人教部編版語文四年級下冊第13課《貓》優(yōu)秀課件 (2套獲獎?wù)n件)_第1頁
人教部編版語文四年級下冊第13課《貓》優(yōu)秀課件 (2套獲獎?wù)n件)_第2頁
人教部編版語文四年級下冊第13課《貓》優(yōu)秀課件 (2套獲獎?wù)n件)_第3頁
人教部編版語文四年級下冊第13課《貓》優(yōu)秀課件 (2套獲獎?wù)n件)_第4頁
人教部編版語文四年級下冊第13課《貓》優(yōu)秀課件 (2套獲獎?wù)n件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩261頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教部編版·四年級(下冊)第一課時第二課時13.貓人教部編版·四年級(下冊)第一課時第二課時13.貓11.認識“慮、職、屏”8個生字,認準多音字“屏、折”,會寫“憂、慮、貪、職、屏”等15個生字,理解生字組成的詞語。(重點)2.朗讀課文,初步了解課文的主要內(nèi)容。(重點)3.體會貓難以捉摸的性格及作者對貓的喜愛之情。(難點)

學習目標第一課時1.認識“慮、職、屏”8個生字,認準多音字“屏、折”,會寫“2

腳穿釘鞋走無聲,不吃素菜吃魚腥,日間無事打瞌睡,半夜三更鼠輩驚。(打一動物)猜一猜謎底()貓腳穿釘鞋走無聲,猜一猜謎底()貓3人教部編版語文四年級下冊第13課《貓》優(yōu)秀課件(2套獲獎?wù)n件)4同學們,你們喜歡貓嗎?作家老舍先生就特別喜歡貓。在與貓為伴的日子里,他感到無比的快樂。這只可愛的小家伙究竟有什么特別之處呢?讓我們走進《貓》這篇課文一探究竟吧。同學們,你們喜歡貓嗎?作家老舍先生就特別喜歡貓。在與貓為伴的5

貓老舍貓6老舍(1899—1966)原名舒慶春,字舍予,滿族人。中國現(xiàn)代小說家、戲劇家,杰出的語言大師,新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。主要作品有:《茶館》《龍須溝》《駱駝祥子》《四世同堂》等。作者簡介老舍(1899—1966)原名舒慶春,字舍予,滿族人。中國現(xiàn)7

貓:哺乳動物,面部略圓,軀干長,耳殼短小,眼大,瞳孔隨光線強弱而縮小放大,四肢較短,掌部有肉質(zhì)的墊。行動敏捷,善跳躍,能捕鼠,毛柔軟,有黑、白、黃、灰褐色。據(jù)說貓還是老虎的師傅呢!小資料小資料8zhípínggǎoqiāngyāngshélǜ我會認慮職屏蹭稿腔殃折

cèngzhípínggǎoqiāngyāngshélǜ我會認慮9“職”的“耳”表義,“只”表音?!捌痢钡摹笆北砹x,“并”表音?!案濉钡摹昂獭北砹x,“高”表音?!把辍钡摹按酢北砹x,“央”表音。形聲字識記法識字方法“職”的“耳”表義,“只”表音。形聲字識記法識字方法10加一加組詞:腔調(diào)口腔形近字比較慮—虛組詞:慮(憂慮)

虛(虛弱)換偏旁識記法月+空=腔聽-口+扌=折組詞:折本枝折花落加一加組詞:腔調(diào)口腔形近字比較慮—虛組詞:慮(憂慮)11屏bǐng(屏住)多音字píng(屏風)造句我屏(bǐng)住呼吸,悄悄地躲在屏(píng)風后面,偷偷地看小貓捉老鼠。屏bǐng(屏住)多音字píng(屏風)造句我屏(bǐn12折shé(折本)

多音字zhé(折磨)zhē(折跟頭)造句盡管小貓在草地上折(zhē)跟頭,抱著花枝打秋千,把花草“折(zhé)磨”得枝折(shé)花落,但爺爺依然很愛它。折shé(折本)多音字zhé(折磨)zhē(折跟頭13我會寫qiānglǜtān貪貪玩貪污cèng屏磨蹭bǐng稿紙草稿gǎo屏住屏氣口腔胸腔思慮考慮zhí慮蹭稿腔職

職責職業(yè)yōu憂心擔憂憂我會寫qiānglǜtān貪貪玩14我會寫mènshézāoyāngpénbó納悶解悶

毒蛇蛇皮遭殃遭遇遭殃災(zāi)殃花盆飯盆蓬勃勃興悶遭蛇勃殃盆解jiě解放解開我會寫mènshézāoyāngpénbó納悶解悶15組詞貪玩貪污貪婪

造句小明是個貪玩的孩子。貪tān筆順

我會寫寫法上部撇、捺舒展,“貝”的末筆是長點。組詞貪玩貪污貪婪造句小明是個貪玩的孩子16組詞職責盡職職業(yè)

造句保家衛(wèi)國是一名軍人的光榮職責。職zhí筆順寫法“耳”的兩豎平行,“口”上開下合。組詞職責盡職職業(yè)造句保家衛(wèi)國是一名軍人17組詞踩踏踩死踩水

造句請愛護草坪,不要隨意踩踏。踩cǎi筆順寫法左窄右寬,第七筆是提,“木”撇捺舒展。組詞踩踏踩死踩水造句請愛護草坪,不要隨18組詞端正變化多端端飯造句你只有端正學習態(tài)度,學習才會進步。端duān筆順寫法左窄右寬,“立”最后一筆是提。組詞端正變化多端端飯造句你只有端正學習態(tài)度,學19古怪:跟一般情況不同,使人覺得詫異的;稀奇罕見的。本文指小貓的性格讓人難以捉摸。造句:李爺爺?shù)男愿窈芄殴?,鄰居們都不大和他來往。任憑:無論,不管。造句:任憑風吹雨打,小明也依然堅持著上學。屏息凝視:忍住呼吸,全神貫注地注視著。造句:音樂響起了,樂迷們屏息凝視地聽著。詞語解釋古怪:跟一般情況不同,使人覺得詫異的;稀奇罕見的。詞語解20豐富多腔:

指腔調(diào)變化很多。造句:海豚豐富多腔的叫聲吸引了很多游客。變化多端:

變化多樣。文中指貓的叫聲長短不同,粗細各異,富有變化。造句:天上的火燒云變化多端,瑰麗無比。生氣勃勃:

