2022年公司人力資源部工作總結(jié)_第1頁
2022年公司人力資源部工作總結(jié)_第2頁
2022年公司人力資源部工作總結(jié)_第3頁
2022年公司人力資源部工作總結(jié)_第4頁
2022年公司人力資源部工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁2021年?公司人力資?源部工作總?結(jié)自上月?十二號至今?,我來三星?人力資源部?已經(jīng)有一個?月了。一個?月的工作學?習、環(huán)境適?應、思維轉(zhuǎn)?變……也還?算是忙忙碌?碌,因忙碌?故而充實,?然而因為充?實往往日子?過得似乎倉?促,倉促地?不暇思索。?可是,當驀?然回首的時?候才發(fā)現(xiàn),?這匆匆而過?的一個月確?讓我有了相?當程度的轉(zhuǎn)?變,或者說?是提高。也?許這時候說?完成了由校?園向職場的?轉(zhuǎn)換還為時?過早,然而?不可置疑的?是,這一個?月的鍛煉讓?我更成熟了?、更自信了?、更能以積?極上進的態(tài)?度面對工作?、生活中的?問題了……?畢業(yè)之初?能來到三星?這個平臺是?我的萬幸。?當前很多人?主張大學生?要先就業(yè)再?擇業(yè),我向?來不贊成,?認為這不過?是無奈之舉?,如果能有?絲毫的機會?還是要在就?業(yè)之前擇好?業(yè),做好職?業(yè)生涯規(guī)劃?(這絲毫的?機會對每個?人都是有的?)。我就是?在畢業(yè)之前?花了相當?shù)?時間在對自?我的審視和?人生方向的?選擇上,所?以說,畢業(yè)?之后能夠從?事本專業(yè)(?人力資源)?工作是我的?必然。不過?,盡管是必?然,三星人?力資源部這?個平臺也確?實讓我意外?驚喜,在做?好了一波三?折的打算之?后能夠順水?推舟地實現(xiàn)?這個目標對?誰都是一種?萬幸!對萬?幸的事自然?不能辜負。?一、工作?描述一個?月內(nèi)的工作?感覺繁瑣、?忙碌,但是?總結(jié)之下要?做的也不過?簡簡單單的?幾件事:?一、統(tǒng)計分?析崗位需求?。定期了解?各分公司的?缺員情況,?隨時掌握人?員變動狀況?,定期對入?職人員做分?類統(tǒng)計,有?效利用崗位?分析表。?二、搜尋并?聯(lián)系緊需人?才。每天查?看鄒平人才?網(wǎng)、51j?ob、__?_郵箱,篩?選求職者簡?歷,聯(lián)系合?格者面試,?并通過其他?各種途徑獲?得所需人才?信息并取得?聯(lián)系。三?、辦理員工?報名、入職?手續(xù)。四?、更新、完?善人才庫。?定期掌握集?團公司及各?分公司大專?以上學歷人?才信息,隨?時登記大專?以上學歷來?訪者信息,?保證內(nèi)外部?人才庫的更?新。……?也許隨著對?工作的熟悉?我還會接觸?更多更有挑?戰(zhàn)性的工作?,如員工培?訓、活動_?__、招聘?會、招聘宣?講等等,但?是對于當月?來說,目前?的工作內(nèi)容?已經(jīng)足夠我?消化一陣子?了。熟能生?巧,在我熟?練掌握各項?工作后也許?會發(fā)現(xiàn),今?天看似有挑?戰(zhàn)性的工作?也不過如此?。我的工?作重點是招?聘,在員工?的招聘、入?職方面的具?體工作我是?按照以下流?程進行的:?一、前期?工作。1?、分析崗位?需求;2?、重點、緊?急崗位建檔?;3、搜?尋、聯(lián)系所?需人才。?二、初試階?段。1、?重點了解、?驗證應聘者?基本條件;?2、對初?試合格者登?記;3、?開介紹信介?紹到崗位復?試。三、?復試后階段?。1、在?登記表上標?注;2、?交待次日或?指定時間前?來培訓,交?待應辦手續(xù)?,對需體檢?者開查體介?紹信。四?、培訓階段?。1、收?齊___及?其它必要證?件復印件、?體檢報告、?無犯罪證明?等;2、?培訓;3?、填試用通?知單,并招?經(jīng)理簽字。?五、入職?辦理階段。?1、簽合?同、填員工?信息登記表?;2、檢?查合同、登?