福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院c語言實驗報告2800字

福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院c語言實驗報告2800字

福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院實驗報告系（教研室）：信息與機電工程系專業(yè)：電子信息工程年級：2013級實驗課程：C語言程序設(shè)計姓名：學(xué)號：實驗室號：1#605計算機號：實驗時間：20xx年5月6日指導(dǎo)教師簽字：成績：實驗5：構(gòu)造類型一、實驗?zāi)康暮鸵?.掌握字符數(shù)組和字符串函數(shù)的使用。2.熟練掌握一維數(shù)組、二維數(shù)組的定義和數(shù)組元素的引用，熟悉結(jié)構(gòu)體、共用體的類型,掌握相應(yīng)類型變量的定義方法和熟練運用數(shù)組解決實際問題。3.了解數(shù)組在內(nèi)存中的儲存方式，區(qū)別結(jié)構(gòu)體和簡單數(shù)據(jù)類型，結(jié)構(gòu)體類型和共用體類型。二、實驗內(nèi)容和原理1、將10個整數(shù)按從小到大排序（起泡法）2、逆序輸出一個數(shù)組。3、將兩個字符串連接起來，不用strcat函數(shù)（在連接前與連接后，說明一下兩個字符串長度的變化請況）4、輸入四個學(xué)生的三科成績，四個學(xué)生的學(xué)號分別是1,2,3,4，姓名分別是“趙大”“錢二”“張三”“李四”求每科成績的最高分求每個學(xué)生成績的平均分求每科成績的平均分三、實驗環(huán)境1.硬件：PC機；2.軟件：Windows操作系統(tǒng)、VisualC++6.0。四、算法描述及實驗步驟實驗一、#include<stdio.h>#include<conio.h>intmain(){inti,j,t;inta[10];printf("pleaseintput10numbers:\n");for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&a[i]);for(i=0;i<9;i++)for(j=0;j<9;j++)if(a[j]>a[j+1]){t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t;}printf("thescorednumbersareasfollows:\n");for(i=0;i<10;i++)printf("%d",a[i]);getch();}實驗二、#include"stdio.h"voidmain(){inta[100],n,m;printf("請輸入元素的個數(shù):");scanf("%d",&n);printf("請依次輸入%d個數(shù):",n);for(m=0;m<n;m++)scanf("%d",&a[m]);printf("按逆序輸出為:");for(m=n-1;m>=0;m--)printf("%d",a[m]);}實驗三、#include<stdio.h>#include<string.h>voidmain(){chara[20],b[10];intm,n,i,j;printf("輸入兩個字符:\n");gets(a);gets(b);m=strlen(a);n=strlen(b);for(i=m,j=0;j<=n+1;i++,j++)a[i]=b[j];printf("輸出的結(jié)果為:\n");puts(a);}實驗四、#include<stdio.h>#include<string.h>voidmain(){structstudent{intnum;charname[20];floatscore[3];}stu[4]={{1,"趙大",{0}},{2,"錢二",{0}},{3,"張三",{0}},{4,"李四",{0}}};inti,j;for(i=0;i<4;i++)for(j=0;j<3;j++)scanf("%f",&stu[i].score[j]);printf("%d,%s,%f,%f,%f\n",stu[1].num,stu[1].name,stu[1].score[0],stu[1].score[1],stu[1].score[2]);floataver;for(i=0;i<4;i++){aver=0;for(j=0;j<3;j++)aver+=stu[i].score[j];aver/=3;printf("the%dststudentaverageis%f\n",i,aver);}for(j=0;j<3;j++){aver=0;for(i=0;i<4;i++)aver+=stu[i].score[j];aver/=4;printf("the%dstsubjectaverageis%f\n",j,aver);}}五、調(diào)試過程實驗一、錯將第八行的“;”寫成“，”實驗二、錯將"stdio.h"寫成<stdio.h>實驗三、無錯誤實驗四、將第十行{0}寫成<0>，第22行與30行缺少“/”六、實驗結(jié)果實驗一、當輸入的10個數(shù)為1、2、3、4、5、6、7、8、9、0時輸出的結(jié)果為當輸入的10個數(shù)為4、5、6、7、8、9、0、1、2、3時，輸出的結(jié)果為當輸入的10個數(shù)為2、4、5、8、1、12、45、23、14、21時，輸出的結(jié)果為、實驗二、當輸入元素個數(shù)為4，依次為1、2、3、4時當輸入元素個數(shù)為5，依次為3、5、8、9、1時當輸入元素個數(shù)為3，依次為5、1、7時實驗三、兩個字符串變化情況：第一個字符串由6個字符變成10個字符，第二個字符串由4個字符變成10個字符實驗四、七、總結(jié)在本次上機實驗中學(xué)會了用起泡法排列一個數(shù)組，怎樣逆序輸出一個數(shù)組，怎樣學(xué)會了不用stract函數(shù)連接字符串的方法，還學(xué)會了怎樣定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組和變量temp。