充滿生機與活力。文中意在表現(xiàn)貓的天真可愛、淘氣頑皮及作者的喜愛之情。造句:春天來了,青草綠了,花兒笑了,到處都是生氣勃勃的景象。豐富多腔:指腔調(diào)變化很多。211.請同學們自由朗讀課文,讀準字音、讀通句子。2.想一想:課文寫了什么?自讀提示1.請同學們自由朗讀課文,讀準字音、讀通句子。自讀提示22課文寫了哪兩種貓?大貓和小貓。這兩種貓各有什么特點?大貓性格古怪,小貓?zhí)煺婵蓯?。課文寫了哪兩種貓?大貓和小貓。這兩種貓各有什么特點?大貓性格23

邊讀邊想,課文可以分成幾部分?第一部分(1—3自然段)寫貓的古怪性格。

第二部分(第4自然段)寫滿月的小貓?zhí)詺?、可愛。邊讀邊想,課文可以分成幾部分?第一部分(1—3自然段)24我們在閱讀的過程中感受到了作者對貓的喜愛之情。讀了課文后,你感受到了什么?我們在閱讀的過程中感受到了作者對貓的喜愛之情。讀了課文后,你25

結(jié)構(gòu)梳理

大貓的性情古怪(1—3)貓剛滿月時的“淘氣”(4)喜愛結(jié)構(gòu)梳理大貓的性情古怪(1—3)貓剛滿月時的“淘氣”(426有趣的貓貓尾貓的尾巴有保持平衡的作用。貓眼貓眼的瞳孔能調(diào)節(jié)外來光線的強度,白天瞇成一條縫,到了黑夜就變得圓圓的,能看見極微弱的光。而且貓眼在夜間還能放出可見光。貓須貓的胡須和它的生存息息相關(guān)。最重要的是可以作為衡量能否進出鼠洞的一把尺子。貓爪它可以隨意伸縮,這往往是根據(jù)對象和貓喜怒哀樂的程度來使用的。有趣的貓貓尾貓的尾巴有保持平衡的作用。27一、給畫線字選擇正確的讀音,然后打?qū)?。√√√√撞疼(zhuàng

chuàng

)開辟(bì

)枝折花落(shézhé)屏息凝視(bǐngpíng)任憑

(pínpíng)√一、給畫線字選擇正確的讀音,然后打?qū)?。√√√√撞疼(zhu28二、比一比,組成詞。耍()慮()稿()

要()虛()搞()

踩()淘()貪()

彩()陶()貧()

玩耍虛心稿紙

不要考慮搞好踩壞淘氣貪玩貧窮陶器

彩色二、比一比,組成詞。耍()29感謝觀看感謝觀看301.理解課文內(nèi)容,體會作者是如何把貓的特點寫具體,并表達出自己對貓的喜愛之情的。(重點)2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。(重點)3.激起熱愛生活的情趣,激發(fā)課外觀察動物的興趣。(難點)

學習目標第二課時1.理解課文內(nèi)容,體會作者是如何把貓的特點寫具體,并表達出自31老舍爺爺筆下的貓有什么特點?性格古怪淘氣可愛老舍爺爺筆下的貓有什么特點?性格古怪32老舍爺爺是一個有名的大作家,他能把文章寫得生動有趣,具體的法寶到底是什么?讓我們一起到課文中尋找吧。老舍爺爺是一個有名的大作家,他能把文章寫得生動有趣,具體的法33

貓老舍貓34朗讀課文第一自然段,畫出表現(xiàn)貓古怪性格的詞語。想想:課文是怎樣表現(xiàn)貓的性格的?朗讀課文第一自然段,畫出表現(xiàn)想想:課文是怎樣表現(xiàn)貓的性格的35說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問?!八笥X”“不過問”表現(xiàn)了它的老實。

老實說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺36可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?“任憑……也……”表現(xiàn)了貓極其貪玩。

貪玩可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它37可是,它聽到老鼠的一點兒響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!“屏息凝視”“非”“不可”寫出了貓的耐心和執(zhí)著。

盡職可是,它聽到老鼠的一點兒響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連38朗讀課文第二、三自然段,畫出表現(xiàn)貓古怪性格的詞語。

想想:課文又是怎樣表現(xiàn)貓的性格的?朗讀課文第二、三自然段,畫出表想想:課文又是怎樣39它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿(gǎo)紙上踩印幾朵小梅花。

”小梅花”用比喻的修辭手法寫出了貓腳印的可愛,流露出作者對貓的喜愛之情。

溫柔可親它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓40

它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出,連半朵小梅花也不肯印在稿紙上!“無論……也……”表現(xiàn)了貓不高興時的冷漠,與高興時形成鮮明的對比,更顯其古怪。

一聲不出它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出,41它什么都怕,總想藏起來。

“怕”“藏”表現(xiàn)了貓的膽小。

膽小它什么都怕,總想藏起來。“怕”“藏”膽小42可是它又那么勇猛,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

勇猛可是它又那么勇猛,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗43

1.朗讀課文第四自然段,畫出表現(xiàn)小貓?zhí)攸c的詞語。

2.討論課文是怎樣表現(xiàn)貓的特點的。

3.作者對貓是怎樣的一種情感,從哪里看出來的?自學要求1.朗讀課文第四自然段,畫出表現(xiàn)小貓?zhí)攸c的詞語。44

這種古怪的小動物,真讓人覺得可愛。滿月的小貓們就更好玩了,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學會淘氣?!案弊职研∝埮c成年貓對比,說明了作者對小貓的喜愛甚于大貓。這種古怪的小動物,真讓人覺得可愛。滿月的小貓們45媽媽的尾巴,一根雞毛,都是它們的好玩具,耍個沒完沒了。一玩起來,它們不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來,再跑再跌。它們的頭撞在門上,桌腿上,和彼此的頭上,撞疼了也不哭。

淘氣媽媽的尾巴,一根雞毛,都是它們的好玩具,耍個沒完沒了。一玩起46

它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落。你見了,絕不會責打它們,它們是那么生氣勃勃,天真可愛!生氣勃勃,天真可愛它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤47結(jié)構(gòu)梳理

老實貪玩盡職

耍個沒玩沒了

膽子變大

古怪淘氣

天真可愛枝折花落

溫柔可親一聲不出膽小勇猛性格多變

性格多變結(jié)構(gòu)梳理老實貪玩盡職貓耍個沒玩沒了48概括主旨

這篇課文細致生動地描述了貓的古怪性格和滿月時的淘氣可愛,表達了作者對貓的喜愛之情。

概括主旨49雙重否定句雙重否定就是否定兩次,即表示肯定的意思。包括有雙重否定的句子就是雙重否定句。雙重否定句語氣比肯定句更為強烈。

肯定句:它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,一定要把老鼠等出來。

雙重否定句:它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠

等出來不可!雙重否定句雙重否定就是否定兩次,即表示肯定的意思。包括有雙重50關(guān)于貓的詩句亂葉打窗貓上案,斜陽過屋鼠窺燈。——宋·徐集孫《言事》朝慵午倦誰相伴,貓枕桃笙苦竹床?!巍钊f里《新暑追涼》貓健翻憐鼠,庭荒不責童?!巍り懹巍蹲猿啊匪堧S我懶,黠鼠向人鳴?!巍の奶煜椤队仲x》關(guān)于貓的詩句亂葉打窗貓上案,斜陽過屋鼠窺燈。——宋·徐集孫《51一、我能給下面句子中畫線的詞語找一個近義詞。1.說它老實吧,它的確有時候很乖。()2.可是它又那么勇猛,就是遇上蛇也敢斗一斗。()3.它會找個暖和的地方,成天睡大覺。(

