工程制圖（II）學習指南

PAGEPAGE14工程制圖（=2\*ROMANII）學習指南選用教材：《工程圖學基礎》、《工程圖學基礎習題集》(第2版)，丁一、何玉林主編，高等教育出版社出版。參考教材：《工程圖學教程》，劉衍聰主編，高等教育學出版社?！豆こ讨茍D》、孫蘭鳳主編；高等教育學出版社?！懂嫹◣缀渭肮こ讨茍D》、唐克中、朱同鈞主編；高等教育學出版社?！稒C械制圖》、陳錦昌主編；高等教育學出版社。本課程學習方法概述：工程制圖是一門實踐性很強的公共基礎課。本課程自始至終研究空間形體與平面圖形之間的對應關系，繪圖和讀圖是反映這一對應關系的具體形式，因此在學習過程中要注意以下幾點：1.本課程與中學基礎知識聯(lián)系不大，但需要較強的空間思維能力，在學習過程中應注意將投影分析（即平面圖形的分析）與空間想象結(jié)合起來，經(jīng)常想象空間情況，自覺訓練空間思維能力。2.本課程實踐性較強，在掌握了基本概念和理論的基礎上，必須通過做作業(yè)及大量的繪圖、讀圖實踐，不斷地由物畫圖、由圖想物，才能逐步掌握本課程的基本內(nèi)容。因此本課程每次課后都有繪圖作業(yè)，做作業(yè)時應注意遵循正確的作圖方法和步驟，注意繪圖基本技能的培養(yǎng)。3.工程圖樣是工程技術(shù)語言，《技術(shù)制圖》與《機械制圖》國家標準是工程圖樣的憲法，是繪制工程圖樣的重要依據(jù)，是規(guī)范性的制圖準則。因此在學習和繪圖實踐中要嚴格執(zhí)行國家標準的有關規(guī)定。4.工程圖樣是產(chǎn)品生產(chǎn)和工程建設中表達設計意圖的重要技術(shù)文件，繪圖和讀圖的差錯都會給工程帶來損失，因此，學習本課程時就應該注意培養(yǎng)工程設計人員必須具備的認真負責的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風。第1講（2學時）緒論、§3-1正投影法基本知識、§3-2點的投影一學習要求及目標基本要求：掌握正投影的形成；了解投影法的分類；掌握正投影法的基本投影特征及立體三視圖（即三面投影圖）的形成。掌握點的三面投影形成，點的三面投影規(guī)律。目標：1.熟練掌握正投影的形成，學會辨識簡單立體的三視圖；2根據(jù)點的任兩面投影，求作點的第三面投影。二本次課重點、難點重點：正投影圖的形成、正投影的基本投影特征；點的三面投影規(guī)律，點的投影與直角坐標的關系。難點：立體三面正投影圖的形成及辨識。三學習方法指導1.通過多做作業(yè)練習熟練掌握立體三面正投影圖的形成及辨識，因為它是課程后續(xù)學習的基礎，特別是三面視圖間的對應關系：長對正、高平齊、寬相等，這是正投影的基本投影特征，貫穿本課程始終。2.點的三面投影規(guī)律是學習直線、平面、立體投影的基礎，應牢固掌握并能熟練應用，學習時應特別注意特殊位置點的三面投影（即投影面上的點、投影軸上的點）。3.點的投影與直角坐標的關系也是本次課重點，學習時應注意點的各坐標的含義：點的X坐標反映點的左右位置、點的Y坐標反映點的前后位置、點的Z坐標反映點的上下位置，應該通過多做題來加深理解。第2講（2學時）§3-3直線的投影一學習要求及目標基本要求：掌握各類直線的投影特征。了解直線上的點的投影、兩直線的相對位置。目標：1能根據(jù)各類直線的投影特征，繪制各類直線的三面投影圖；2能根據(jù)直線的投影判斷直線相對于投影面的位置；3能根據(jù)二直線的投影判斷二直線的相對位置。二本次課重點、難點重點：各類直線的投影特征。三學習方法指導學習時應注意抓住各類直線的主要投影特征：投影面平行線正平線線上所有點的Y坐標相同，它的水平投影、側(cè)面投影都垂直于相應的Y軸；水平線線上所有點的Z坐標相同，它的正面投影、側(cè)面投影都垂直于Z軸；側(cè)平線線上所有點的X坐標相同，它的水平投影、正面投影都垂直于X軸。