關(guān)于最新關(guān)愛留守兒童倡議書范文

第5頁共5頁關(guān)于最新關(guān)愛留守兒童建議書范文關(guān)于最新關(guān)愛留守兒童建議書范文各位教師、同學(xué)們：大家好！在我們的周圍有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出務(wù)工，用勤勞和智慧為經(jīng)濟開展和社會穩(wěn)定作出了奉獻，但他們卻留在了農(nóng)村家里，成為我們學(xué)生中一個特殊的弱勢群體——農(nóng)村留守兒童。他們中有的父母常年甚至多年不能回家，有的是父母離異缺乏父愛或母愛，還有的是父母過早的就分開，成為單親孩子和孤兒；他們和大家一樣的年齡，也本該得到父母的呵護，享受家庭的溫馨，卻過早地分開了溫暖的懷抱，體驗著親情的缺失，忍受著孤獨和貧困的煎熬。學(xué)校經(jīng)過統(tǒng)計，全校共有農(nóng)村留守兒童50余人，其中大多數(shù)父母雙親外出且常年無人管理，家中爺爺、奶奶力不從心，難以承當(dāng)監(jiān)護職責(zé)。各位教師、同學(xué)們，為了讓他們安康成長，我們建議：希望全師生伸出溫暖的雙手，積極參與農(nóng)村留守兒童結(jié)對幫扶活動。一、請伸出您關(guān)愛的雙手，爭當(dāng)“愛心媽媽”、“愛心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，傾聽他們的心聲、關(guān)注他們的成長，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。二、教師爭當(dāng)“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動中來，針對留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導(dǎo)孩子安康成長，主動履行代理家長義務(wù)。三、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間，節(jié)約一點開支，奉獻一片愛心，利用周末和節(jié)假日，經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)絡(luò)交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵他們參加學(xué)校集體活動，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往才能和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課教師聯(lián)絡(luò)溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。四、我們建議個人捐款，捐款數(shù)額教師30元以上，學(xué)生5元以上；捐物可以是衣服、學(xué)慣用品和生活用品。我們將會把你們對留守兒童的這份關(guān)心存入愛心基金，載入愛心史冊。教師所捐款物統(tǒng)一上交辦公室；學(xué)生以班為單位，由班主任負責(zé)統(tǒng)一搜集。青少年是祖國的將來、民族的希望。留守兒童是我們學(xué)生中一個特殊的弱勢群體，關(guān)愛留守兒童是全社會的共同責(zé)任。讓我們齊心協(xié)力，努力為留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會作出奉獻。建議人：xxx20xx年x月x日關(guān)于最新關(guān)愛留守兒童建議書范文廣闊市民朋友、志愿者朋友們：當(dāng)你和孩子牽手閑逛，當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍，當(dāng)你暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你？他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過早的承當(dāng)起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。為了幫助留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們可以安康快樂成長，我們向全縣發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”建議：一、爭當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員。幫助和引導(dǎo)留守兒童家長重視對子女的教育，使他們真正承當(dāng)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，正確對待孩子的成長，加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。二、爭當(dāng)“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動中來，針對留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導(dǎo)孩子成長。三、爭當(dāng)“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽孩子們的心聲，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間，節(jié)約一點開支，奉獻一片愛心，我們要做的只不過是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時可與您分享，受委屈時可得到你的撫慰……“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美妙的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們，可以安康快樂成長！關(guān)于最新關(guān)愛留守兒童建議書范文尊敬的的教師、親愛的同學(xué)們：為了使我校的留守兒童同樣享受到父母的慈祥、家庭的溫暖，解決外出務(wù)工人員的后顧之憂，讓他們在我?？鞓贰部档膶W(xué)習(xí)、成長，在此特向教師、同學(xué)們發(fā)出如下建議：全體教師要像對待自己的孩子一樣關(guān)愛留守兒童，不僅要從學(xué)習(xí)上幫助他們，更重要的是建立與他們的親情關(guān)系，通過關(guān)注他們的生活、身體、心理安康等，幫助他們解決成長的煩惱,為留守兒童辦實事、獻愛心，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫”。同學(xué)們要積極開展“愛心手拉手，真情暖留守”活動，在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心、幫助身邊的留守同學(xué)，不歧視、不嘲笑，真誠的幫助他們克制缺點，共同進步。留守兒童要自強自立，可以體會父母的艱辛，以樂觀向上，積極進取的精神努力克制學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報社會各界的殷切