)4.它要是高興,能比誰都溫柔可親。

()

確實勇敢溫和溫暖一、我能給下面句子中畫線的詞語找一個近義詞。1.說它老實吧52二、我能將下面句中畫橫線的部分改換成文中的詞語。

1.貓還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化非常多。()2.貓總是那么富有朝氣,充滿活力,天真可愛。()3.貓在花盆里摔跤,抱著花枝打秋干,所過之處,枝條斷了,花朵也凋謝了。(

)

變化多端生氣勃勃

枝折花落二、我能將下面句中畫橫線的部分改換成文中的詞語。1.貓還會53三、按要求寫句子。

1.說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?(改成陳述句)

說它貪玩吧,的確是啊,要不不會一天一夜不回家。2.這么可愛的貓,我非常喜歡。(改成反問句)

這么可愛的貓,我怎能不喜歡呢?三、按要求寫句子。54感謝觀看感謝觀看5513.貓13.貓56

老舍(1899—1966)原名舒慶春,字舍予,滿族人。他出生于北京一個貧寒的家庭,主要作品有長篇小說《《駱駝祥子》《四世同堂》,中篇小說《月牙兒》《我這一輩子》,短篇小說《微神》等。老舍的作品大多取材于城市下層居民的生活,講究情節(jié)的波瀾起伏,善于運用精確流暢的北京口語?!敦垺愤@篇散文發(fā)表在《新觀察》1959年第16期,選作課文時稍有改動。老舍(1899—1966)原名舒慶春,字舍予,滿族人57xìng性(性格)gé格(格式)

píng憑(憑借)tān貪(貪婪)zhí職(職業(yè))yǎng癢(抓癢)gǎo稿(稿紙)cǎi踩(踩碎)méi梅(臘梅)shé蛇(眼鏡蛇)diē跌(跌倒)zhuàng撞(撞車)pì

辟(開辟)xìng58

思考討論:這篇課文寫了什么時候的貓?長大的貓滿月的小貓

課文第一部分,主要寫大貓的什么特點?課文第二部分,寫小貓的什么特點?把能概括它們這一特點的句子劃下來。

按照這點把課文分為兩部分。第一部分寫大貓,第二部分寫小貓。第一部分:貓的性格實在古怪。

第二部分:滿月的小貓更可愛。

思考討論:這篇課文寫了什么時候的貓?長大的貓59

課文開頭第一句就說:“貓的性格實在有些古怪”,當你讀到這一句時,你是怎么想的。小組合作研究探討:它古怪在哪兒呢?課文開頭第一句就說:“貓的性格實在有些古怪”,當你讀60貓很老實、很乖。

說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。貓很老實、很乖。說它老實吧,它的確有時候很61貓很貪玩

可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?貓很貪玩可是,它決定要出去玩玩,就會出走一62貓很盡職

屏息凝視指屏住呼吸,聚精會神地看。

可是,它聽到老鼠的一點響動,又多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!

貓很盡職屏息凝視指屏住呼吸,聚精會神地看。63

說它老實、乖,可是,它又貪玩;說它貪玩吧,它是貪玩的,可是,它又很盡職。

貓的性格實在有些古怪。表現(xiàn)說它老實、乖,可是,它又貪玩;說它貪玩吧,它是貪玩的64

其實貓就是貓,白天睡大覺,晚上捉老鼠,沒事東跑西跑,根本談不上什么古怪呀,老實呀,乖,貪玩呀,盡職呀。但是作者為什么這么寫呢?

愛貓,覺得貓像頑皮可愛的小孩。運用擬人的手法

作者愛貓的感情

表達其實貓就是貓,白天睡大覺,晚上捉老鼠,沒事東跑西跑,65

它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它一聲也不出。

它什么都怕,總想藏起來??墒撬帜敲从旅停灰f見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿66貓高興時溫柔可親

貓高興時67不高興時一聲不響不高興時68怕與勇猛

貓的性格實在有些古怪。怕與勇猛貓的性格實在有些古怪。69小結(jié)既乖巧老實又貪玩既貪玩又盡職。

高興時溫柔可親

不高興時一聲不響怕與勇猛貓的性格實在有些古怪。小結(jié)既乖巧老實又貪玩既貪玩又盡職。高興時溫柔可親70

作者寫貓的老實、盡職、溫柔可親、勇猛比寫貓的貪玩、一聲不響、膽小要詳細。

作者愛貓,就把貓的長處寫得詳細。為什么?有詳有略作者寫貓的老實、盡職、溫柔可親、勇猛比寫貓的貪玩、一71

小貓滿月的時候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學會淘氣。一根雞毛,一個線團,都是它的好玩具,耍個沒完沒了。一玩起來,它不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來,再跑再跌。它的頭撞在門上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所到之處,枝折花落。你見了,絕不會責打它,它是那樣生氣勃勃,天真可愛!

讀讀,畫出最能概括這段的一句話。說明什么?作者愛貓,更愛小貓。

在課文里找找,哪些詞語本來是用在小朋友身上,現(xiàn)在卻用到小貓身上了。小貓滿月的時候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學會72

過去我們寫動物,只懂寫出動物的形狀、生活習性,這篇課文卻著重寫出了貓的性格及作者對貓的愛。選自己所喜愛的一種小動物,說出它的特點,表達出你對它的感情。

(用:__的性格實在___,____。)

拓展:說話練習過去我們寫動物,只懂寫出動物的形狀、生活習性73

貓的身上有不少學問。如果你把貓拋到空中,無論你怎么扔它,它最后總是平穩(wěn)地落到地面。原來,貓是靠尾巴來保持身體平衡的。

資料庫貓的身上有不少學問。如果你把貓拋到空中,無論你怎么扔74

貓眼有一種奇異的功能。貓眼睛的瞳孔能調(diào)節(jié)外來光線的強度,白天瞇成一條線,到了黑夜就變得圓圓的,看得見極微弱的光。貓眼在夜間還能放出可見光,藍瑩瑩的眼睛,活像兩只小燈籠,這是人眼望塵莫及的。這種光的釋放,為貓捕捉老鼠提供了有利條件。即使是漆黑的夜晚,它也能清晰地看到鼠的蹤影。貓眼有一種奇異的功能。貓眼睛的瞳孔能調(diào)節(jié)外來75

