小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 第三單元 觀察物體《搭積木比賽》課件

北師大版六年級(jí)上冊(cè)第三單元觀察物體北師大版六年級(jí)上冊(cè)第三單元觀察物體笑笑水果店新進(jìn)了一批水果,小動(dòng)物們紛紛趕來(lái)幫忙點(diǎn)貨。笑笑我看到3個(gè)箱子。你少看了1個(gè)。一共有4個(gè)箱子。笑笑水果店新進(jìn)了一批水果,小動(dòng)物們紛紛趕來(lái)幫忙點(diǎn)貨。笑笑我從上面看到的從正面看到的從左面看到的從上面看到的從正面看到的從左面看到的從上面看到的從正面看到的從左面看到的

用5個(gè)小正方體任意拼擺,請(qǐng)同學(xué)們分別畫(huà)出從上面、正面、左面看到的形狀。

第一場(chǎng)比賽游戲規(guī)則：就近2人或3人為一小組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)擺出一種即可，并畫(huà)好形狀。從上面看到的從正面看到的從左面看到的用5個(gè)小正方體任搭一搭1。一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是。

第二場(chǎng)比賽搭一搭1。一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是。搭一搭2。一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。

第二場(chǎng)比賽搭一搭2。一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，搭一搭3。一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，從上面看到的形狀是。

第二場(chǎng)比賽搭一搭3。一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，看誰(shuí)搭得多。用6個(gè)小正方體搭一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是。

第三場(chǎng)比賽看誰(shuí)搭得多。用6個(gè)小正方體搭一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元觀察物體《搭積木比賽》課件1.下面是用5個(gè)小正方體搭成的立體圖形，分別畫(huà)

出從上面、正面和左面看到的形狀。上面正面左面1.下面是用5個(gè)小正方體搭成的立體圖形，分別畫(huà)上面正面左面2.一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，

從上面看到的形狀是，從左面看到的形

狀是。搭一搭，你用了幾個(gè)小正方體？2.一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，3.一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。（1）它可能是下面的哪一個(gè)？在合適的圖形下面畫(huà)“√”。()()()()√3.一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，（1）它小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元觀察物體《搭積木比賽》課件小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元觀察物體《搭積木比賽》課件小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元觀察物體《搭積木比賽》課件北師大版六年級(jí)上冊(cè)第三單元觀察物體北師大版六年級(jí)上冊(cè)第三單元觀察物體笑笑水果店新進(jìn)了一批水果,小動(dòng)物們紛紛趕來(lái)幫忙點(diǎn)貨。笑笑我看到3個(gè)箱子。你少看了1個(gè)。一共有4個(gè)箱子。笑笑水果店新進(jìn)了一批水果,小動(dòng)物們紛紛趕來(lái)幫忙點(diǎn)貨。笑笑我從上面看到的從正面看到的從左面看到的從上面看到的從正面看到的從左面看到的從上面看到的從正面看到的從左面看到的

用5個(gè)小正方體任意拼擺,請(qǐng)同學(xué)們分別畫(huà)出從上面、正面、左面看到的形狀。

第一場(chǎng)比賽游戲規(guī)則：就近2人或3人為一小組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)擺出一種即可，并畫(huà)好形狀。從上面看到的從正面看到的從左面看到的用5個(gè)小正方體任搭一搭1。一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是。

第二場(chǎng)比賽搭一搭1。一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是。搭一搭2。一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。

第二場(chǎng)比賽搭一搭2。一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，搭一搭3。一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，從上面看到的形狀是。

第二場(chǎng)比賽搭一搭3。一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，看誰(shuí)搭得多。用6個(gè)小正方體搭一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是。

第三場(chǎng)比賽看誰(shuí)搭得多。用6個(gè)小正方體搭一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元觀察物體《搭積木比賽》課件1.下面是用5個(gè)小正方體搭成的立體圖形，分別畫(huà)

出從上面、正面和左面看到的形狀。上面正面左面1.下面是用5個(gè)小正方體搭成的立體圖形，分別畫(huà)上面正面左面2.一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，

從上面看到的形狀是，從左面看到的形

狀是。搭一搭，你用了幾個(gè)小正方體？2.一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，3.一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。（1）它可能是下面的哪一個(gè)？在合適的圖形下面畫(huà)“√”。()()()()√3.一個(gè)