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PAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)20滬教版2022年五年級上冊語文期中知識點綜合復(fù)習(xí)調(diào)研班級:_____________姓名:_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音寫漢字、詞語。àimùpínɡhénɡdǎnqièyǐnbìhuīhuánɡqiánlónɡjiājìsǎoziqiānzhēnwànquètínɡtáilóuɡé2.看拼音,寫詞語。cānmóusǔnshīduànliànwèiwènniánlíngchàndǒuyóuzhōngcíxiáng3.看拼音,寫詞語。yùnwèijiàngéguànjūnfāshìxíguànqīnlüèbiānjiāngjūshù4.讀拼音,寫詞語。ēnhuìqǐtúdiǎnlǐdīngzhǔyǐnbìsōngshǔlǐnglüègǔlìyèmùlímíng5.看拼音,寫詞語。qīngtíngdùjìduànliànbànjiézhǎnxīncíxiángnǐdìngjuànliànchéngrènbēnfù【選詞填空】6.我把詞語送回家,句子意思能表達。匯集聚集1.下課時同學(xué)們都(______)起來,研究班級慶“六一”的事。2.丁字形的廣場(______)了從四面八方來的群眾隊伍。誕生出生3.我(______)于1985年8月。4.經(jīng)歷了漫長的革命斗爭,中華人民共和國終于(______)了。肅立站立5.三十萬人一齊脫帽(______),一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國旗。6.他(______)在那兒,一動不動。7.選詞填空。清澈澄澈1.看著他(____)而又天真的眼眸,我的心久久不能平靜。2.在夢中見到兩個月亮疊在一起,清光更加晶瑩(____)。暖和溫和3.大熊貓的性情(____),小朋友們都喜歡它。4.冬天快過完了,春天就要來了,太陽特別(____)。8.選詞填空。夸獎夸耀1.小菁雖然多次被評為“優(yōu)秀隊員”,但她從不在別人面前(______)自己。2.鄰居們都(______)小玲是個樂于助人的孩子。簡單簡樸3.周總理工作十分勞累,生活非常(______)。4.勘探隊員們身背(______)的行裝,跋山涉水,尋找礦藏?,F(xiàn)象景象5.體育活動課開始了,操場上呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的(______)。6.自從宣傳新“七不規(guī)范”后,市民們隨地吐痰的(______)大大減少。繁華繁榮7.現(xiàn)在的上海處處呈現(xiàn)出一派(______)的景象。8.上海是舉世聞名的(______)的國際大都市。9.選詞填空。偶然果然居然竟然1.干活前,他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開,(_____)一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。2.昨天在街上,我(_______)遇到了一個多年不見的朋友。3.每一面墻刷完,他搜索一遍,(______)連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。4.曹小三給他點煙時,(_______)看見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點。10.選詞填空。閃現(xiàn)出現(xiàn)展現(xiàn)1.到底用什么辦法解決呢?小潔想了很久,突然靈光(______),終于找到一個絕妙的辦法。2.登上山頂,一個美麗的城鎮(zhèn)(______)在我眼前。3.媽媽做會計工作非常認真,生怕(______)什么差錯。突然忽然猛然4.(______)起了一陣大風(fēng),路旁的樹葉紛紛落下來。5.她走著走著,(______)想起自己忘記了拿書包,趕緊往回走?!拘谓衷~】11.分清這些字,分別組詞。臣(_______)挽(_______)俯(_______)哨(_______)蘿(_______)巨(_______)換(_______)府(_______)銷(_______)籮(_______)12.辯字組詞。壁(_______)琴(_______)秦(_______)侮(_______)袍(_______)璧(_______)瑟(_______)泰(_______)悔(_______)炮(_______)13.比一比,再組詞。梅(_______)漂(_______)珠(_______)綢(_______)脾(_______)悔(_______)飄(_______)株(_______)惆(_______)?。╛______)14.辨字組詞。誨(_______)斷(_______)銷(_______)噪(_______)焰(_______)侮(_______)繼(_______)霄(_______)嗓(_______)陷(_______)15.比一比,再組成詞語。玷(_______)祥(_______)辨(_______)謄(_______)瞻(_______)沾(_______)詳(_______)辯(_______)譽(_______)檐(_______)【句子對對碰】16.按要求寫句子。1.我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為一片灰燼。(縮句)_______________________________2.老人叫住我說:“是我打擾了你嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_______________________________3.