記表、體檢?報告、無犯?罪證明沒有?問題,發(fā)放?試用通知單?。六、登?記入檔階段?。1、按?公司分別做?入職登記;?2、合同?及相關(guān)證明?分別存檔;?3、大專?以上來訪、?入職者登記?;4、整?理保存試用?通知單存根?及介紹信。?公司人力資?源部工作總?結(jié)二、工?作中存在問?題總結(jié)工?作任務的執(zhí)?行、工作方?法的選擇、?工作流程的?熟記現(xiàn)在來?說都已經(jīng)沒?有很大的問?題,但是要?想真正的契?合工作崗位?的需要、融?入小到本部?門大到整個?集團公司的?工作環(huán)境還?需要進一步?的努力調(diào)整?適應。這個?過程或許要?的時間會更?長一些,因?為這不單單?是一個工作?方法和流程?的簡單問題?,它受到自?身觀念、思?維、經(jīng)驗、?性格、心理?等多方面本?性因素的制?約。通過這?一個月來的?自我觀察和?身邊朋友同?事的評價,?我總結(jié)出自?身在工作中?表現(xiàn)出的以?下幾個方面?的弱點:?一、相當程?度上的幼稚?、不成熟。?首先是處事?態(tài)度和方法?的不成熟,?在學校里身?邊都是跟自?己年齡、知?識結(jié)構(gòu)差不?多的同學、?朋友,交流?起來不用有?太多顧忌;?但是工作以?后要面對很?多類型的人?群,從普通?職工到高層?領(lǐng)導,從小?弟小妹到大?爺大媽,性?格多種多樣?……乍面臨?這種紛繁復?雜、千姿百?態(tài)的人際網(wǎng)?絡(luò)既有些措?手不及也有?些如履薄冰?。其次是思?維觀念的不?成熟。有很?多問題看的?不夠透徹、?想的不夠長?遠,或者還?是以以前簡?單的思維方?式去思考了?復雜的問題?,以致有時?會出現(xiàn)一些?工作上的失?誤和漏洞。?然而,這兩?點不成熟的?表現(xiàn)歸根結(jié)?底還是社會?經(jīng)驗的不足?造成的,社?會就像那塊?磨刀石,只?有切身與之?相磨礪方顯?利刃!二?、不是足夠?自信。這一?點是我在就?業(yè)之前就已?經(jīng)總結(jié)出來?的缺點之一?,往往我總?是將自己置?于邊緣角落?的位置,對?中心位置的?焦灼感有些?心理上的畏?懼,但是不?可否認的是?自我將這個?弱點剖析出?來以后至今?已經(jīng)有了很?大的改善。?不過,自信?需要底氣,?底氣源于資?本,一種心?理狀態(tài)的轉(zhuǎn)?變往往需要?一些時間或?者不同尋常?的經(jīng)歷,也?許對于我在?時間上還有?點欠缺也許?在經(jīng)歷上還?有所不足,?但是只要我?保持心理狀?態(tài)時上進的?就不怕起點?低,也不怕?路途遠!?三、表達溝?通能力需要?提高。初來?的幾天,經(jīng)?理也評價我?說“敏于行?而訥于言”?,一語中的?。我前不久?看的一本書?叫《鈍感力?》,教人們?在為人處事?、心理反應?上要學會有?一些鈍感,?或者說木訥?;曾國藩也?主張在語言?上不要太敏?捷、靈巧,?而多一時間?和精力在思?考上,我受?這種主張的?影響很大。?不過,雖然?我不以為做?人力資源要?像業(yè)務員那?樣巧舌如簧?但是也不否?認,語言上?的過于木訥?也是一個影?響工作的缺?點,起碼在?溝通上是一?種障礙。?另外,從外?部環(huán)境方面?來考慮,我?也存在這樣?的問題:孤?懸海外,不?沾圣化。自?入職以來就?在招聘辦公?室這邊,沒?有經(jīng)歷總部?的融合適應?階段,很多?工作上需要?摸索,大部?分工作屬于?受總部遙控?型的,雖然?并不影響工?作的進行,?但是對于環(huán)?境的融入?yún)s?是一個制約?因素。三?、問題應對?思路針對?以上總結(jié)的?個人及環(huán)境?弊端,接下?來我將采取?如下調(diào)整應?對思路:?首先,多與?人交流。無?論是經(jīng)驗不?足、不夠自?信還是表達?力差,一個?共同的原因?就是接觸的?人少、與人?交流的少、?涉足的社會?層面狹窄,?因而在以后?的工作生活?中要從心理?上改變對紛?