投影面垂直線正垂線垂直于V面，平行于Y軸，它的水平投影、側(cè)面投影都平行于相應的Y軸且反映實長；鉛垂線垂直于H面，平行于Z軸，它的正面投影、側(cè)面投影都平行于相應的Z軸且反映實長；側(cè)垂線垂直于W面，平行于X軸，它的水平投影、正面投影都平行于相應的X軸且反映實長。傾斜線三面投影都與投影軸清晰，且不反映實長。第3講（2學時）§3-4平面的投影一學習要求及目標基本要求：掌握各類平面的投影特征。掌握在平面內(nèi)定點、取直線的基本作圖。目標：1能根據(jù)各類平面的投影特征，繪制各類平面的三面投影圖；2能根據(jù)平面的投影判斷平面相對于投影面的位置；3能完成平面內(nèi)取點、取直線的基本作圖。二本次課重點重點：各類平面的投影特征及在平面內(nèi)取點、取直線的基本作圖。三學習方法指導各類平面的投影特征是這次課的重點，學習時應注意抓住各類平面的主要投影特征：投影面平行面正平面面上所有點的Y坐標相同，它的水平投影、側(cè)面投影都積聚為對應Y軸的垂直線；水平面面上所有點的Z坐標相同，它的正面投影、側(cè)面投影都積聚為Z軸的垂直線；側(cè)平面面上所有點的X坐標相同，它的水平投影、正面投影都積聚為X軸的垂直線。投影面垂直面正垂面垂直于V面，傾斜于H、W面，主要特征是V面投影積聚為投影軸的傾斜線；鉛垂面垂直于H面，傾斜于V、W面，主要特征是H面投影積聚為投影軸的傾斜線；側(cè)垂面垂直于W面，傾斜于H、V面，主要特征是W面投影積聚為投影軸的傾斜線。傾斜面三面投影都縮小的類似形不反映實形也不反映平面的三個夾角。第4講（2學時）§4-1平面體投影、§4-3平面與平面體相交一學習要求及目標基本要求：掌握常見平面立體三面投影的基本作圖規(guī)律；掌握在平面體表面取點、取線的基本作圖方法；掌握平面立體截交線投影的求作方法。目標：1能熟練繪制及識讀常見平面立體的三面投影；2掌握平面體表面取點、取線的基本作圖；3能正確求作切割平面體的三面投影。二本次課重點、難點重點：平面體截交線投影的求作方法。難點：平面體截交線投影的求作方法。三學習方法指導學習時要抓住截交線的共有性性質(zhì)去求解截交線的投影。一般情況下截平面都是特殊位置面（它總有一面投影具有積聚性），截交線是共有線，將截交線看成截平面上的線，截平面積聚性投影的出現(xiàn)就等于截交線的一面投影已知，再將截交線看做平面立體體表面上的線，利用體表面取點取線的方法即可完成平面立體截交線投影的求作。因此平面體截交線投影的求作實質(zhì)就是平面體體表面取點取線作圖的進一步應用。第5講（2學時）§4-2回轉(zhuǎn)體投影一學習要求及目標基本要求：掌握回轉(zhuǎn)面的形成，緯圓的概念。掌握常見回轉(zhuǎn)體三面投影的基本作圖規(guī)律；正確理解常見回轉(zhuǎn)體轉(zhuǎn)向線三面投影的位置及含義；掌握回轉(zhuǎn)體表面取點、取線的基本作圖方法。目標：1.掌握回轉(zhuǎn)面的形成2.掌握緯圓的位置特征3.掌握常見回轉(zhuǎn)面轉(zhuǎn)向線三面投影的位置4掌握常見回轉(zhuǎn)體的三面投影；5能用緯圓法完成回轉(zhuǎn)體體表面取點、取線的基本作圖。二本次課重點重點：緯圓的位置特征；掌握常見回轉(zhuǎn)體轉(zhuǎn)向線三面投影的位置及含義；回轉(zhuǎn)體表面取點、取線的基本作圖。難點：圓球面回轉(zhuǎn)軸及圓球面緯圓的三種作法。三學習方法指導1.緯圓是垂直于回轉(zhuǎn)軸的，且圓心位于回轉(zhuǎn)軸上，這是緯圓的位置特征應該記住它。因此當回轉(zhuǎn)軸是鉛垂線時，緯圓便是水平圓，水平圓圓上所有點的Z坐標相等，因此水平圓的正面投影、側(cè)面投影都積聚為Z軸的垂直線，水平投影反映實形是一個圓。