勵(lì)志主題班會(huì)講義市公開課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

我大學(xué)夢(mèng)亓玉健主辦

目標(biāo)：怎樣面對(duì)和處理學(xué)習(xí)上迷惑世界上有兩種人，一個(gè)人，虛度年華；另一個(gè)人，過著有意義生活。在第一個(gè)人眼里，生活就是一場(chǎng)睡眠，假如在他看來，是睡在既溫暖又柔和床鋪上，那他便十分心滿意足了；在第二種人眼里，能夠說，生活就是建立功勞……人就在完成這個(gè)功勞中享到自己幸福。

——?jiǎng)e林斯基同學(xué)們存在主要問題：1、沒有明確目標(biāo)2、兩極分化比較嚴(yán)重3、部分同學(xué)缺乏成就感4、團(tuán)體精神還要強(qiáng)化5、思維容量小，滿足于一 知半解學(xué)習(xí)上存在問題：1、主動(dòng)性和計(jì)劃性不強(qiáng)2、不重視書本基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，不重視知識(shí)整理，遺忘率高。3、學(xué)科上有嚴(yán)重偏向。4、“資料泛濫”或“資料匱乏”5、作業(yè)訂正習(xí)慣有待深入強(qiáng)化。6、聽課習(xí)慣亟待改變。狀態(tài)上存在問題：1、抗挫能力不強(qiáng)，缺乏飽滿熱情和昂揚(yáng)斗志2、“習(xí)慣沒養(yǎng)好”如謝老師經(jīng)典名言。高考狀元出場(chǎng)“傳經(jīng)送寶” 據(jù)《青島晚報(bào)》報(bào)道：任何一場(chǎng)考試，都是能力、知識(shí)、智慧乃至運(yùn)氣等必定原因和偶然原因交互作用結(jié)果，高考更不例外。

充滿“硝煙”高考已經(jīng)結(jié)束，高考過后，最令人矚目標(biāo)莫過于高考狀元了。透過狀元驕人高分光環(huán)，我們更想了解是：他們成績(jī)是怎樣取得？他們學(xué)習(xí)有哪些“秘訣”？他們波瀾不驚日常心態(tài)是怎樣煉就？

碰到難題我會(huì)放棄

出場(chǎng)人物：江蘇鹽城馬榮榮

在學(xué)習(xí)上我沒有什么訣竅，可能是我比他人更有恒心，比如節(jié)假日我還繼續(xù)學(xué)習(xí)，晚上下自習(xí)后，我也和很多同學(xué)一樣經(jīng)?！伴_小灶”，但不是像書呆子那樣死學(xué)，我不是那種學(xué)習(xí)比較瘋狂人，但不能放松，學(xué)習(xí)比較堅(jiān)持有恒心。我優(yōu)勢(shì)就是基礎(chǔ)好，不喜歡鉆牛角尖，碰到比較難題目我會(huì)放棄。

制訂科學(xué)合理計(jì)劃

出場(chǎng)人物：廣州程琳

應(yīng)考少不了一份科學(xué)合理計(jì)劃。我做法是，分階段“消化”，有側(cè)重點(diǎn)“強(qiáng)攻”，計(jì)劃要切合自己實(shí)際，重視基礎(chǔ)知識(shí)，不要在基礎(chǔ)微弱時(shí)候刻意抓偏題、怪題。其中，基礎(chǔ)知識(shí)積累是很關(guān)鍵，對(duì)各個(gè)科目標(biāo)均衡進(jìn)步影響最大。

學(xué)習(xí)像看小說

出場(chǎng)人物：福建李華

我學(xué)習(xí)其實(shí)毫無秘訣可言。我只是認(rèn)真聽課，并完成老師布置作業(yè)。

只不過做題時(shí)，我愿意思索。我以為每道題只是外表披著不一樣款式衣服，里面模型其實(shí)是一樣。這就好像看情節(jié)簡(jiǎn)單小說一樣，你看了頭，就知道結(jié)局了。

天道只酬勤

出場(chǎng)人物：福建吳詩士

我惟一讀書訣竅就是“背”。對(duì)于老師布置作業(yè)，我普通會(huì)在學(xué)校里完成?；氐郊抑泻?，背誦成了我主要“功課”?！皩?duì)于一些該背知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)照單全收地背下來”。平時(shí)背誦時(shí)，一定要完整地背下來，在利用時(shí)，能夠愈加靈活些。

平時(shí)，我還靠長(zhǎng)跑、散步來調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。天天下午放學(xué)后，只要有時(shí)間，我都會(huì)和摯友一起到操場(chǎng)跑幾圈。

中午多留半小時(shí)

出場(chǎng)人物：陜西郭璐

我天天中午多留半個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候比較平靜，氣氛也很好，很適合加強(qiáng)記憶，這段時(shí)間很適適用來整理、記憶一早晨學(xué)習(xí)知識(shí)，尤其是一些瑣碎東西。

高三極少“開夜車”

出場(chǎng)人物：常州陳世耀

能取得好成績(jī)最主要原因是：我養(yǎng)成了一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。即使是在高三兩個(gè)學(xué)期，我晚上睡覺時(shí)間也都在10時(shí)到10時(shí)半左右，極少“開夜車”?！斑@可能得益于從小爸媽對(duì)我嚴(yán)格要求，那就是當(dāng)日功課當(dāng)日消化掉，做到天天都有收獲，天天把知識(shí)點(diǎn)都鞏固一下、掌握好。

學(xué)習(xí)要掌握靈活方法，將知識(shí)點(diǎn)聯(lián)絡(luò)起來思索，其實(shí)這是一件很有意思事情，掌握了這些方法，學(xué)習(xí)起來很輕松。

小時(shí)候成績(jī)不突出

出場(chǎng)人物：徐州劉輝輝

“精神抖擻地學(xué)習(xí)，快高興樂地玩”是我學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。

我小時(shí)候成績(jī)并不怎么突出，直到上初二下半學(xué)期時(shí)，才對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，之后便集中精力投入到學(xué)習(xí)中，但不是死學(xué)，而是精神抖擻地學(xué)習(xí)，以此來提升學(xué)習(xí)效率。

考高分要有好心情

出場(chǎng)人物：重慶李田園

我經(jīng)驗(yàn)是，善于總結(jié)，重視基礎(chǔ)知識(shí)積累。尤其是最終復(fù)習(xí)要回歸到教材，熟悉公式定理，整理一條把知識(shí)串起來線索，然后找到規(guī)律和其中區(qū)分，重點(diǎn)記憶。

做錯(cuò)了題要思索，高三時(shí)我準(zhǔn)備了一個(gè)本子，專門搜集做錯(cuò)題?？几叻忠泻眯那椋记皳?dān)心很正常，其實(shí)這種擔(dān)心緣于你是否自信，還有怎樣對(duì)待考試成績(jī)。平時(shí)沒有努力，再擔(dān)心也沒用。下階段做法：1、深入增強(qiáng)凝聚力2、明確目標(biāo)，尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手3、吃透一本復(fù)習(xí)資料4、抓關(guān)鍵學(xué)科及關(guān)鍵章節(jié)詳細(xì)做法：1、落實(shí)計(jì)劃和目標(biāo)。2、值日班干加強(qiáng)督查，盡力消除 干擾原因。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法探討和交流。Don'tpartwithyourillusions.Whentheyaregoneyoumaystillexist,butyouhave