游隼向下俯沖時的速度更快,超過320千米每小時。它俯沖時的速度比任何一種動物奔跑時的速度都要快。(用簡短的話概括主要意思)______________________________4.秦王沒有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國。(改為雙重否定句)______________________________5.根據(jù)提示,用“生氣”的不同意思造句。因不合心意而不愉快:_________________________生命力、活力:___________________________6.仿照例句,把“喋喋不休”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。例:左右為難:大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng);可要是不答應(yīng),又怕他派兵來進攻。喋喋不休:____________________________17.按要求完成下列句子。1.小艇穿過石橋。(擴句)__________________________________________2.夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫個不停。(改為擬人句)__________________________________________3.秦王只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。(改成雙重否定句)__________________________________________4.諸葛亮對魯肅說:"我來請你一起去取箭?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)__________________________________________5.江上霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。(換一種說法,意思不變)__________________________________________18.按要求寫句子。1.只要嘴里含著那顆寶石,就能聽懂各種動物說的話。(用下劃線詞寫一句話)__________________________________________2.他想哥哥嫂子既然這樣對待他,他又何必戀戀不舍呢?(改為陳述句)__________________________________________3.白鷺孤獨地站立于小樹的絕頂。(縮句)__________________________________________4.秦王只好跟藺相如約定了舉行典禮的日期。(改為雙重否定句)__________________________________________19.按要求寫句子。1.《牛郎織女》是我國古代四大民間傳說。(修改病句)__________________________________________________________2.海力布對鄉(xiāng)親們說:“我說的話千真萬確,請你們相信我?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)__________________________________________________________3.不耕耘,不會有收獲。(改成反問句)__________________________________________________________20.按要求改寫句子。1.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)__________________________________________________2.強強對冬冬說:“小坦克是我的寶貝,你一定要拿東西來換,我才會把小坦克給你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)__________________________________________________3.八國聯(lián)軍侵略我國的時候,燒毀并洗劫了北京西郊的圓明園。(修改病句)__________________________________________________4.根據(jù)“漂亮”的不同含義寫句子。A.出色:____________________________________________B.好看,美觀:_______________________________________【古詩閱讀】21.閱讀詩句,完成練習(xí)?!稕鲋菰~》黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。_______________,_______________。[1]把上面的詩句補充完整。[2]這首詩的作者是_______代詩人__________。[3]這首詩既描繪了一幅________的畫卷,又表現(xiàn)了戍邊將士_______的思想感情。22.閱讀《長相思》,完成練習(xí)。山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。[1]本詞的作者是_____?!伴L相思”是_____名?!坝荜P(guān)”指的是_____。[2]“山一程,水一程”表示征途_____;“風(fēng)一更,雪一更”表示征途_____。[3]“故園無此聲”中的“此聲”在這里指_____,這句詩表達了詞人_____的感情。23.課內(nèi)閱讀。清平樂·村居茅檐低小,溪上青青草。____________________,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,____________________。1.把詞句補充完整。2.這首詞一共寫了_______個人。他們分別在干什么?用“
