2022年信息技術(shù)等級(jí)考試中學(xué)考點(diǎn)工作總結(jié)_第1頁(yè)
2022年信息技術(shù)等級(jí)考試中學(xué)考點(diǎn)工作總結(jié)_第2頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)2021年?信息技術(shù)等?級(jí)考試中學(xué)?考點(diǎn)工作總?結(jié)___?是___規(guī)?模最大的市?級(jí)規(guī)范化學(xué)?校。近年來(lái)?,學(xué)校規(guī)模?不斷擴(kuò)大,?辦學(xué)質(zhì)量逐?年提高。學(xué)??,F(xiàn)有教學(xué)?班___個(gè)?,學(xué)生__?_人,教職?工___人?。在各級(jí)黨?委政府和市?區(qū)教育局的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?,經(jīng)過(guò)全體?師生的共同?努力,我校?的信息技術(shù)?教育工作已?經(jīng)十分完善?。___年?___月_?__日-_?__月__?_日,我校?成功的__?_了___?省中小學(xué)信?息技術(shù)等級(jí)?考試,現(xiàn)將?工作總結(jié)?一、成立_?__,制定?方案,確保?考試工作落?實(shí)到位為?保證這次考?試的順利進(jìn)?行,我校專(zhuān)?門(mén)成立了“?___省_?__年信息?技術(shù)等級(jí)考?試考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)?小組”和“?___省_?__年信息?技術(shù)等級(jí)考?試義和中學(xué)?考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小?組”,明確?任務(wù)與責(zé)任?,做到人員?落實(shí)、時(shí)間?落實(shí)、任務(wù)?落實(shí);精心?制定了《義?和中學(xué)信息?技術(shù)考試實(shí)?施方案》,?保障學(xué)校各?部門(mén)、各崗?位工作的高?效運(yùn)行,使?本次信息技?術(shù)等級(jí)考試?做到了規(guī)范?化、制度化?和科學(xué)化,?為考試工作?的順利進(jìn)行?打下了堅(jiān)實(shí)?的___基?礎(chǔ)。二、?立足實(shí)際、?從細(xì)從嚴(yán),?樹(shù)立義和中?學(xué)良好的考?風(fēng)

不等?不靠,多方?籌集資金,?積極實(shí)施電?化教學(xué),提?高我校課堂?教學(xué)中信息?技術(shù)的含量?。我校現(xiàn)有?一口多媒體?教室,三口?微機(jī)室,一?口語(yǔ)音室,?其他實(shí)驗(yàn)室?、閱覽室、?圖書(shū)室等功?能齊全,內(nèi)?部設(shè)施基本?達(dá)到國(guó)家_?__類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)?。微機(jī)室與?各辦公室聯(lián)?網(wǎng),建有自?己的校園網(wǎng)?,為信息技?術(shù)等級(jí)考試?提供了可靠?的硬件設(shè)施?;為充分發(fā)?揮資源的優(yōu)?勢(shì)和效益,?學(xué)校制定了?教師素質(zhì)培?訓(xùn)計(jì)劃,通?過(guò)各級(jí)各類(lèi)?培訓(xùn),提高?教師的操作?能力和理論?基礎(chǔ),有多?位教師在省?市級(jí)電腦操?作和課件制?作比賽中獲?獎(jiǎng),為信息?技術(shù)等級(jí)考?試提供了雄?厚的軟件環(huán)?境。在候考?室學(xué)校充分?利用學(xué)校廣?播,向考生?宣讀考生注?意事項(xiàng)和考?生守則,使?廣大考生消?除了緊張情?緒,端正了?思想,明確?了本次考試?的意義;考?生在監(jiān)考人?員的安排下?有秩序地就?座,凝神自?信、認(rèn)真答?卷,自覺(jué)遵?守考場(chǎng)紀(jì)律?,表現(xiàn)出良?好的精神風(fēng)?貌。全體監(jiān)?考人員克服?一切主客觀(guān)?上的困難,?認(rèn)真履行監(jiān)?考職責(zé),客?觀(guān)公正地對(duì)?待每一位考?生,維護(hù)了?良好的考場(chǎng)?秩序,使我??!罢\(chéng)實(shí)、?文明、團(tuán)結(jié)?、拼搏”的?良好考風(fēng)再?一次得到譜?寫(xiě)。三、?齊抓共管,?團(tuán)結(jié)協(xié)作,?共創(chuàng)省級(jí)優(yōu)?秀考點(diǎn)_?__黨委政?府高度重視?,把本次考?試作為一項(xiàng)?___來(lái)抓?。鎮(zhèn)政府親?自___交?警大隊(duì)、供?電站和公安?局的負(fù)責(zé)同?志到我校參?加“___?省___年?信息技術(shù)等?級(jí)考試”考?務(wù)會(huì),為我?校信息技術(shù)?考試的順利?進(jìn)行保駕護(hù)?航??荚嚻?間,___?省自考辦孫?科長(zhǎng)、市教?育局王明華?、石樹(shù)生、?趙蘭云等領(lǐng)?導(dǎo)親自到校?巡視,詢(xún)問(wèn)?考試情況,?對(duì)我校的考?務(wù)和管理給?予了充分的?肯定,__?_教育局_?__書(shū)記樊?學(xué)東、招生?辦副主任趙?龍江親自到?校定點(diǎn)督導(dǎo)?,有效的促?進(jìn)了考務(wù)工?作的開(kāi)展。?區(qū)教育局與?學(xué)校負(fù)責(zé)校?長(zhǎng)簽訂責(zé)任?狀,密切協(xié)?作,層層落?實(shí),確保了?考試工作的?嚴(yán)密性???學(xué)的管理,?規(guī)范的__?_,健全的?制度,為我?校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)?有效考點(diǎn)奠?定了堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)。四、?存在的問(wèn)題?及建議:?1、當(dāng)考生?在考試過(guò)程?中出現(xiàn)操作?錯(cuò)誤時(shí),顯?得束手無(wú)策?,缺少應(yīng)急?處理能力。?考生對(duì)計(jì)算?機(jī)的操作熟?練程度還有?點(diǎn)于進(jìn)一步?提高。2?、在做試題?的過(guò)程中,?出現(xiàn)了部分?考生不會(huì)使?用“撤消鍵?”的現(xiàn)象。?教師在教學(xué)?過(guò)程中要注?意發(fā)散學(xué)生?的思考,培?養(yǎng)勇于實(shí)踐?的興趣和能?力,培養(yǎng)積?極應(yīng)對(duì)問(wèn)題?和處理問(wèn)題?的能力。?3、部分學(xué)?校學(xué)生的鍵?盤(pán)操作能力?很差,打字?速度無(wú)法達(dá)?到要求。教?師在教學(xué)過(guò)?程中要注意?學(xué)生打字指?法的訓(xùn)練,?增慷約痰?氖侗鵡芰?褪熗煩潭取??/p>4?、部分考生?出現(xiàn)了心理?過(guò)度緊張的?現(xiàn)象,在試?題面前一時(shí)?不知從何下?手。知識(shí)與?能力非常重?要,但是良?好的心理品?質(zhì)同樣是成?功的關(guān)鍵。?總之,為?適應(yīng)現(xiàn)代教?育的迅速發(fā)?展趨勢(shì),我?們將不懈努?力,不斷創(chuàng)?

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