1、按照比賽的順序來(lái)寫。（比賽前-比賽中-比賽后）

2、抓住的動(dòng)作、表情、心理、神態(tài)，突出比賽的激烈有趣。3、寫出觀眾的表現(xiàn)。（點(diǎn)面結(jié)合）第3頁(yè)/共24頁(yè)2、抓住的動(dòng)作、表情、心理、神態(tài)，突出比賽的激烈有趣。

一次難忘的扳手腕比賽1、上課鈴響了，劉老師宣布要進(jìn)行扳手腕比賽，一聽這消息，同學(xué)們（）。（比賽前略寫）2、接著，劉老師宣布了比賽規(guī)則（略）同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。3、劉老師請(qǐng)了（）和（）。只見(jiàn)······。同學(xué)們各有支持的對(duì)象，有的······有的·····兩位選手開始熱身了，他們活動(dòng)活動(dòng)手腕，······。

比賽中詳細(xì)寫4、比賽開始了，只見(jiàn)······同學(xué)們······比賽整整持續(xù)了（）。劉老師宣布·······5、結(jié)尾：這真是一場(chǎng)別開生面的扳手腕比賽！……智慧與力量的較量……當(dāng)……

比賽后略寫第4頁(yè)/共24頁(yè)一次難忘的三個(gè)妙招第5頁(yè)/共24頁(yè)三個(gè)妙招第5頁(yè)/共24頁(yè)

妙招一：點(diǎn)面結(jié)合抓特征

劉老師告訴大家：“同學(xué)們，我們這一節(jié)課，我們要進(jìn)行‘扳手腕’的游戲。我們先挑選幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行比賽，每?jī)蓚€(gè)人一組，進(jìn)行淘汰，最后決出勝利者?！眲⒗蠋煹脑捯粑绰?，整個(gè)教室就沸騰起來(lái)了。（面）尤其是幾個(gè)力氣比較大的同學(xué)，紛紛舉手報(bào)名，有的還揮起臂膀，一幅躍躍欲試的樣子（點(diǎn)）。第6頁(yè)/共24頁(yè)妙招一：點(diǎn)面結(jié)合抓特征劉老師告訴大家：“同學(xué)們，我妙招二：動(dòng)作連貫

第一局，尹澤鑫對(duì)戰(zhàn)叢磊。他們倆把手肘放在桌子上，兩只手握在一起，鼓足了勁，擺好了架勢(shì)?！伴_始！”老師一聲令下，他倆馬上投入狀態(tài)，臉繃得緊緊的，眉頭皺了起來(lái)。兩只手抓得緊緊的，使出了吃奶的勁，用力把對(duì)方的手往下壓倒。頓時(shí)，兩人的手指尖一下子變紅了，手指頭卻是白的。細(xì)細(xì)的手臂上，青筋都暴了出來(lái)。雙方堅(jiān)持了一分多鐘，還沒(méi)分出勝負(fù)，臉由原來(lái)的淺紅漲成了深紅。第7頁(yè)/共24頁(yè)妙招二：動(dòng)作連貫第一局，尹澤鑫對(duì)戰(zhàn)叢磊。他們倆把手妙招三：多種描寫綜合

比賽開始了，雙方準(zhǔn)備待命。尹澤鑫的表情很嚴(yán)肅，我們知道他的心漸漸燃燒起來(lái)，好像在說(shuō)：“我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的。”叢磊的意志也很堅(jiān)定，他用眼神告訴三組：“我一定會(huì)贏的?！遍_始了！雙方一下子使出全力，尹澤鑫手肘上的青筋立刻顯現(xiàn)出來(lái)，而且好像要爆炸似的，他的頭上出現(xiàn)了一層密密麻麻的小汗珠，真像一頭發(fā)怒的獅子。這時(shí)，叢磊猛地來(lái)一個(gè)扣腕，尹澤鑫漸漸又扳回去，雙方進(jìn)入了白熱化的僵持階段，都不甘示弱。雙方拉拉隊(duì)更是各為其主，拼命地喊著“加油！”。第8頁(yè)/共24頁(yè)妙招三：多種描寫綜合比賽開始了，雙方準(zhǔn)備待命。尹澤比賽過(guò)程有條理第9頁(yè)/共24頁(yè)比賽過(guò)程有條理第9頁(yè)/共24頁(yè)比賽開始：“預(yù)備！”隨著劉老師的一聲令下，我和張芮寧同時(shí)伸出右臂，用胳膊肘抵住桌面，兩人的右手輕輕的握在一起，做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。“開始！”劉老師的話音剛落，我和張芮寧幾乎同時(shí)用力，使勁的扳了起來(lái)。“加油！加油！”周圍的同學(xué)使勁的吶喊著。（面）第10頁(yè)/共24頁(yè)比賽開始：“預(yù)備！”隨著劉老師的一聲令下，我和比賽白熱化階段

我咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，幾乎用盡了全身的力氣，使勁的把張芮寧的手腕往下扳，張芮寧也緊閉雙唇，皺著眉頭，使出了吃奶的勁，絲毫也不退讓。就這樣，我們倆僵持了足足有一分鐘。這時(shí)，我感到手腕有些發(fā)軟，感到張芮寧那有力的手，正在用力的壓過(guò)來(lái)。我頓時(shí)感到滿臉通紅，腦袋脹得就像要爆炸了似的。第11頁(yè)/共24頁(yè)比賽白熱化階段我咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，幾乎用盡了比賽高潮階段（結(jié)果）

眼看張芮寧就要把我壓下去了。就在這危急關(guān)頭，我一個(gè)用力，幾乎使出了全身的力氣，把張芮寧的手腕壓了下去，一直壓到了桌面上?！鞍?！我贏了！我贏了！”我高興得跳了起來(lái)。第12頁(yè)/共24頁(yè)比賽高潮階段（結(jié)果）眼看張芮寧就要把我壓下去了開頭結(jié)尾怎么寫第13頁(yè)/共24頁(yè)開頭結(jié)尾怎么寫第13頁(yè)/共24頁(yè)開頭開門見(jiàn)山式開頭：作文課上，同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開生面的游戲，“扳手腕”比賽。

列舉式開頭：我玩過(guò)很多游戲，有丟手絹，寫王字，擊鼓傳花……但我最喜歡玩得是扳手腕。聲音式開頭：“哈哈哈！”快樂(lè)作文的教室里傳出了陣陣歡快的笑聲，想知道我們?cè)诟墒裁磫?？悄悄告訴你吧！我們?cè)谕姘馐滞蟮挠螒蚰?！?4頁(yè)/共24頁(yè)開頭開門見(jiàn)山式開頭：作文課上，同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開結(jié)尾

通過(guò)這次別開生面的扳手腕比賽，我懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利的道理，只有堅(jiān)持不懈才能成功，才能有所收獲?。ǘ玫览恚┛鞓?lè)時(shí)光總是短暫的，比賽結(jié)束了。我班的大力士也產(chǎn)生了女生是馮藝嘉，男生是陳星羽。（宣布結(jié)果）比賽結(jié)束了，冠軍不只屬于尹澤鑫，也屬于叢磊，也屬于參加比賽的每一個(gè)人。因?yàn)閯倮麑儆诿恳粋€(gè)堅(jiān)持者?。偨Y(jié)全文）第15頁(yè)/共24頁(yè)結(jié)尾通過(guò)這次別開生面的扳手腕比賽，我懂得了堅(jiān)結(jié)尾

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間下課了，我們的游戲也結(jié)束了，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室。（談感受）第16頁(yè)/共24頁(yè)結(jié)尾第16頁(yè)/共24頁(yè)

1、只見(jiàn)他們來(lái)到講臺(tái)前，兩只手握在了一起，老師喊道“預(yù)備，開始！”同學(xué)們“呼啦”一下圍過(guò)來(lái)，要看一看這場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗到底誰(shuí)會(huì)贏。2、大家有的站在薛靖斌這邊為他加油，有的為叢磊吶喊助威。忽然，叢磊大吼了一聲，猛地發(fā)力，把薛靖斌的手扳倒在講臺(tái)上?！皡怖谮A嘍！”教室里歡聲雷動(dòng)。

渲染氣氛別忘記第17頁(yè)/共24頁(yè)1、只見(jiàn)他們來(lái)到講臺(tái)前，兩只手握在了一起，老師喊道“預(yù)備，

頓時(shí)整個(gè)教室沸騰起來(lái)?！凹佑停佑?！”“使勁，使勁哪！”同學(xué)們熱鬧的叫喊聲充滿了整個(gè)教室。大家仿佛要通過(guò)大聲喊叫，把自己全部的力氣都傳給他們兩個(gè)。

第18頁(yè)/共24頁(yè)頓時(shí)整個(gè)教室沸騰起來(lái)?！凹佑?，加油！”“使勁，我的加油站第19頁(yè)/共24頁(yè)我的加油站第19頁(yè)/共24頁(yè)擬個(gè)靚標(biāo)題難忘的一節(jié)課扳手腕大賽誰(shuí)是第一大力士堅(jiān)持就是勝利第20頁(yè)/共24頁(yè)擬個(gè)靚標(biāo)題難忘的一節(jié)課第20頁(yè)/共24頁(yè)

好詞歡聲雷動(dòng)勝券在握胸有