”畫出來。從中我體會到__________________________。作者重點寫的是________,從“_________”二字可以看出來。由此可知,我們在同時寫幾個人、幾件事的時候,不要平均用墨,要有重點。24.閱讀理解?;莩绱航瓡跃?宋)蘇
軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。[1]理解下列漢字。①滿:________________
②欲:________________[2]“春江水暖鴨先知”的意思:_____________________________。[3]描寫作者聯(lián)想的詩句是“________________________”。25.古詩詞閱讀。[1]《稚子弄冰》寫出了幼童寒冬弄冰玩耍的過程:脫曉冰—穿____—當(dāng)_____—____—碎曉冰。[2]三首古詩分別通過童孫______,稚子脫曉冰,_____的場景,刻畫了兒童__________的形象,表達了詩人________的思想感情。[3]①②③三句詩中,我最喜歡的是:___________。讀著這句詩,我仿佛看到了____________,仿佛聽到了__________?!菊n外閱讀】26.閱讀理解,回答問題。生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭(dié)戈的一家醫(yī)院里,長年住著因外傷全身癱(tān)瘓(huàn)的威廉·馬修。當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺(xiàn)由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說:“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著?!瘪R修住院的頭幾年,身體沒有任何感覺,沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下,有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生,每天早上向中樞(shū)神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅,這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅,而且?guī)砹讼M.?dāng)然一個重要前提在于,馬修是一個意志堅強的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說,痛楚感是一處斷壁殘垣(yuán)的話,無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說,這甚至是一種價值體現(xiàn)——醫(yī)療價值與康復(fù)價值的體現(xiàn)。當(dāng)然,馬修不是病態(tài)的自虐(nuè)狂,他把痛楚作為契(qì)機,進而康復(fù),享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力,因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。1.聯(lián)系上下文解釋詞語意思。以手掩面——______________________________契機——______________________________2.破折號的主要用法有①表注釋,②表語意轉(zhuǎn)換,③表聲音延長或中斷。判斷下面句子中破折號的用法,選序號填在句子后面的()中。A.當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。(____)B.鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著(____)3.你對“生之喜悅”這個題目的理解:______________________4.在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子,選兩句抄下來。A.______________________________B._____________________________5.馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?____________________________________6.讀了短文后,你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。_____________________________________27.課外閱讀。芭蕉芭蕉是一種多年生草本植物,芭蕉的莖高達三四米,不分枝,叢生。芭蕉葉大,呈橢圓形,有粗大的主脈,兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色,有著對稱而又細密、勻稱的紋路,光滑得如同打了一層蠟,葉背呈淺綠色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的葉叢中便會抽出淡黃色的大花。芭蕉的生命力很強。我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉,它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨,卻依舊是那么春意盎然、生機勃勃,像健美的綠衣少女,在校園中形成了一道獨特的風(fēng)景。