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第二課時(shí)教師:翟宏宇班級(jí):初一十五班2.2探索平行線的條件北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下第二課時(shí)教師:翟宏宇2.2探索平行線的條件北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)1同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角的結(jié)構(gòu)特征:同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角的結(jié)構(gòu)特征:2例1看圖填空(1)若ED,BF被AB所截,
則∠1與_____是同位角。∠2學(xué)以致用例1看圖填空(1)若ED,BF被AB所截,
則∠1與___3(2)若ED,BC被AF所截,
則∠3與_____是內(nèi)錯(cuò)角。∠4例1看圖填空學(xué)以致用(2)若ED,BC被AF所截,
則∠3與_____是內(nèi)錯(cuò)角。4(3)∠1與∠3是AB和AF被_____所截構(gòu)成的_______角。DE內(nèi)錯(cuò)例1看圖填空學(xué)以致用(3)∠1與∠3是AB和AF被_____所截構(gòu)成的_____5(4)∠2與∠4是_____和_____被
BC所截構(gòu)成的______角。ABAF同位例1看圖填空學(xué)以致用(4)∠2與∠4是_____和_____被
BC所截構(gòu)成的_6例2.識(shí)別哪些角是同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角。12(1)同位角12(2)12(3)12(4)12(5)abc12(6)12(7)12(8)12(9)同位角同位角同位角同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角例2.識(shí)別哪些角是同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角。12(1)同位角7探索活動(dòng)一問題1:當(dāng)內(nèi)錯(cuò)角滿足什么關(guān)系時(shí),兩直線平行?為什么?探索活動(dòng)一問題1:當(dāng)內(nèi)錯(cuò)角滿足什么關(guān)系時(shí),兩8兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么兩直線平行。歸納:簡(jiǎn)寫成:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行B12ADEFC符號(hào)語言∵∠1=∠2(已知)∴AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)兩直線平行的判定定理兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么9探索活動(dòng)二問題2:當(dāng)同旁內(nèi)角角滿足什么關(guān)系時(shí),兩直線平行?為什么?探索活動(dòng)二問題2:當(dāng)同旁內(nèi)角角滿足什么關(guān)系時(shí),10bac∴a∥b.(同位角相等,兩直線平行)
2兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么兩直線平行。同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行1符號(hào)語言∵∠1+∠2=180(已知)歸納:兩直線平行的判定定理bac∴a∥b.(同位角相等,兩直線平行)211
∵∠1=∠2∴∥∵∠2=
∴∥∵∠3+∠4=180°∴∥
1234ABCDEFG例3看圖填空學(xué)以致用4ACDE(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)∠4DEFG(同位角相等,兩直線平行)DEFG(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)∵∠1=∠21234ABCDEFG例312如圖,三個(gè)相同的三角尺拼接成一個(gè)圖形,請(qǐng)找出圖中的一組平行線,并說明你的理由。議一議如圖,三個(gè)相同的三角尺拼接成一個(gè)圖形,請(qǐng)找出圖中的一組平行線13這節(jié)課你的收獲是什么?想一想這節(jié)課你的收獲是什么?想一想14作業(yè)習(xí)題2.31、2(B本)作業(yè)習(xí)題2.315
在數(shù)學(xué)天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們?cè)趺粗?。結(jié)束寄語在數(shù)學(xué)天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們?cè)趺粗?6謝謝各位老師及同學(xué)的認(rèn)真聽講謝謝各位老師及同學(xué)的認(rèn)真聽講17第二課時(shí)教師:翟宏宇班級(jí):初一十五班2.2探索平行線的條件北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下第二課時(shí)教師:翟宏宇2.2探索平行線的條件北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)18同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角的結(jié)構(gòu)特征:同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角的結(jié)構(gòu)特征:19例1看圖填空(1)若ED,BF被AB所截,
則∠1與_____是同位角?!?學(xué)以致用例1看圖填空(1)若ED,BF被AB所截,
則∠1與___20(2)若ED,BC被AF所截,
則∠3與_____是內(nèi)錯(cuò)角?!?例1看圖填空學(xué)以致用(2)若ED,BC被AF所截,
則∠3與_____是內(nèi)錯(cuò)角。21(3)∠1與∠3是AB和AF被_____所截構(gòu)成的_______角。DE內(nèi)錯(cuò)例1看圖填空學(xué)以致用(3)∠1與∠3是AB和AF被_____所截構(gòu)成的_____22(4)∠2與∠4是_____和_____被
BC所截構(gòu)成的______角。ABAF同位例1看圖填空學(xué)以致用(4)∠2與∠4是_____和_____被
BC所截構(gòu)成的_23例2.識(shí)別哪些角是同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角。12(1)同位角12(2)12(3)12(4)12(5)abc12(6)12(7)12(8)12(9)同位角同位角同位角同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角例2.識(shí)別哪些角是同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角。12(1)同位角24探索活動(dòng)一問題1:當(dāng)內(nèi)錯(cuò)角滿足什么關(guān)系時(shí),兩直線平行?為什么?探索活動(dòng)一問題1:當(dāng)內(nèi)錯(cuò)角滿足什么關(guān)系時(shí),兩25兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么兩直線平行。歸納:簡(jiǎn)寫成:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行B12ADEFC符號(hào)語言∵∠1=∠2(已知)∴AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)兩直線平行的判定定理兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么26探索活動(dòng)二問題2:當(dāng)同旁內(nèi)角角滿足什么關(guān)系時(shí),兩直線平行?為什么?探索活動(dòng)二問題2:當(dāng)同旁內(nèi)角角滿足什么關(guān)系時(shí),27bac∴a∥b.(同位角相等,兩直線平行)
2兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么兩直線平行。同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行1符號(hào)語言∵∠1+∠2=180(已知)歸納:兩直線平行的判定定理bac∴a∥b.(同位角相等,兩直線平行)228
∵∠1=∠2∴∥∵∠2=
∴∥∵∠3+∠4=180°∴∥
1234ABCDEFG例3看圖填空學(xué)以致用4ACDE(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)∠4DEFG(同位角相等,兩直線平行)DEFG(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)∵∠1=∠21234ABCDEFG例329如圖,三個(gè)相同的三角尺拼接成一個(gè)圖形,請(qǐng)找出圖中的一組平行線,并說明你的理由。議一議如圖,三個(gè)相同的三角尺拼接成一個(gè)圖形,請(qǐng)找出圖中的一組平行線30這節(jié)課你的收獲是
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