貓須也特別有趣。貓的胡須是和它的生存息息相關(guān)的。貓須除了能顯耀出那種“虎威”之外,更重要的是可以作為衡量能否進出鼠洞的一把尺子。如果貓在探鼠洞時,胡須左右撞不著洞口,這就意味著它可以自由入洞,直搗鼠窩;若胡子與洞口兩邊碰撞,它就索性不進,守洞待鼠。貓須也特別有趣。貓的胡須是和它的生存息息相關(guān)76

貓的爪子也非常特別,它可以隨意伸縮。貓爪的伸縮,往往是根據(jù)對象和貓喜怒哀樂的程度來使用。貓對人的態(tài)度,更多的是溫順。只要你不遷怒于它,它是不會撓你的。貓的爪子也非常特別,它可以隨意伸縮。貓爪的伸77謝謝謝謝7813.貓作者:老舍13.貓作者:老舍79人教部編版語文四年級下冊第13課《貓》優(yōu)秀課件(2套獲獎?wù)n件)80人教部編版語文四年級下冊第13課《貓》優(yōu)秀課件(2套獲獎?wù)n件)81貓作者:老舍貓作者:老舍82

老舍(1899-1966),現(xiàn)代作家和人民藝術(shù)家。原名舒慶春,字舍予,滿族,北京市人,被譽為“人民藝術(shù)家”。

老舍寫了多篇長篇小說和短篇小說集。其中以《駱駝祥子》影響最大,這是一首"舊時代的葬歌"。小說被譯成十幾種外國文字,在國際上有較大影響。作者簡介老舍(1899-1966),現(xiàn)代作家和人民藝術(shù)家83“客人來了,快讓座!”“晚上等小貓回來后再鎖門。”老舍愛貓“客人來了,快讓座!”“晚上等小貓回來后再鎖門?!崩仙釔圬?41.小組輪讀課文,錯誤糾正。2.小組輪讀字音,并組詞。3.觀察并板書難寫字。4.想想課文主要寫了貓的什么特征?是從哪幾方面寫的?5.小組長評分。小要求1.小組輪讀課文,錯誤糾正。小要求85考慮任憑抓癢

稿紙口腔玩耍摔倒跌倒膽子

開辟責打遭殃

考慮任憑86人教部編版語文四年級下冊第13課《貓》優(yōu)秀課件(2套獲獎?wù)n件)87暖和

解悶枝折花落屏息凝視盡職抓癢很乖遭殃任憑淘氣

貪玩磨蹭

生氣勃勃豐富多腔無憂無慮溫柔可親跌跌撞撞咕嚕咕嚕天真可愛開辟cèng

bóhuō

mènshébǐng

zhíyǎng

zāoyāng

píng

lūpìdiēhè一唱一和暖和解悶枝折花落屏息凝視88人教部編版語文四年級下冊第13課《貓》優(yōu)秀課件(2套獲獎?wù)n件)89暖和

解悶開辟枝折花落屏息凝視盡職抓癢很乖遭殃任憑淘氣

貪玩磨蹭

生氣勃勃豐富多腔無憂無慮溫柔可親跌跌撞撞咕嚕咕嚕天真可愛暖和解悶開辟枝折花落屏息凝視90

的dí

暖和huo

解悶mèn枝

shé

花落

屏bǐng息凝視考考你de(似的)hé(和氣)hè(一唱一和)huò(和稀泥)huó(和面)mēn(悶雷)zhé(骨折)píng(屏幕)考考你de(似的)hé(和氣)mēn(悶雷)z91人教部編版語文四年級下冊第13課《貓》優(yōu)秀課件(2套獲獎?wù)n件)92

思考討論:這篇課文寫了什么時候的貓?長大的貓滿月的小貓

課文第一部分,主要寫大貓的什么特點?課文第二部分,寫小貓的什么特點?把能概括它們這一特點的句子劃下來。

按照這點把課文分為兩部分。第一部分寫大貓,第二部分寫小貓。第一部分:貓的性格實在古怪。

第二部分:滿月的小貓更可愛。

思考討論:這篇課文寫了什么時候的貓?長大的貓93

貓的性格實在有些古怪。

小貓滿月的時候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學會淘氣。

(1~3段)(第4段)貓的性格古怪小貓?zhí)詺庹n文結(jié)構(gòu)貓的性格實在有些古怪。(1~3段)(第4段)貓的性格94人教部編版語文四年級下冊第13課《貓》優(yōu)秀課件(2套獲獎?wù)n件)95

貓的性格實在有些古怪。實在古怪品貓悟情,體會古怪中心句貓的性格實在有些古怪。實在古怪品貓悟情,體會古怪中心句96動腦筋:貓的古怪性格表現(xiàn)在哪幾個方面??動腦筋:貓的古怪性格表現(xiàn)在哪幾個方面??97老實貪玩盡職老實貪玩盡職98貓的性格實在…

說它老實吧…

…可是…

說它貪玩吧…

…可是…

…多么盡職…

…貓的性格實在……

99

貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!

成天貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖100貓很老實、很乖。

說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。貓很老實、很乖。說它老實吧,它的確有時候很101

可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來??墒?,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼102

可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來??墒?,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼103人教部編版語文四年級下冊第13課《貓》優(yōu)秀課件(2套獲獎?wù)n件)104

說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?吧呀呢說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?吧呀呢105

它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就106

它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就107改一改把這個句子改成肯定句:它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!改一改把這個句子改成肯定句:108改一改把這個句子改成肯定句:它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,一定要把老鼠等出來。改一改把這個句子改成肯定句:109

說它老實、乖,可是,它又貪玩;說它貪玩吧,它是貪玩的,可是,它又很盡職。貓的性格實在有些古怪。表現(xiàn)說它老實、乖,可是,它又貪玩;說它貪玩吧,它是貪玩的110

其實貓就是貓,白天睡大覺,晚上捉老鼠,沒事東跑西跑,根本談不上什么古怪呀,老實呀,乖,貪玩呀,盡職呀。但是作者為什么這么寫呢?