自古以來,芭蕉就以孤獨憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫過:“窗前誰種芭蕉樹,陰滿中庭。陰滿中庭,葉葉心心,舒卷有余清?!彼璋沤哆@一意象,把傷心、愁悶一股腦兒傾訴了出來。芭蕉還有一定的藥用價值。芭蕉根搗爛涂抹患處,對消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀!我欣賞芭蕉那頎長秀美的身姿,欣賞它那素淡可愛的黃花,更佩服它那種昂揚向上、不畏風(fēng)雨的精神!(有刪改)1.根據(jù)意思,從文中找出合適的詞語寫在括號里。(1)春天的意味正濃。(________)(2)形容生命力旺盛的樣子。(________)2.用“____”畫出文中的一個比喻句,再仿寫一句。___________________________________________3.這篇短文主要從_________、___________、_________、_______幾個方面來介紹芭蕉。4.為了強化讀者對芭蕉的認識,作者還引用了著名女詞人__________的詞句,使全文顯得內(nèi)容豐富。5.作者為什么會欣賞芭蕉?文章的最后一段有什么作用?_______________________________________6.芭蕉成為古人筆下詠誦的對象,你還知道哪種植物也曾經(jīng)成為古人的情感寄托?請寫出兩句與它相關(guān)的詩句跟大家分享吧!___________________________________________28.課外閱讀我的一位國文老師文/梁實秋我在十八九歲的時候,遇見一位國文先生,姓徐,名錦澄。他給我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘記他。徐先生最獨到的地方是改作文。普通的批語“清通”“尚可”“氣盛言宜”,他是不用的。他最檀長的是用大墨杠子大勾大抹,一行一行的抹,整頁整頁的勾;洋洋千余言的文章,經(jīng)他勾抹之后,所余無幾了。我初次經(jīng)此打擊,很灰心,很覺得氣短,我掏心挖肝地好容易謅出來的句子,輕輕的被他幾杠子就給抹了。但是他鄭重地給我解釋一會,他說:“你拿了去細細體味,你的原文是軟爬爬的,冗長,我給你勾掉了一大半,你再讀讀看,原來的意思并沒有失,但是筆筆都立起來了,虎虎有生氣了?!蔽易屑氁淮Γ?。他的大墨杠子打的是地方,把虛泡囊腫的地方全削去了,剩下的全是筋骨。在這刪削之間見出他的工夫。如果我以后寫文章還能不多說廢話,還能有一點點硬朗挺拔之氣,還知道一點“割愛”的道理,就不能不歸功于我這位老師的教誨。徐先生教我許多作文的技巧。他告訴我:“作文忌用過多的虛字?!痹撧D(zhuǎn)的地方,硬轉(zhuǎn);該接的地方,硬接。文章便顯著樸拙而有力。他告訴我,文章的起筆最難,要突兀矯健,要開門見山,要一針見血,才能引人入勝,不必兜圈子,不必說套語。他又告訴我,說理說至難解難分處,來一個譬喻,則一切糾纏不清的論難都迎刃而解了!諸如此類的心得,他傳授我不少,我至今受用。我離開先生已將近五十年了,未曾與先生一通音訊,不知他云游何處,每每回憶起他的音容笑貌,我不禁還懷著深深的敬慕之意。1.從文中找出兩組反義詞。(______)——(______)(______)——(______)2.聯(lián)系上下文理解詞語。迎刃而解:__________________________________________________3.第二自然段中的“果然”一詞在文中指的是什么?請把相關(guān)句子摘抄下來。____________________________________________________________4.文中畫橫線的句子是一個雙重否定句,請把它改為肯定句。___________________________________________________________5.徐先生教了“我”哪些作文的技巧?請你用簡練的語言概括一下。___________________________________________________________6.讀讀短文的開頭和結(jié)尾,它們之間有什么聯(lián)系?這樣寫的好處是什么?___________________________________________________________29.閱讀短文,回答問題。①坎坷中的記憶最難忘卻。那年冬天,弟弟患了急性腎炎。于是,父親東拼西湊弄了些錢,每日背著弟弟去鄉(xiāng)衛(wèi)生院治療。數(shù)九寒天,風(fēng)雪交加,空著手走路尚且艱難,更何況父親要背著十來歲的弟弟翻山越嶺走上二十余里路。每一次,父親都不懼風(fēng)雪,護送弟弟,堅持治療。有一天,我跟在父親后面當(dāng)幫手。回來時,父親放下背上的弟弟,坐在路邊的石頭上歇息,望著積雪逐漸消融而變得花白了的山野,他喃喃地說:“冬天快過去了。”②還是一個冬季。有天早上,我磨蹭著沒去上學(xué)。飯票前天就用完了,家里無米讓我背到學(xué)校換飯票;借給我飯票的同學(xué)家里同樣拮據(jù)。因此,今天去學(xué)校,不僅自己肚皮打發(fā)不了,也無法面對幫助過我的同學(xué)。父親得知,喉頭蠕動一下,手撫在我的頭上,說“你先去上學(xué),我不會讓你挨餓的。”③果然,中午時父親扛著一袋米趕到學(xué)校來了。他腳步沉重地走在冬天的殘雪里,老遠就聽到他的喘息聲。我跟在他后面,幾次要幫他一把,都被他拒絕了:“不用不用,你人還小,扛不動?!蓖赣H被壓得彎彎的腰,我鼻子突然一陣發(fā)酸。后來知道,這袋米是父親向好幾個親威家借來的,他天蒙蒙亮就出門了。父親臨走前,撫著我的頭,叮囑道:“娃兒,好好念書,冬天快過去了?!雹芨赣H不是個文化人,說不出什么思想深刻的話語。但那句“冬天快過去了”的喃喃自語,勝過我讀過的任何詩句,給我以鼓舞,讓我對未來充滿期望。⑤今天的生活已經(jīng)徹底告別了“冬天”,與年少時相比,即使用四季如春來形容也不過分,但父親教給我們的“熬過冬天”的體驗使我終身難忘。有了這樣的體驗,其實就是擁有了一種力量啊。