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內(nèi)蒙古科技大學(xué)面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)6靜態(tài)成員和友元內(nèi)蒙古科技大學(xué)面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)6靜態(tài)成員和友元內(nèi)蒙古科技大學(xué)面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)6靜態(tài)成員和友元內(nèi)蒙古科技大學(xué)面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)6靜態(tài)成員和友元編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:內(nèi)蒙古科技大學(xué)面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

課程名稱：面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)姓名：陳偉光實(shí)驗(yàn)名稱：靜態(tài)成員和友元學(xué)號：18任課教師：劉月峰專業(yè)：軟件工程指導(dǎo)教師：劉月峰班級：15-軟件一班

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1．理解靜態(tài)成員（靜態(tài)數(shù)據(jù)成員、靜態(tài)成員函數(shù)）的作用與使用；2．理解友元（友元函數(shù)、友元類）的作用于使用。二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境編譯器：VisualC++.操作系統(tǒng)：Windows7

旗艦版

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容練習(xí)（一）：1．理解下面的程序，并在VC++下運(yùn)行查看結(jié)果，回答程序后面的問題。#include<>#include<>classCStudent{public:CStudent(char*n,inta);~CStudent();staticvoidSetAge(intage);private:char*name;intage;staticintnTotalObj;};intCStudent::nTotalObj=0;CStudent::CStudent(char*n,inta):age(a){intnLen=strlen(n);name=newchar[nLen+1];strcpy(name,n);name[nLen]=’\0’;nTotalObj++;}CStudent::~CStudent(){delete[]name;nTotalObj--;}voidCStudent::SetAge(intage){this->age=age;}voidmain(){CStudentstu1("張三",25);CStudentstr2("李四",26);cout<<"CStudent::nTotalObj="<<CStudent::nTotalObj<<endl;}問題一：以上程序編譯能通過嗎，為什么問題二：成員變量nTotalObj在程序中起什么作用，它是如何實(shí)現(xiàn)的問題三：如果規(guī)定該程序的主函數(shù)和類CStudent中的成員變量的屬性不允許改變，應(yīng)該如何改正該程序2．理解下面的程序，并在VC++下運(yùn)行查看結(jié)果，回答程序后面的問題。#include<>#include<>classCStudent{public:CStudent(char*n,inta);~CStudent();private:char*name;intage;};CStudent::CStudent(char*n,inta):age(a){intnLen=strlen(n);name=newchar[nLen+1];strcpy(name,n);name[nLen]=’\0’;}CStudent::~CStudent(){delete[]name;}classCTeacher{public:CTeacher(char*tn,intta);~CTeacher();voidSetStuAge(inta);

private:char*name;intage;CStudentstu;};CTeacher::CTeacher(char*tn,intta):age(ta){intnLen=strlen(tn);name=newchar[nLen+1];strcpy(name,tn);name[nLen]=’\0’;}CTeacher::~CTeacher(){delete[]name;}voidCTeacher::SetStuAge(inta){=a;}voidmain(){CStudentstu("張三",25);CTeachertea("李四",26);}問題一：以上程序有兩大錯(cuò)誤，試指出來，并改正之練習(xí)（二）：1．某商店經(jīng)銷一種貨物。貨物成箱購進(jìn)，成箱賣出，購進(jìn)和賣出時(shí)以重量為單位，各箱的重量不一樣，因此，商店需要記錄下貨物庫存的總重量。試用C++模擬商店貨物購進(jìn)和賣出的情況。（提示：將總重量定義為靜態(tài)成員）四、實(shí)驗(yàn)過程練習(xí)1題目提供源代碼如下編譯結(jié)果如下分析之后得出結(jié)論首先靜態(tài)成員函數(shù)SetAge中不可以使用指針，也不可以直接使用非靜態(tài)數(shù)據(jù)成員age此處應(yīng)該使用對象名或者類名間接引用age

其次nTotalObj為私有屬性，不可以直接訪問，且題目要求不可以修改其屬性，則添加一個(gè)成員函數(shù)，使其返回值等于nTotalObj,則代替了原先nTotalObj的功能

修改之后的代碼如下然后再次編譯運(yùn)行結(jié)果如下運(yùn)行結(jié)果正確，且不影響nTotalObj的計(jì)數(shù)器功能，代碼修改正確

練習(xí)2題目提供源代碼如下編譯之后結(jié)果如下分析錯(cuò)誤原因有兩點(diǎn)錯(cuò)誤1CTeacher類中的成員函數(shù)SetStuAge不能直接訪問CStudent類內(nèi)嵌成員stu的數(shù)據(jù)成員age錯(cuò)誤2CTeacher類構(gòu)造函數(shù)的初始化含有錯(cuò)誤,內(nèi)嵌對象stu的數(shù)據(jù)成員也應(yīng)該包含在內(nèi)

修改之后代碼如下運(yùn)行結(jié)果如下成功運(yùn)行，修改正確

練習(xí)3根據(jù)題意，所編寫代碼如下嘗試測試運(yùn)行結(jié)果該代碼包含題目要求的所有功能，運(yùn)行完畢

五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)源代碼:練習(xí)（一）

出

1.購入

2.售出"<<endl;

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cout<<endl;

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