并能熟練分析回轉(zhuǎn)軸是正垂線、側(cè)垂線時緯圓三面投影的情況。2.圓柱、圓錐、圓球是常見回轉(zhuǎn)體，他們各轉(zhuǎn)向線的含義、三面投影位置都應該牢記。記住它將有利于下次課的難點學習。3.必須牢固掌握利用緯圓在回轉(zhuǎn)面上取點作圖的方法，這是后面交線投影求作的基礎。第6講（4學時）§4-4平面與回轉(zhuǎn)體相交一學習要求及目標基本要求：掌握平面與各種常見回轉(zhuǎn)體相交交線的形狀；掌握平面與回轉(zhuǎn)體相交，體表面交線（即回轉(zhuǎn)體截交線）投影的求作方法。目標：1熟悉平面與圓柱體相交，三種交線的形狀；2熟悉平面與圓錐體相交，五種交線的形狀；3熟悉平面與圓球體相交，交線的形狀；4能用緯圓法完成回轉(zhuǎn)體表面交線的投影作圖。二本次重點、難點重點：圓柱截交線的投影、圓錐截交線的投影、圓球截交線的投影。難點：多平面切割時，交線投影的求作。三學習方法指導1.應記?。翰煌恢闷矫媲懈顖A柱產(chǎn)生3種截交線的形狀；不同位置平面切割圓錐產(chǎn)生5種截交線的形狀；圓球截交線的形狀。2.在我們學習的基本要求中，截平面都是特殊位置面，投影面平行面或投影面垂直面，特殊位置面總有一面投影具有積聚性。截交線是截平面與回轉(zhuǎn)體體表面的共有線，將截交線看成截平面上的線，截平面積聚性投影的出現(xiàn)就等于截交線的一面投影已知；再將截交線看做回轉(zhuǎn)體體表面上的線，該線的一面投影已知，因此利用緯圓在回轉(zhuǎn)面上取點作圖即可完成回轉(zhuǎn)體截交線投影的求作。3.這一節(jié)的學習有一定難度，需要較強的空間思維能力，但就知識點而言并沒有新內(nèi)容產(chǎn)生，關鍵的還是上次課的知識點（常見回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向線的含義及三面投影位置、利用緯圓在回轉(zhuǎn)面上取點作圖的方法）的進一步應用。第7講（4學時）§4-5回轉(zhuǎn)面與回轉(zhuǎn)面相交一學習要求及目標基本要求：掌握兩立體相交，體表面交線（即相貫線）投影的求作方法。目標：1能用表面取點法完成相貫線的投影作圖；2能用輔助平面法完成相貫線的投影作圖；3熟悉三種常見的特殊相貫線及其投影作圖。二本次重點、難點重點：表面取點法求作相貫線的投影；特殊相貫線的投影。難點：相貫線投影的求作方法。三學習方法指導1.應熟練掌握相貫線的性質(zhì)以及影響相貫線空間形狀的三個因素：相交兩者體表面的幾何性質(zhì)、相交兩者的相對位置以及相交兩者的相對大小。能正確分析出相貫線空間形狀將有助于相貫線投影的求作。2.應熟練掌握4種特殊相貫線的形成條件及投影特征。3.相貫線的投影的求作主要要求掌握表面取點法，表面取點法求相貫線投影有一定的局限性，它只適合于求相貫兩者中有一者是軸線垂直于投影面的圓柱。3.軸線垂直于投影面的圓柱面其柱面的投影具有積聚性，相貫線也是相交兩者體表面的共有線，積聚性柱面投影的出現(xiàn)就等于相貫線的一面投影已知；再將相貫線看做另一回轉(zhuǎn)面上的線，該線的一面投影已知，因此利用緯圓在另一回轉(zhuǎn)面上取點作圖即可完成相貫線投影的求作。因此這一節(jié)就知識點而言，也沒有新內(nèi)容產(chǎn)生，關鍵的還是再上次課的知識點（常見回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向線的含義及三面投影位置、利用緯圓在回轉(zhuǎn)面上取點作圖的方法）的進一步應用。