2023年年平?jīng)鑫逯懈咧行抡n改遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年平?jīng)鑫逯懈咧行抡n改遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作總結(jié)201*年平?jīng)鑫逯懈咧行抡n改遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年平?jīng)鑫逯懈咧行抡n改遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年一般高中新課改教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)在上級(jí)的統(tǒng)一安排下對(duì)我校高三級(jí)的23名科任教師進(jìn)展了培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，教師們對(duì)新課程、新課標(biāo)有了深入的了解、全新的熟悉，提高了理論水平、更新了教學(xué)理念，為新學(xué)期的教學(xué)做好了充分預(yù)備。就我校在培訓(xùn)工作中的一些做法作如下總結(jié)。一、根本狀況

本次培訓(xùn)我校共涉及9個(gè)學(xué)科，共23名科任教師參與了培訓(xùn)。其中：語(yǔ)文4人，數(shù)學(xué)5人，英語(yǔ)4人，物理1人，化學(xué)1人，生物2人，政治2人，歷史2人，地理2人。二、培訓(xùn)實(shí)施狀況

1、培訓(xùn)總體規(guī)劃方案

為全面推動(dòng)新課程改革，確保此次培訓(xùn)順當(dāng)進(jìn)展，依據(jù)省市區(qū)有關(guān)培訓(xùn)的文件精神，借鑒201*年培訓(xùn)閱歷，結(jié)合我校實(shí)際，制定了《平?jīng)鑫逯懈咧行抡n改網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方案》、《平?jīng)鑫逯芯W(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)應(yīng)急預(yù)案》，以保證培訓(xùn)工作的全面完成。

2、前期預(yù)備工作

7月11日將注冊(cè)（或登陸）帳號(hào)發(fā)到各位教師，要求在7月15日前完成注冊(cè)（或登陸），熟識(shí)各平臺(tái)操作流程，為7月15日的正式培訓(xùn)工作打下良好的根底。7月15日在我校電子備課室進(jìn)行了開班儀式。儀式上李校長(zhǎng)做了講話，對(duì)此次培訓(xùn)做了全面的要求，同時(shí)學(xué)校教研室印制了簽到表，作業(yè)檢查表，全程培訓(xùn)將分四次檢查。本次一般高中新課改教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，假期共抽查教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)狀況4次，統(tǒng)一組織培訓(xùn)6次。學(xué)校各相關(guān)職能部門，通力協(xié)作，分工協(xié)作。從而確保了整個(gè)培訓(xùn)工作的高效、平穩(wěn)。使得一般高中新課改教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)在我校的實(shí)施落到了實(shí)處，根本到達(dá)了新課改遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。三、培訓(xùn)實(shí)施取得的成效

1、在培訓(xùn)過(guò)程中，教師承受了很多理論學(xué)問，學(xué)到了很多教學(xué)方法，更新了教學(xué)觀念，明確了教學(xué)目標(biāo)。

2、通過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，廣闊教師的觀念得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，對(duì)新的培訓(xùn)模式有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)可。從而使廣闊教師更加充分熟悉到信息技術(shù)的進(jìn)展，教師必需加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高，以適應(yīng)社會(huì)和教學(xué)的要求。

3、通過(guò)培訓(xùn)使高中教師進(jìn)一步精確理解和把握了新課程改革的理念、目標(biāo)、內(nèi)容和教學(xué)要求。

4、促進(jìn)了教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。

5、通過(guò)培訓(xùn)，使廣闊教師進(jìn)一步更新了教育觀念，增加了實(shí)施新課程的緊迫性和責(zé)任感；了解和把握了新教材的編寫思路、構(gòu)造特征及各學(xué)科之間的關(guān)系；逐步提高了教師實(shí)施新課程的治理力量、討論力量、指導(dǎo)力量和教學(xué)實(shí)踐力量。四、培訓(xùn)中存在的主要問題

1、培訓(xùn)假期時(shí)間長(zhǎng)，組織難度大。

2、培訓(xùn)平臺(tái)多，平臺(tái)之間存在良莠不齊的現(xiàn)象，培訓(xùn)平臺(tái)如百年樹人網(wǎng)常常消失無(wú)法登陸的現(xiàn)象，致使在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè)。

3、培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中對(duì)教師的要求還不夠明確，即教師假如不按時(shí)參與培訓(xùn)，或者培訓(xùn)不合格將會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果沒有硬性的規(guī)定，從而給培訓(xùn)組織治理者帶來(lái)許多困難。

4、在這次培訓(xùn)過(guò)程中，個(gè)別學(xué)校對(duì)本次新課培訓(xùn)的重要性熟悉缺乏，重視不夠。

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