2021年高二班級管理工作計劃

-6-2021年高二班級管理工作計劃良好的開端是成功的一半，高二是轉(zhuǎn)型年級，雖然高二已經(jīng)下來一個學期，師生之間，學生之間都不再陌生，但為了讓學生更好地自我完善，更高更快地發(fā)展自己，順利通過“小高考”，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ)，有必要擬訂新學期班級工作計劃，本學期高二(10)班工作計劃如下：一、班級情況分析本班情況比較復(fù)雜，本班共有學生32人，其中男生16人，女生16人;全住宿生7人，半住宿生25人。學習美術(shù)的學生24人，學習播音主持的有6人，學習體育的有2人。他們的文化成績平均水平不是很好，且參差不齊，他們中的很多人的學習意識也不是很強。精心推薦管理工作計劃管理處工作計劃|物業(yè)管理工作計劃|檔案管理工作計劃|應(yīng)急管理工作計劃二、上學期存在的問題上學期，高二年級進行了分科，本人接手了高二10班，班上成員來自不同班級，生源陌生，因此對學生不夠熟悉，對于工作的開展，剛開始有一定的難度;大部分學生文化成績基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄的思想，甚至拒絕教育;有部分學生自認為聰明，學習動力不強，原地踏步，有的學生惰性較強，對學習熱情不高，對自身要求不嚴;有的認為自己是體藝班的，對紀律、文化等要求寬松，有拖拉懶散現(xiàn)象，甚至存在混日子思想。這些成為班級管理的一個難點。一學期下來發(fā)現(xiàn)，班委會核心成員能力還是比較強的，但是有的自我控制能力不強，也有的工作責任心不足，有的交際能力差，不注意方法，有時不能起到帶頭作用。精心推薦管理工作計劃管理處工作計劃|物業(yè)管理工作計劃|檔案管理工作計劃|應(yīng)急管理工作計劃就文化成績而言，部分同學就通過三門有點難度，目前在各科老師精心引導(dǎo)下，正在全力沖刺。三、本學期班級目標1、營造積極上進的班級氛圍，讓想發(fā)展的學生能得到充分發(fā)展;2、加強隊伍建設(shè)，打造一支以身作則、盡職盡責的班干部隊伍3、力爭讓每一個學生順利通過小高考!4、爭取在每周的各項“常規(guī)”的評比中不斷進步;5、確保本學期無重大安全事故，無重大惡性事件，構(gòu)建和諧班級;6、力爭不流失一個學生。四、具體措施(一)繼續(xù)狠抓行為規(guī)范建設(shè)建立班級常規(guī)，穩(wěn)定班級的秩序。努力促成學生進一步形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。精心推薦管理工作計劃管理處工作計劃|物業(yè)管理工作計劃|檔案管理工作計劃|應(yīng)急管理工作計劃1、抓好開學的第一個月，著重基本要素教育：守時，禮貌，衣著得體。強化行為規(guī)范的管理和落實，細化學生各方面的常規(guī)措施，在西區(qū)校的整體要求下，全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《揚州中學西區(qū)校宿舍管理制度》，要求認真領(lǐng)會班級公約的內(nèi)涵。2、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。3、繼續(xù)推行值日班干“今日我當家”制度。(二)抓好班風建設(shè)在上學期基礎(chǔ)上，進一步悉心觀察，多“跑”班級，注意同學們的細節(jié)之處，包括穿著、禮儀、談吐、舉止。課后多以朋友的身份與同學們交流，深入到他們中間去，這樣有利于全面了解同學們的思想動向、個性特征、興趣愛好等，同時，能夠及時了解班級近期的動態(tài)，可以及時對出現(xiàn)的問題予以適當?shù)囊龑?dǎo)和控制。精心推薦管理工作計劃管理處工作計劃|物業(yè)管理工作計劃|檔案管理工作計劃|應(yīng)急管理工作計劃2、真正發(fā)揮教室中書柜的作用，建立班級“青春書架”(發(fā)動學生自愿捐書;安排專人管理。)3、及時鼓勵表揚學生，每月評出一個優(yōu)秀小組、2—4位標兵為班級楷模。4、堅持利用語文課寫周記，對本周的情況進行總結(jié)反思。(三)營造學習氛圍，提高學業(yè)成績引導(dǎo)同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的文化學習成績和美術(shù)、播音等專業(yè)學習。通過以下措施，力爭形成良好學習氛圍。1、和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學的部分學生談心，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習，做到“進門即靜，入室即學，心無雜念，口無雜言，手無雜事”，對班級其他學生起到一個示范作用，以期潛移默化地影響班級其他的學生。同時關(guān)注主要群體中下生。精心推薦管理工作計劃管理處工作計劃|物業(yè)管理工作計劃|檔案管理工作計劃|應(yīng)急管理工作計劃2、近一個月，利用好晚自習前15分鐘的時間進行晚讀，確保小高考科目學習效率。3、認真落實周末的學習計劃，做到學習任務(wù)周周清。4、嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛，早自習書聲瑯瑯，晚自習保持安靜，課堂活躍睿智。5、定期做好學習階段性效果分析。在班內(nèi)開展學法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待，督促學生人人思進，個個向上，以形成你追我趕的學習局面。6、定期(每周一晚自習第一節(jié)課下)召開班干部會議。要求班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，努力學習、團結(jié)同學、以身作則并帶動其他同學，促進整個班級優(yōu)良班風的形成。(四)建立高效的班級主導(dǎo)群體，充分利用各科任老師及生活老師的力量共同管理好班級。多與任課老師聯(lián)系。精心推薦管理工作計劃管理處工作計劃|物業(yè)管理工作計劃|檔案管理工作計劃|應(yīng)急管理工作計劃(五)利用家校通，繼續(xù)加強家校聯(lián)系。老師時刻了解學生在家里的動態(tài)，不僅是學習上的，對于他們的生活習慣也要多加關(guān)注。而家長也有權(quán)利知道孩子在學校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況。雙方配合促進孩子成長。新的學期，新的開始，新的挑戰(zhàn)，本人有信心在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的指揮下，將班級打造得更加精致，從而為西區(qū)校的發(fā)展壯大盡綿薄之力!精心推薦