第8講（4學時，含2學時儀器繪圖）第1章制圖基本知識一學習要求及目標基本要求：掌握技術(shù)制圖中常用國標(如圖幅格式、標題欄、比例、字體、圖線、尺寸標注等)；掌握常用的基本幾何作圖（任意正多邊形、橢圓、錐度、斜度、弧線連接等）；掌握平面圖形繪制方法及尺寸標注；熟悉繪圖工具的使用及徒手繪圖的方法。目標：1建立“標準”的概念，并熟悉技術(shù)制圖中的常用國標，在繪制工程圖樣時能自覺遵守國家標準；2學會正確使用繪圖工具繪制平面圖形；3學會徒手繪圖。二本章重點、難點重點：建立“標準”的概念，掌握技術(shù)制圖中的常用國標，并在繪制圖樣時能自覺遵守；基本幾何作圖（線段等分，錐度、斜度畫法，弧線連接）；平面圖形的繪制。難點：建立“標準”的概念，掌握技術(shù)制圖中的常用國標，并在繪制圖樣時能自覺遵守。三學習方法指導1.工程圖樣是一種工程語言，作為工程語言就有必要規(guī)范化，《技術(shù)制圖》、《機械制圖》國家標準是工程圖樣的“憲法”，是繪制與閱讀工程圖樣的基本準則與依據(jù)，必須遵循。2.要繪制一張正確的工程圖樣，必須正確使用繪圖工具，特別是圓規(guī)的正確使用。3.本章講授繪制工程圖樣（即繪大圖）的基礎知識，因此必須熟練掌握一些基本的幾何作圖，掌握最基本、最常用的國家標準。這一章的學習需要記憶，這是他有別于其他章節(jié)的不同之處。第1次儀器圖一作業(yè)內(nèi)容在A3圖紙上，按1:1的比例，抄畫《工程圖學基礎習題集》P4（1-4-2）平面圖形。二學習目標1.學習繪圖儀器的正確使用；熟悉各種圖線的畫法；熟悉弧線連接的作圖。2.練習畫平面圖形的方法、步驟及尺寸標注。三基本要求1.作圖方法正確，圖線均勻，連接光滑，同類圖線規(guī)格一致。2.尺寸箭頭的畫法、尺寸數(shù)字的注寫符合國標要求。3.布局合理，圖面整潔。四指導方法1.引導學生正確固定圖紙；2.檢查學生準備的繪圖工具，并引導學生正確使用繪圖工具。3.嚴格要求第一張儀器圖：線型分明、字跡工整、圖面整潔。第9講（2學時）§5-1組合體的組成分析§5-2組合體視圖的畫法一學習要求及目標基本要求：掌握組合體形體分析法、組合體相鄰形體間表面過渡關系的投影特征。掌握組合體三視圖畫法。目標：1能根據(jù)模型對組合體進行形體分析法2能用正投影原理正確繪制立體的三視圖。二本次課重點、難點重點：組合體的形體分析法、組合體相鄰形體間表面過渡關系的投影特征。三學習方法指導1.組合體是較為復雜的立體，第5章主要講組合體三視圖畫法、組合體尺寸標注、讀組合體視圖。本章的重點是組合體的形體分析，因為它是組合體三視圖的畫法、組合體尺寸標注、讀組合體視圖的基本方法，而且這一分析法將貫穿本課程后續(xù)學習。2.前面學習的基本立體（平面體、回轉(zhuǎn)體）的投影及立體表面交線投影求作是學習組合體這一章的基礎，應熟練掌握。3.要正確繪制組合體的三視圖必須掌握組合體相鄰形體間表面過渡關系的投影特征：相鄰兩形體體表面共面還是不共面的投影特征，相鄰兩形體體表面是相交還是相切的投影特征。4.畫組合體的三視圖，其形體分析是在立體上進行，相對讀組合體視圖的形體分析簡單，應多做題練習，通過做題加深理解組合體的形體分析法，實質(zhì)就是化整為零、畫復雜為簡單的一種方法。5.畫組合體的三視圖時，應注意遵循畫組合體三視圖的方法與步驟。第10講（2學時）§5-3組合體的尺寸標注一學習要求及目標基本要求：掌握組合體視圖的尺寸標注。目標：學會在視圖上，正確、完整、清晰地標注立體的尺寸。二本次課重點、難點重點：組合體的尺寸標注。難點：組合體尺寸標注的完整性。三學習方法指導1.在工程圖樣中一組平面圖形（視圖），主要是用來表達產(chǎn)品（即立體）的結(jié)構(gòu)形狀，一般圖形不用來表達產(chǎn)品的大小。在工程圖樣中尺寸表達產(chǎn)品的大小，因此尺寸標注是繪制、閱讀工程圖樣的重點。