愛貓,覺得貓像頑皮可愛的小孩。運用擬人的手法作者愛貓的感情

表達其實貓就是貓,白天睡大覺,晚上捉老鼠,沒事東跑西跑,111

它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。

2它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子112貓高興時溫柔可親

貓高興時113不高興時一聲不響不高興時114

它要是高興,能比誰都(

):用身子()你的腿,把脖子伸出來(),或是在你寫作的時候,跳上桌來,在()。它還會()地叫喚,(),(),變化多端。在不叫的時候,它還會()。這可都憑它的高興。它若是()啊,無論誰(),它也()。

2它要是高興,能比誰都():115人教部編版語文四年級下冊第13課《貓》優(yōu)秀課件(2套獲獎?wù)n件)116

用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。人愛貓,貓親人蹭3小梅花用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫117人教部編版語文四年級下冊第13課《貓》優(yōu)秀課件(2套獲獎?wù)n件)118聰明屋:說說下面句子所表達的情感有什么不同?1.在你寫作的時候,跳上桌來,在稿子上踩印幾朵小梅花。2.在你寫作的時候,跳上桌來,在稿子上踩印幾個腳印。聰明屋:說說下面句子所表達的情感有什么不同?1.在你寫作的時119

它什么都怕,總想藏起來??墒撬帜敲从旅停灰f見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

它什么都怕,總想藏起來。可是它又那么勇猛,不要說見120人教部編版語文四年級下冊第13課《貓》優(yōu)秀課件(2套獲獎?wù)n件)121

貓的性格古怪,主要表現(xiàn)在:既老實又(貪玩),既貪玩又(盡職),既膽小又(勇猛);高興時,(溫柔可親),不高興時,(一聲不出)。請你來闖關(guān)!貓的性格古怪,主要表現(xiàn)在:既老實又(貪玩),既122小結(jié)既老實又貪玩既貪玩又盡職。

高興時溫柔可親不高興時一聲不響怕與勇猛貓的性格實在有些古怪。小結(jié)既老實又貪玩既貪玩又盡職。高興時溫柔可親123

小貓滿月的時候更可愛,腿腳還站不穩(wěn),可是已經(jīng)學會淘氣。一根雞毛、一個線團,都是它的好玩具,耍個沒完沒了。一玩起來,不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來,再跑再跌。它的頭撞在門上、桌腿上,撞疼了也不哭。小貓滿月的時候更可愛,腿腳還站不穩(wěn),可是已124它的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所到之處,枝折花落。你見了,絕不會責打它,它是那么生氣勃勃,天真可愛!人愛貓它的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中125

小貓滿月的時候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學會淘氣。一根雞毛,一個線團,都是它的好玩具,耍個沒完沒了。一玩起來,它不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來,再跑再跌。它的頭撞在門上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所到之處,枝折花落。你見了,絕不會責打它,它是那樣生氣勃勃,天真可愛!

讀讀,畫出最能概括這段的一句話。說明什么?作者愛貓,更愛小貓。

在課文里找找,哪些詞語本來是用在小朋友身上,現(xiàn)在卻用到小貓身上了。小貓滿月的時候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學會126

貓的性格實在怪,貪玩淘氣還很乖。

屏息凝視多盡職,豐富多腔有氣派。

稿紙踩印小梅花,膽小勇猛與生來。

寬容憐愛如孩童,生氣勃勃真可愛。課堂小結(jié)貓的性格實在怪,貪玩淘氣還很乖。

屏息凝視多盡職,豐富多127自讀課本73頁兩段描寫貓的文字,比較一下他們筆下的貓有什么相同,有什么不同。作業(yè):作業(yè):128

過去我們寫動物,只懂寫出動物的形狀、生活習性,這篇課文卻著重寫出了貓的性格及作者對貓的愛。選自己所喜愛的一種小動物,說出它的特點,表達出你對它的感情。

(用:__的性格實在___,____。)

拓展:說話練習過去我們寫動物,只懂寫出動物的形狀、生活習性129

貓的身上有不少學問。如果你把貓拋到空中,無論你怎么扔它,它最后總是平穩(wěn)地落到地面。原來,貓是靠尾巴來保持身體平衡的。資料庫貓的身上有不少學問。如果你把貓拋到空中,無論你怎么扔130

貓眼有一種奇異的功能。貓眼睛的瞳孔能調(diào)節(jié)外來光線的強度,白天瞇成一條線,到了黑夜就變得圓圓的,看得見極微弱的光。貓眼在夜間還能放出可見光,藍瑩瑩的眼睛,活像兩只小燈籠,這是人眼望塵莫及的。這種光的釋放,為貓捕捉老鼠提供了有利條件。即使是漆黑的夜晚,它也能清晰地看到鼠的蹤影。貓眼有一種奇異的功能。貓眼睛的瞳孔能調(diào)節(jié)外來131

貓須也特別有趣。貓的胡須是和它的生存息息相關(guān)的。貓須除了能顯耀出那種“虎威”之外,更重要的是可以作為衡量能否進出鼠洞的一把尺子。如果貓在探鼠洞時,胡須左右撞不著洞口,這就意味著它可以自由入洞,直搗鼠窩;若胡子與洞口兩邊碰撞,它就索性不進,守洞待鼠。貓須也特別有趣。貓的胡須是和它的生存息息相關(guān)132

貓的爪子也非常特別,它可以隨意伸縮。貓爪的伸縮,往往是根據(jù)對象和貓喜怒哀樂的程度來使用。貓對人的態(tài)度,更多的是溫順。只要你不遷怒于它,它是不會撓你的。貓的爪子也非常特別,它可以隨意伸縮。貓爪的伸133人教部編版·四年級(下冊)第一課時第二課時13.貓人教部編版·四年級(下冊)第一課時第二課時13.貓1341.認識“慮、職、屏”8個生字,認準多音字“屏、折”,會寫“憂、慮、貪、職、屏”等15個生字,理解生字組成的詞語。(重點)2.朗讀課文,初步了解課文的主要內(nèi)容。(重點)3.體會貓難以捉摸的性格及作者對貓的喜愛之情。(難點)

學習目標第一課時1.認識“慮、職、屏”8個生字,認準多音字“屏、折”,會寫“135

腳穿釘鞋走無聲,不吃素菜吃魚腥,日間無事打瞌睡,半夜三更鼠輩驚。(打一動物)猜一猜謎底()貓腳穿釘鞋走無聲,猜一猜謎底()貓136人教部編版語文四年級下冊第13課《貓》優(yōu)秀課件(2套獲獎?wù)n件)137同學們,你們喜歡貓嗎?作家老舍先生就特別喜歡貓。在與貓為伴的日子里,他感到無比的快樂。這只可愛的小家伙究竟有什么特別之處呢?讓我們走進《貓》這篇課文一探究竟吧。同學們,你們喜歡貓嗎?作家老舍先生就特別喜歡貓。在與貓為伴的138