第二篇：福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院實驗報告2900字福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院實驗報告系（教研室）：信息與機電工程系專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化年級：2009實驗課程：C語言程序設(shè)計姓名：鄭典超學(xué)號：092237029實驗室號：1#608計算機號：A2實驗時間：2011.09.26指導(dǎo)教師簽字：成績：實驗1：熟悉C程序的運行環(huán)境一、實驗?zāi)康暮鸵?.了解VisualC++6.0的基本操作方法。2.掌握C程序設(shè)計的基本步驟：編輯、編譯、連接和運行。3.通過運行簡單的C程序，初步了解C源程序的特點。二、實驗內(nèi)容和原理1.輸入并運行一個簡單、正確的程序。#include<stdio.h>voidmain(){printf("Thisisacprogram\n");}2.輸入一個有錯誤的程序，修改錯誤，直到程序能正確運行，分析程序運行結(jié)果。#include<stdio.h>voidmain(){inta,b,suma=123;b=456;sum=a+bprint("sumis%d\n",sum);}3.輸入并運行一個需要在運行時輸入數(shù)據(jù)的程序，輸入數(shù)據(jù)，觀察運行結(jié)果。#include<stdio.h>voidmain(){intmax(intx,inty);inta,b,c;scanf("%d,%d",&a,&b);c=max(a,b);printf("max=%d",c);}intmax(intx,inty){intz;z=y;if(x>y)z=x;return(z);}4.編寫一個程序：輸入a、b、c三個數(shù)，輸出其中最大者。三、實驗環(huán)境1.硬件：PC機；2.軟件：Windows操作系統(tǒng)、VisualC++6.0。四、算法描述及實驗步驟1．（1）輸入下面的程序。#include<stdio.h>voidmain(){printf("Thisisacprogram\n");}（2）仔細觀察屏幕上的已輸入的程序，檢查有無錯誤。（3）根據(jù)本書第三部分介紹的方法對源程序進行編譯，觀察屏幕上顯示的編譯信息。如果出現(xiàn)錯誤信息，則應(yīng)找出原因并改正之，在進行編譯，如果無錯，則進行連接。（4）如果編譯連接無錯誤，是程序運行，觀察分析運行結(jié)果。2.（1）輸入下面程序#include<stdio.h>voidmain(){inta,b,suma=123;b=456;sum=a+bprint("sumis%d\n",sum);}（2）進行編譯，仔細分析編譯信息窗口，可能顯示有多個錯誤，逐個修改，直到不出現(xiàn)錯誤。最后與教材上的程序?qū)φ?。?）使程序運行，分析運行結(jié)果。3.（1）輸入下面程序:#include<stdio.h>voidmain(){intmax(intx,inty);inta,b,c;scanf("%d,%d",&a,&b);c=max(a,b);printf("max=%d",c);}intmax(intx,inty){intz;z=y;if(x>y)z=x;elsez=yreturn(z);}（2）編譯并運行，在運行時從鍵盤輸入2和5，然后按Enter鍵，觀察運行結(jié)果。4.（1）輸入自己編寫的源程序。（2）檢查程序有無錯誤（包括語法錯誤和邏輯錯誤），有則改之。（3）編譯和連接，仔細分析編譯信息，如有錯誤應(yīng)找出原因并改正之。（4）運行程序，輸入數(shù)據(jù)，分析結(jié)果。（5）自己修改程序（例如故意改成錯的），分析其編譯和運行情況。（6）將調(diào)試好的程序保存在自己的用戶目錄中，文件名字定。（7）將編譯窗口清空，再將該文件讀入，檢查編譯窗口中的內(nèi)容是否剛才存盤的程序。（8）關(guān)閉所有的集成環(huán)境，用Windows中的“我的電腦”找到剛才使用的用戶子目錄，瀏覽其中文件，看有無剛才保存的后綴為.c和.exe的文件。五、調(diào)試過程1.1.exe-0error(s),0warning(s)2.errorC2146:syntaxerror:missing';'beforeidentifier'a'errorC2146:syntaxerror:missing';'beforeidentifier'print'warningC4013:'print'undefined;assumingexternreturningint改正：在第三行sum后加‘；’，在第五行sum=a+b后加‘；’，把第六行的print改成printf。3.3.exe-0error(s),0warning(s)4.4.exe-0error(s),0warning(s)六、實驗結(jié)果.七、總結(jié)4.基本了解VisualC++6.0的基本操作方法?；菊莆誄程序設(shè)計的基本步驟：編輯、編譯、連接和運行。初步了解C源程序的特點。并發(fā)現(xiàn)%與d之間不能有空格號。附錄：2.#include<stdio.h>voidmain(){inta,b,sum；a=123;b=45