組合體的尺寸標注也就是工程圖樣尺寸標注的主要基礎。2.基本體、切割體的尺寸標注又是組合體尺寸標注的基礎，首先應熟練掌握。3.組合體尺寸標注的基本方法仍然是組合體的形體分析法，因此標注組合體尺寸時應注意遵循組合體尺寸標注的方法與步驟，以避免標注的遺漏與重復。第11講（2學時）§5-4讀組合體視圖的方法一學習要求及目標基本要求：掌握組合體形體分析法及組合體讀圖方法。目標：學會用形體分析法、線面分析法閱讀組合體視圖，想象出視圖所表達立體的結(jié)構(gòu)形狀；二本次課重點、難點重點：讀組合體視圖。難點：讀組合體視圖。三學習方法指導1.讀組合體視圖即是本章的重點也是本章的難點，讀圖的形體分析是在平面圖形上進行，因此讀圖需要較強的空間思維能力，這也就成為難點所在。2.前面學習的基本立體（平面體、回轉(zhuǎn)體）的投影及立體表面交線投影求作是學習讀組合體視圖的基礎，應熟練掌握。3.組合體的讀畫圖很能培養(yǎng)空間思維能力，應加強練習，對空間思維能力較差的同學可以向老師借一些模型進行繪圖訓練（即三維立體→平面圖形的訓練），也可以購買一些橡皮泥根據(jù)平面圖形（即視圖）自己制作立體模型，只有這樣反復訓練空間思維能力才能迅速提高。4.對于切割型的組合體讀圖還應注意應用線面分析法讀圖，應靈活理解并能熟練掌握應用平面的投影特征：一個平面的投影要嗎積聚為線，要嗎是平面的類似形。充分理解組合體主要表面的形狀與位置，從而達到讀懂組合體。5.讀組合體視圖時，應注意遵循讀組合體視圖的方法與步驟。第12講（4學時）§6-1視圖§6-2剖視圖一學習要求及目標基本要求：掌握技術(shù)制圖國家標準規(guī)定的機件常用表達方法：視圖、剖視圖。掌握剖視圖剖切面的種類。目標：學會靈活應用各種視圖、剖視圖，正確、完整、清晰的表達機件。正確繪制不同剖切面剖切后的剖視圖。二本次課重點、難點重點：各種視圖及剖視圖的定義及作用。難點：各種視圖及剖視圖的靈活運用、幾種剖切面的綜合應用。三學習方法指導1.前面學習了用三視圖來表達立體的結(jié)構(gòu)形狀，但僅用三視圖來表達立體的結(jié)構(gòu)形狀是不能滿足工程需求的，因此國家標準對機件的表達做了一系列規(guī)定。本章主要就是介紹《技術(shù)制圖》、《機械制圖》國家標準對機件表達做的一系列規(guī)定。2.本章的學習比較簡單，主要是掌握國家標準對機件表達做的一系列規(guī)定，本次課需要掌握各種視圖及剖視圖的定義及作用。3.注意掌握剖切面的種類，特別是相交剖切面剖切的過程：先剖、后旋、再投影，即斜著切的剖切平面剖開物體后，應將其旋轉(zhuǎn)到與基本投影面平行后再投影。并應注意該旋轉(zhuǎn)也是假想的，不是整個物體旋轉(zhuǎn)，是與要表達的內(nèi)容密切相關的結(jié)構(gòu)才隨斜剖切面旋轉(zhuǎn)。4.剖視圖作業(yè)時應嚴格遵循剖視圖的繪制方法與步驟。5.這次課容易忽略的是各種視圖及剖視圖剖切的標注，視圖及剖視圖剖切的正確標注是讀工程圖樣的基礎，應該掌握。6.通過大量練習及模型表達的討論，以達到靈活應用各種視圖、剖視圖，正確、完整、清晰的表達機件第13講（4學時，含2學時儀器繪圖）§6-3斷面圖§6-4其他表達方法§6-5表達方法的綜合應用舉例§6-6第三角畫法簡介一學習要求及目標基本要求：掌握技術(shù)制圖國家標準規(guī)定的斷面圖、局部放大圖、簡化畫法等，了解第三角投影。目標：學會靈活應用各種表達方法，正確、完整、清晰的表達機件。二本次課重點、難點重點：移出斷面圖的畫法規(guī)定；各種表達方法的靈活運用。難點：各種表達方法的靈活運用。三學習方法指導1本次課比較簡單，主要是國家標準對機件表達做的一系列規(guī)定介紹，完全可以自學，重點是移出斷面圖的2個畫法規(guī)定，各種表達方法的靈活運用。