貓老舍貓139老舍(1899—1966)原名舒慶春,字舍予,滿族人。中國現(xiàn)代小說家、戲劇家,杰出的語言大師,新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。主要作品有:《茶館》《龍須溝》《駱駝祥子》《四世同堂》等。作者簡介老舍(1899—1966)原名舒慶春,字舍予,滿族人。中國現(xiàn)140

貓:哺乳動物,面部略圓,軀干長,耳殼短小,眼大,瞳孔隨光線強弱而縮小放大,四肢較短,掌部有肉質(zhì)的墊。行動敏捷,善跳躍,能捕鼠,毛柔軟,有黑、白、黃、灰褐色。據(jù)說貓還是老虎的師傅呢!小資料小資料141zhípínggǎoqiāngyāngshélǜ我會認慮職屏蹭稿腔殃折

cèngzhípínggǎoqiāngyāngshélǜ我會認慮142“職”的“耳”表義,“只”表音?!捌痢钡摹笆北砹x,“并”表音?!案濉钡摹昂獭北砹x,“高”表音。“殃”的“歹”表義,“央”表音。形聲字識記法識字方法“職”的“耳”表義,“只”表音。形聲字識記法識字方法143加一加組詞:腔調(diào)口腔形近字比較慮—虛組詞:慮(憂慮)

虛(虛弱)換偏旁識記法月+空=腔聽-口+扌=折組詞:折本枝折花落加一加組詞:腔調(diào)口腔形近字比較慮—虛組詞:慮(憂慮)144屏bǐng(屏住)多音字píng(屏風)造句我屏(bǐng)住呼吸,悄悄地躲在屏(píng)風后面,偷偷地看小貓捉老鼠。屏bǐng(屏住)多音字píng(屏風)造句我屏(bǐn145折shé(折本)

多音字zhé(折磨)zhē(折跟頭)造句盡管小貓在草地上折(zhē)跟頭,抱著花枝打秋千,把花草“折(zhé)磨”得枝折(shé)花落,但爺爺依然很愛它。折shé(折本)多音字zhé(折磨)zhē(折跟頭146我會寫qiānglǜtān貪貪玩貪污cèng屏磨蹭bǐng稿紙草稿gǎo屏住屏氣口腔胸腔思慮考慮zhí慮蹭稿腔職

職責職業(yè)yōu憂心擔憂憂我會寫qiānglǜtān貪貪玩147我會寫mènshézāoyāngpénbó納悶解悶

毒蛇蛇皮遭殃遭遇遭殃災(zāi)殃花盆飯盆蓬勃勃興悶遭蛇勃殃盆解jiě解放解開我會寫mènshézāoyāngpénbó納悶解悶148組詞貪玩貪污貪婪

造句小明是個貪玩的孩子。貪tān筆順

我會寫寫法上部撇、捺舒展,“貝”的末筆是長點。組詞貪玩貪污貪婪造句小明是個貪玩的孩子149組詞職責盡職職業(yè)

造句保家衛(wèi)國是一名軍人的光榮職責。職zhí筆順寫法“耳”的兩豎平行,“口”上開下合。組詞職責盡職職業(yè)造句保家衛(wèi)國是一名軍人150組詞踩踏踩死踩水

造句請愛護草坪,不要隨意踩踏。踩cǎi筆順寫法左窄右寬,第七筆是提,“木”撇捺舒展。組詞踩踏踩死踩水造句請愛護草坪,不要隨151組詞端正變化多端端飯造句你只有端正學習態(tài)度,學習才會進步。端duān筆順寫法左窄右寬,“立”最后一筆是提。組詞端正變化多端端飯造句你只有端正學習態(tài)度,學152古怪:跟一般情況不同,使人覺得詫異的;稀奇罕見的。本文指小貓的性格讓人難以捉摸。造句:李爺爺?shù)男愿窈芄殴?,鄰居們都不大和他來往。任憑:無論,不管。造句:任憑風吹雨打,小明也依然堅持著上學。屏息凝視:忍住呼吸,全神貫注地注視著。造句:音樂響起了,樂迷們屏息凝視地聽著。詞語解釋古怪:跟一般情況不同,使人覺得詫異的;稀奇罕見的。詞語解153豐富多腔:

指腔調(diào)變化很多。造句:海豚豐富多腔的叫聲吸引了很多游客。變化多端:

變化多樣。文中指貓的叫聲長短不同,粗細各異,富有變化。造句:天上的火燒云變化多端,瑰麗無比。生氣勃勃:

充滿生機與活力。文中意在表現(xiàn)貓的天真可愛、淘氣頑皮及作者的喜愛之情。造句:春天來了,青草綠了,花兒笑了,到處都是生氣勃勃的景象。豐富多腔:指腔調(diào)變化很多。1541.請同學們自由朗讀課文,讀準字音、讀通句子。2.想一想:課文寫了什么?自讀提示1.請同學們自由朗讀課文,讀準字音、讀通句子。自讀提示155課文寫了哪兩種貓?大貓和小貓。這兩種貓各有什么特點?大貓性格古怪,小貓?zhí)煺婵蓯?。課文寫了哪兩種貓?大貓和小貓。這兩種貓各有什么特點?大貓性格156

邊讀邊想,課文可以分成幾部分?第一部分(1—3自然段)寫貓的古怪性格。

第二部分(第4自然段)寫滿月的小貓?zhí)詺狻⒖蓯?。邊讀邊想,課文可以分成幾部分?第一部分(1—3自然段)157我們在閱讀的過程中感受到了作者對貓的喜愛之情。讀了課文后,你感受到了什么?我們在閱讀的過程中感受到了作者對貓的喜愛之情。讀了課文后,你158

結(jié)構(gòu)梳理

大貓的性情古怪(1—3)貓剛滿月時的“淘氣”(4)喜愛結(jié)構(gòu)梳理大貓的性情古怪(1—3)貓剛滿月時的“淘氣”(4159有趣的貓貓尾貓的尾巴有保持平衡的作用。貓眼貓眼的瞳孔能調(diào)節(jié)外來光線的強度,白天瞇成一條縫,到了黑夜就變得圓圓的,能看見極微弱的光。而且貓眼在夜間還能放出可見光。貓須貓的胡須和它的生存息息相關(guān)。最重要的是可以作為衡量能否進出鼠洞的一把尺子。貓爪它可以隨意伸縮,這往往是根據(jù)對象和貓喜怒哀樂的程度來使用的。有趣的貓貓尾貓的尾巴有保持平衡的作用。160一、給畫線字選擇正確的讀音,然后打?qū)??!獭獭獭套蔡郏▃huàng

chuàng

)開辟(bì

)枝折花落(shézhé)屏息凝視(bǐngpíng)任憑

(pínpíng)√一、給畫線字選擇正確的讀音,然后打?qū)??!獭獭獭套蔡郏▃hu161二、比一比,組成詞。耍()慮()稿()