感謝你,父親。1.聯(lián)系上下文理解詞語。拮據(jù):_______________________________________2.全文列舉了父親的兩件事:一是____________________;二是_______________________________________3.短文第①自然段中的“不懼風(fēng)雪”一詞概括了父親面對風(fēng)雪護送弟弟時的表現(xiàn),請將這一情景進行具體描寫。(30字左右)_______________________________________4.給文章加個合適的題目。_________________5.父親的話“冬天快過去了”僅僅是指冬季快結(jié)束了嗎?還有什么含義?________________________________________6.父親的話對我有什么影響?________________________________________30.課外閱讀,完成練習(xí)。被人相信是一種幸福一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命,無奈風(fēng)大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越來越遠……求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠去的方向。船越來越遠,船身越來越小,到后來,什么都看不見了,只剩下一望無際的汪洋。孩子力氣也快用完了,實在游不動了,他覺得自己要沉下去了。放棄吧,他對自己說。這時候,他想起了老船長那張慈祥的臉和友善的眼神。不,船長知道我掉進海里后,一定會來救我的!想到這里,孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去……船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進海里后,便下令返航。這時,有人規(guī)勸:“這么長時間了,就是沒有被淹死,也讓鯊魚吃了……”船長猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說:“為一個黑奴孩子,值得嗎?”船長大喝一聲:“住嘴!”終于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了,救起了孩子。當(dāng)孩子蘇醒過來之后,跪在地上感謝船長的救命之恩時,船長扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅持這么長時間?”孩子回答:“我知道你會來救我的,一定會的!”“怎么知道我一定會來救你的?”“因為我知道您是那樣的人!”聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我??!我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”一個人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時想起你,相信你會給予拯救更是一種幸福。1.下面詞的意思。不慎:_____________________________猶豫:_____________________________2.試著寫出事情的起因、發(fā)展和結(jié)局。(____)——(_____)——(______)3.第四五自然段中寫其他人的話有什么作用?_________________________________________________________4.“孩子,不是我救了你,而是你救了我??!我為我在那一刻的猶豫而恥辱”船長這一席話的意思是()。(多選)A.是孩子對船長的信任讓船長感到恥辱的。B.實際上并不是船長救的這個孩子。C.如果當(dāng)時船長毫不猶豫地去拯救小男孩,他就不會感到恥辱。5.你覺得船長是一個怎樣的人?___________________________________________________________【作文】31.妙筆生花。題目:________變了要求:觀察周圍的人、事、物發(fā)生的變化。如,父母改變了對你的教育方式,爺爺會用微信了,家鄉(xiāng)變美了……請選擇一個內(nèi)容,補全題目,寫一篇記敘文。語句通順,內(nèi)容具體。450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文題目:我哭了提示:是喜極而泣,還是傷心流淚?因何事而哭?從令你哭的這件事中領(lǐng)悟到什么了?要求:有順序地寫一件令你哭的事情。把事情的來龍去脈寫清楚。圍繞你從這件事情上領(lǐng)悟到的東西,把事情的經(jīng)過寫具體。不少于450個字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。總有一次相遇(與他人、與自然、與書籍、與事物……),是那么新奇、美妙,給人不一樣的感覺。請以“相遇”為話題,寫一篇文章,或?qū)懭?,或記事,或?qū)懢埃驙钗?,寫出自己的真實感受。(題目自擬,字數(shù)500左右)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作表達。題目:那一刻,我長大了要求:回憶自己的成長經(jīng)歷,有沒有某個瞬間,你看到的某件事、某個情景讓你突然覺得自己長大了?請選擇成長過程中印象最深的一件事寫下來,要把事情的經(jīng)過寫清楚,重點要寫出讓自己受到觸動、感到長大的那個瞬間,記錄當(dāng)時自己的真實感受。不少于400字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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