2.各種表達方法的靈活運用要通過一定量的訓練才能達到，因此這部分的學習主要是多做題，并參觀學校工程培訓中心，初步了解典型零件的結(jié)構(gòu)特征及表達。第2次儀器圖一作業(yè)內(nèi)容《工程圖學基礎習題集》P33（6-4-2），根據(jù)物體的三視圖，看懂物體的結(jié)構(gòu)形狀，選擇適當?shù)谋磉_方法，用A3圖紙，按1:1比例畫出物體的視圖。二教學目標培養(yǎng)綜合應用視圖、剖視圖、斷面圖等各種表達方法，表達物體的能力。三基本要求1.物體表達必須完整、清晰，并力求看圖方便；2.各種表達的畫法與標注正確，圖形準確，符合投影關系。四指導方法1.在老師引導下，分組討論物體的表達方法，并對可能的幾種表達方法進行比較，取舍；2.注意引導學生合理布局視圖，并檢查學生繪圖工具的準備。3.回答學生問題。第14講（4學時）§7-1螺紋及其螺紋緊固件一學習要求及目標基本要求：了解螺紋的形成及五要素；掌握螺紋的規(guī)定畫法和標注；了解螺紋常見工藝結(jié)構(gòu)。掌握螺紋緊固件的標記構(gòu)成；掌握常見三種螺紋緊固件連接后的規(guī)定畫法及標記。目標：掌握螺紋的規(guī)定畫法和標注；能正確識讀或標注螺紋；并能根據(jù)螺紋標注查閱機械設計手冊確定螺紋的結(jié)構(gòu)和大小。學會在裝配圖中正確繪制螺紋緊固件連接的圖樣；能正確識讀或標注裝配圖中螺紋緊固件；并能根據(jù)螺紋緊固件的標記查閱機械設計手冊確定螺紋緊固件的結(jié)構(gòu)和大小。二本次課重點、難點重點：螺紋的規(guī)定畫法及標注。螺紋緊固件的三種連接方式及連接后的規(guī)定畫法。三學習方法指導1標準件、常用件是工程上廣泛最使用的零件，一般由專門的企業(yè)生產(chǎn)，其表達遵循國標規(guī)定。因此本章學習比較簡單，需要記憶，最好的學習方法是看教材，掌握國家標準對標準結(jié)構(gòu)螺紋的規(guī)定畫法及標注、各種螺紋緊固件的標記以及3種螺紋緊固件連接后的規(guī)定畫法。2.建議螺紋的規(guī)定畫法及標注采用列表歸納總結(jié)，3種螺紋緊固件連接后的規(guī)定畫法采用比較性學習記憶。第15講（2學時）§7-2鍵、銷連接§7-3齒輪§7-4彈簧§7-5滾動軸承一學習要求及目標基本要求：了解鍵、銷連接的規(guī)定畫法及標記，掌握標準直齒圓柱齒輪各部分參數(shù)計算及規(guī)定畫法，了解圓柱螺旋壓縮彈簧的結(jié)構(gòu)參數(shù)及畫法；了解滾動軸承的通用畫法及代號組成。目標：學會在裝配圖中正確繪制鍵、銷連接圖樣；能正確繪制齒輪、齒輪嚙合；識讀或標注鍵、銷的標記；并能根據(jù)鍵、銷的標記查閱機械設計手冊確定鍵、銷的大小。了解圓柱螺旋壓縮彈簧的結(jié)構(gòu)參數(shù)及畫法；了解滾動軸承的通用畫法及代號組成。二學習方法指導本次課主要介紹鍵、銷、齒輪、圓柱螺旋壓縮彈簧及滾動軸承的國家標準，教學內(nèi)容多、雜，需要記憶性學習。建議采用列表歸納總結(jié)。第16講（6學時，含2學時儀器繪圖）第8章零件圖一學習要求及目標基本要求：掌握零件圖視圖選擇原則，掌握零件圖尺寸標注的方法與步驟，掌握典型零件視圖選擇及尺寸基準選擇，了解零件常見工藝結(jié)構(gòu)，了解零件技術(shù)要求。目標：能正確的繪制、閱讀中等復雜程度的零件圖。二本次課重點、難點重點：零件圖的閱讀。難點：零件圖的閱讀。三學習方法指導（本章主要討論一般零件的工程表達）1.掌握零件圖的定義、功用及包含的內(nèi)容。2.必須明確組合體是從幾何角度出發(fā)來畫圖、看圖、標注尺寸。零件圖是從工程的角度出發(fā)去畫圖、讀圖、標注尺寸，零件圖是工程信息的載體