要()虛()搞()

踩()淘()貪()

彩()陶()貧()

玩耍虛心稿紙

不要考慮搞好踩壞淘氣貪玩貧窮陶器

彩色二、比一比,組成詞。耍()162感謝觀看感謝觀看1631.理解課文內(nèi)容,體會作者是如何把貓的特點寫具體,并表達出自己對貓的喜愛之情的。(重點)2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。(重點)3.激起熱愛生活的情趣,激發(fā)課外觀察動物的興趣。(難點)

學習目標第二課時1.理解課文內(nèi)容,體會作者是如何把貓的特點寫具體,并表達出自164老舍爺爺筆下的貓有什么特點?性格古怪淘氣可愛老舍爺爺筆下的貓有什么特點?性格古怪165老舍爺爺是一個有名的大作家,他能把文章寫得生動有趣,具體的法寶到底是什么?讓我們一起到課文中尋找吧。老舍爺爺是一個有名的大作家,他能把文章寫得生動有趣,具體的法166

貓老舍貓167朗讀課文第一自然段,畫出表現(xiàn)貓古怪性格的詞語。想想:課文是怎樣表現(xiàn)貓的性格的?朗讀課文第一自然段,畫出表現(xiàn)想想:課文是怎樣表現(xiàn)貓的性格的168說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問?!八笥X”“不過問”表現(xiàn)了它的老實。

老實說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺169可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?“任憑……也……”表現(xiàn)了貓極其貪玩。

貪玩可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它170可是,它聽到老鼠的一點兒響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!“屏息凝視”“非”“不可”寫出了貓的耐心和執(zhí)著。

盡職可是,它聽到老鼠的一點兒響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連171朗讀課文第二、三自然段,畫出表現(xiàn)貓古怪性格的詞語。

想想:課文又是怎樣表現(xiàn)貓的性格的?朗讀課文第二、三自然段,畫出表想想:課文又是怎樣172它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿(gǎo)紙上踩印幾朵小梅花。

”小梅花”用比喻的修辭手法寫出了貓腳印的可愛,流露出作者對貓的喜愛之情。

溫柔可親它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓173

它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出,連半朵小梅花也不肯印在稿紙上!“無論……也……”表現(xiàn)了貓不高興時的冷漠,與高興時形成鮮明的對比,更顯其古怪。

一聲不出它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出,174它什么都怕,總想藏起來。

“怕”“藏”表現(xiàn)了貓的膽小。

膽小它什么都怕,總想藏起來?!芭隆薄安亍蹦懶?75可是它又那么勇猛,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

勇猛可是它又那么勇猛,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗176

1.朗讀課文第四自然段,畫出表現(xiàn)小貓?zhí)攸c的詞語。

2.討論課文是怎樣表現(xiàn)貓的特點的。

3.作者對貓是怎樣的一種情感,從哪里看出來的?自學要求1.朗讀課文第四自然段,畫出表現(xiàn)小貓?zhí)攸c的詞語。177

這種古怪的小動物,真讓人覺得可愛。滿月的小貓們就更好玩了,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學會淘氣?!案弊职研∝埮c成年貓對比,說明了作者對小貓的喜愛甚于大貓。這種古怪的小動物,真讓人覺得可愛。滿月的小貓們178媽媽的尾巴,一根雞毛,都是它們的好玩具,耍個沒完沒了。一玩起來,它們不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來,再跑再跌。它們的頭撞在門上,桌腿上,和彼此的頭上,撞疼了也不哭。

淘氣媽媽的尾巴,一根雞毛,都是它們的好玩具,耍個沒完沒了。一玩起179

它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落。你見了,絕不會責打它們,它們是那么生氣勃勃,天真可愛!生氣勃勃,天真可愛它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤180結(jié)構(gòu)梳理

老實貪玩盡職

耍個沒玩沒了

膽子變大

古怪淘氣

天真可愛枝折花落

溫柔可親一聲不出膽小勇猛性格多變

性格多變結(jié)構(gòu)梳理老實貪玩盡職貓耍個沒玩沒了181概括主旨

這篇課文細致生動地描述了貓的古怪性格和滿月時的淘氣可愛,表達了作者對貓的喜愛之情。

概括主旨182雙重否定句雙重否定就是否定兩次,即表示肯定的意思。包括有雙重否定的句子就是雙重否定句。雙重否定句語氣比肯定句更為強烈。

肯定句:它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,一定要把老鼠等出來。

雙重否定句:它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠

等出來不可!雙重否定句雙重否定就是否定兩次,即表示肯定的意思。包括有雙重183關(guān)于貓的詩句亂葉打窗貓上案,斜陽過屋鼠窺燈?!巍ば旒瘜O《言事》朝慵午倦誰相伴,貓枕桃笙苦竹床?!巍钊f里《新暑追涼》貓健翻憐鼠,庭荒不責童。——宋·陸游《自嘲》睡貓隨我懶,黠鼠向人鳴?!巍の奶煜椤队仲x》關(guān)于貓的詩句亂葉打窗貓上案,斜陽過屋鼠窺燈?!巍ば旒瘜O《184一、我能給下面句子中畫線的詞語找一個近義詞。1.說它老實吧,它的確有時候很乖。()2.可是它又那么勇猛,就是遇上蛇也敢斗一斗。()3.它會找個暖和的地方,成天睡大覺。(

)4.它要是高興,能比誰都溫柔可親。

()

確實勇敢溫和溫暖一、我能給下面句子中畫線的詞語找一個近義詞。1.說它老實吧185二、我能將下面句中畫橫線的部分改換成文中的詞語。

1.貓還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化非常多。()2.貓總是那么富有朝氣,充滿活力,天真可愛。()3.貓在花盆里摔跤,抱著花枝打秋干,所過之處,枝條斷了,花朵也凋謝了。(

)

變化多端生氣勃勃

枝折花落二、我能將下面句中畫橫線的部分改換成文中的詞語。1.貓還會186三、按要求寫句子。

1.說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?(改成陳述句)

說它貪玩吧,的確是啊,要不不會一天一夜不回家。2.這么可愛的貓,我非常喜歡。(改成反問句)