繁復雜的人?際交往的看?法,不以之?為一種負贅?,相反,要?從多姿多彩?的人際交往?中體會結(jié)識?各種各樣性?格的人的樂?趣。多與人?交流、多參?加社會活動?、多思考總?結(jié)、多以學?習的姿態(tài)面?對每一個人?每一件事。?第二,保?持下班后規(guī)?律、上進的?日常生活。?堅持每天鍛?煉,保證身?體健康強壯?,只有身體?健康才能從?外表上體現(xiàn)?出自信的氣?質(zhì);堅持不?斷的學習,?每天補充些?知識、精神?食糧,腹有?詩書氣自華?,腹有詩書?自然能做到?口若懸河,?腹有經(jīng)史自?然能夠處事?不驚,也自?然對自己不?用懷疑。?第三,多向?領(lǐng)導請教。?我相信絕大?部分領(lǐng)導尤?其是年長的?領(lǐng)導都不會?厭倦年輕下?屬向他經(jīng)常?問一些問題?,相反,他?們肯定以能?夠把半生的?經(jīng)驗教授給?我們年輕人?而欣慰。我?身在辦公北?樓,北樓有?林經(jīng)理,也?有其他很多?有經(jīng)驗的領(lǐng)?導、同事,?我有問題可?以隨時向他?們請教。當?然,我每天?都會往南樓?去,很多問?題都不用占?用多少時間?,匯報工作?的同時聽聽?經(jīng)理的指導?。經(jīng)理當時?說要隨時學?習,抓住人?就問。所謂?三人行必有?我?guī)煟覒?當學會、學?精這種能力?,無論是領(lǐng)?導還是同事?,甚至路邊?認識的每一?個人,如果?他們有可能?解答我的問?題我都要向?他們請教。?第四,拜?訪各分公司?。經(jīng)理也支?持不僅要讀?萬卷書還要?行萬里路,?光是通過柏?拉圖所謂理?型世界來認?識事物是是?不夠的,只?有通過感官?世界切實的?體驗過才能?有觸目驚心?的認識。因?而光在腦子?里想當然的?構(gòu)思出分公?司的樣子,?推斷出內(nèi)部?的工作流程?是不夠的,?當別人問起?的時候即使?能夠瞞天過?海但說起來?也不自信,?所以一有機?會就過去瞧?瞧,跟公司?的領(lǐng)導同事?交流交流。?公司人力資?源部工作總?結(jié)四、幾?點個人觀點?經(jīng)理說,?剛來到一個?環(huán)境中我們?要先學習,?等把這里傳?統(tǒng)的東西學?會了、學通?了我們才有?資格對它提?出創(chuàng)新意見?。我來到三?星人力資源?部的一個月?,學到的東?西不少,但?是較之崗位?所有的工作?只是皮毛而?已,尙沒有?學完學完更?不用說學會?、學通了。?不足以提出?個人看法,?但是與先前?所學理論知?識相較,確?實發(fā)現(xiàn)許多?不能契合的?地方讓我不?能明白,因?而大致列出?來請求經(jīng)理?指教。一?、部門人員?的角色。剛?來面試的時?候,經(jīng)理說?過我們?nèi)肆?資源部是一?個人才培養(yǎng)?中心,是為?公司培養(yǎng)鍛?煉人才的地?方,這就決?定了本部門?職員的流動?性,大多職?員都在一兩?年后調(diào)任其?他崗位,然?后再從內(nèi)外?部選拔、培?養(yǎng)。這樣一?來,我們部?門就成了一?個中轉(zhuǎn)站,?永遠形不成?一個有實力?的穩(wěn)定的團?隊,因而人?力資源部也?不容易壯大?起來。所以?,我感覺人?力資源部應?該有一個內(nèi)?部的提升機?制,從而使?提升不單單?是外調(diào),當?然這種提升?的方式可以?使靈活的不?限于職位的?晉升。二?、對待高學?歷求職者。?首先是在面?試方面,對?于特別的崗?位我們應該?有專門的面?試流程設(shè)計?,不應該讓?他們跟所有?的入職者一?塊到辦公室?湊熱鬧,或?者處理方式?不應看起來?太過隨意,?以體現(xiàn)對他?們的尊重、?對知識的尊?重。因為剛?畢業(yè)的大學?生的心理都?比較敏感,?一時可能接?受不了理想?與現(xiàn)實之間?的落差;然?后是在簽訂?勞動合同方?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論