這么可愛的貓,我怎能不喜歡呢?三、按要求寫句子。187感謝觀看感謝觀看18813.貓13.貓189

老舍(1899—1966)原名舒慶春,字舍予,滿族人。他出生于北京一個貧寒的家庭,主要作品有長篇小說《《駱駝祥子》《四世同堂》,中篇小說《月牙兒》《我這一輩子》,短篇小說《微神》等。老舍的作品大多取材于城市下層居民的生活,講究情節(jié)的波瀾起伏,善于運用精確流暢的北京口語。《貓》這篇散文發(fā)表在《新觀察》1959年第16期,選作課文時稍有改動。老舍(1899—1966)原名舒慶春,字舍予,滿族人190xìng性(性格)gé格(格式)

píng憑(憑借)tān貪(貪婪)zhí職(職業(yè))yǎng癢(抓癢)gǎo稿(稿紙)cǎi踩(踩碎)méi梅(臘梅)shé蛇(眼鏡蛇)diē跌(跌倒)zhuàng撞(撞車)pì

辟(開辟)xìng191

思考討論:這篇課文寫了什么時候的貓?長大的貓滿月的小貓

課文第一部分,主要寫大貓的什么特點?課文第二部分,寫小貓的什么特點?把能概括它們這一特點的句子劃下來。

按照這點把課文分為兩部分。第一部分寫大貓,第二部分寫小貓。第一部分:貓的性格實在古怪。

第二部分:滿月的小貓更可愛。

思考討論:這篇課文寫了什么時候的貓?長大的貓192

課文開頭第一句就說:“貓的性格實在有些古怪”,當你讀到這一句時,你是怎么想的。小組合作研究探討:它古怪在哪兒呢?課文開頭第一句就說:“貓的性格實在有些古怪”,當你讀193貓很老實、很乖。

說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。貓很老實、很乖。說它老實吧,它的確有時候很194貓很貪玩

可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?貓很貪玩可是,它決定要出去玩玩,就會出走一195貓很盡職

屏息凝視指屏住呼吸,聚精會神地看。

可是,它聽到老鼠的一點響動,又多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!

貓很盡職屏息凝視指屏住呼吸,聚精會神地看。196

說它老實、乖,可是,它又貪玩;說它貪玩吧,它是貪玩的,可是,它又很盡職。

貓的性格實在有些古怪。表現(xiàn)說它老實、乖,可是,它又貪玩;說它貪玩吧,它是貪玩的197

其實貓就是貓,白天睡大覺,晚上捉老鼠,沒事東跑西跑,根本談不上什么古怪呀,老實呀,乖,貪玩呀,盡職呀。但是作者為什么這么寫呢?

愛貓,覺得貓像頑皮可愛的小孩。運用擬人的手法

作者愛貓的感情

表達其實貓就是貓,白天睡大覺,晚上捉老鼠,沒事東跑西跑,198

它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它一聲也不出。

它什么都怕,總想藏起來。可是它又那么勇猛,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿199貓高興時溫柔可親

貓高興時200不高興時一聲不響不高興時201怕與勇猛

貓的性格實在有些古怪。怕與勇猛貓的性格實在有些古怪。202小結(jié)既乖巧老實又貪玩既貪玩又盡職。

高興時溫柔可親

不高興時一聲不響怕與勇猛貓的性格實在有些古怪。小結(jié)既乖巧老實又貪玩既貪玩又盡職。高興時溫柔可親203

作者寫貓的老實、盡職、溫柔可親、勇猛比寫貓的貪玩、一聲不響、膽小要詳細。

作者愛貓,就把貓的長處寫得詳細。為什么?有詳有略作者寫貓的老實、盡職、溫柔可親、勇猛比寫貓的貪玩、一204

小貓滿月的時候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學會淘氣。一根雞毛,一個線團,都是它的好玩具,耍個沒完沒了。一玩起來,它不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來,再跑再跌。它的頭撞在門上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所到之處,枝折花落。你見了,絕不會責打它,它是那樣生氣勃勃,天真可愛!

讀讀,畫出最能概括這段的一句話。說明什么?作者愛貓,更愛小貓。

在課文里找找,哪些詞語本來是用在小朋友身上,現(xiàn)在卻用到小貓身上了。小貓滿月的時候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學會205

過去我們寫動物,只懂寫出動物的形狀、生活習性,這篇課文卻著重寫出了貓的性格及作者對貓的愛。選自己所喜愛的一種小動物,說出它的特點,表達出你對它的感情。

(用:__的性格實在___,____。)

拓展:說話練習過去我們寫動物,只懂寫出動物的形狀、生活習性206

貓的身上有不少學問。如果你把貓拋到空中,無論你怎么扔它,它最后總是平穩(wěn)地落到地面。原來,貓是靠尾巴來保持身體平衡的。

資料庫貓的身上有不少學問。如果你把貓拋到空中,無論你怎么扔207

貓眼有一種奇異的功能。貓眼睛的瞳孔能調(diào)節(jié)外來光線的強度,白天瞇成一條線,到了黑夜就變得圓圓的,看得見極微弱的光。貓眼在夜間還能放出可見光,藍瑩瑩的眼睛,活像兩只小燈籠,這是人眼望塵莫及的。這種光的釋放,為貓捕捉老鼠提供了有利條件。即使是漆黑的夜晚,它也能清晰地看到鼠的蹤影。貓眼有一種奇異的功能。貓眼睛的瞳孔能調(diào)節(jié)外來208

貓須也特別有趣。貓的胡須是和它的生存息息相關(guān)的。貓須除了能顯耀出那種“虎威”之外,更重要的是可以作為衡量能否進出鼠洞的一把尺子。如果貓在探鼠洞時,胡須左右撞不著洞口,這就意味著它可以自由入洞,直搗鼠窩;若胡子與洞口兩邊碰撞,它就索性不進,守洞待鼠。貓須也特別有趣。貓的胡須是和它的生存息息相關(guān)209

貓的爪子也非常特別,它可以隨意伸縮。貓爪的伸縮,往往是根據(jù)對象和貓喜怒哀樂的程度來使用。貓對人的態(tài)度,更多的是溫順。只要你不遷怒于它,它是不會撓你的。貓的爪子也非常特別,它可以隨意伸縮。貓爪的伸210謝謝謝謝21113.貓作者:老舍13.貓作者:老舍212人教部編版語文四年級下冊第13課《貓》優(yōu)秀課件(2套獲獎?wù)n件)213人教部編版語文四年級下冊第13課《貓》優(yōu)秀課件(2套獲獎?wù)n件)214貓作者:老舍貓作者:老舍215

老舍(1899-1966),現(xiàn)代作家和人民藝術(shù)家。原名舒慶春,字舍予,滿族,北京市人,被譽為“人民藝術(shù)家”。

老舍寫了多篇長篇小說和短篇小說集。其中以《駱駝祥子》影響最大,這是一首"舊時代的葬歌"。小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論